黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 來(lái)，我牢記自己是一名黨員，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無(wú)私心才能無(wú)畏”來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。對(duì)分管工作有時(shí)只停留在一般水平眼界不寬，創(chuàng)新不夠。宗旨觀念服務(wù)意識(shí)樹(shù)立的不夠牢固。三、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因剖析存在的問(wèn)題和不足，既有客觀條件制約造成的，也有主觀努力不夠造成的，但主要是主觀方面的原因。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。今年開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)將個(gè)人承諾兌現(xiàn)情況總結(jié)如下：一、理論聯(lián)系實(shí)際，用“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”思想指導(dǎo)行動(dòng)，努力提高工作效益和服務(wù)質(zhì)量重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極主動(dòng)地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工宣傳黨的路線、方針和政策，凡是要求師生做到的自己首先帶頭做到，真正起好一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭搞好教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等本職工作；帶頭關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，帶頭勇挑重?fù)?dān)，積極完成迎接水平評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)。為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，言傳身教。教師一一簽訂承諾書，承諾內(nèi)容如下:愛(ài)崗敬業(yè)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。闡述指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，明確方法步驟，提出目標(biāo)要求，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。第二篇：黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)2010年4月中央提出，圍繞迎接中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在平凡的教育工作中追求完美，努力在教育崗位上成為一面亮麗的旗幟。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識(shí)，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。讓自己多點(diǎn)朝氣，長(zhǎng)點(diǎn)才氣。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。雖然在大學(xué)時(shí)代就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)不高的問(wèn)題。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級(jí)工作的正常開(kāi)展，不鬧出大亂子就好的保守思想。以前自己對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧?yán)碚撝蛔⒁庵饕^點(diǎn)的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀。工作不夠大膽。在教育崗位上我雖說(shuō)一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛(ài)生，但只是出于一種很樸素的想法，對(duì)學(xué)生的耐心不足，對(duì)學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒(méi)有真正地走進(jìn)他們的內(nèi)心。自身存在的突出問(wèn)題：在近年來(lái)，我始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，接受指揮調(diào)動(dòng)堅(jiān)決，工作思路也很清晰、為人坦誠(chéng)、對(duì)自身要求也是很嚴(yán)格的。對(duì)學(xué)生我大多采取多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的原則，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)并幫助提出改進(jìn)的方法。今年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我在工作中更加發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，現(xiàn)把自己的工作情況總結(jié)如下：開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”以來(lái)，使我更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識(shí)，個(gè)人的政治素養(yǎng)也得到了更進(jìn)一步的提高。第一篇：黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)緊緊圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，堅(jiān)持學(xué)習(xí)帶頭、增創(chuàng)佳績(jī)帶頭、服務(wù)群眾帶頭、遵守紀(jì)律帶頭、弘揚(yáng)正氣帶頭，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。對(duì)照“五帶頭”，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我還及時(shí)總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)待本校每個(gè)學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛(ài)、溫暖送到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問(wèn)題提出有創(chuàng)造性的可行方法。存在問(wèn)題原因分析：通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過(guò)認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來(lái)衡量自己，從思想深處查找問(wèn)題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn)：(一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧?yán)碚摰木駥?shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒(méi)有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的保守思想。站在政治立場(chǎng)的高度來(lái)看待自己，我的政治立場(chǎng)和政治信念是很堅(jiān)定的。通過(guò)一個(gè)月來(lái)與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問(wèn)題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭(zhēng)取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。公務(wù)員之家(二)腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)要努力做到對(duì)學(xué)生多給一些微笑，
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