【摘要】公式法1.方程x2+x-1=0的一個(gè)根是(D)A.1-5-52C.-1+5D.-1+52【解析】用公式法解得x=-1±52.2.一元二次方程x2+x-2=0的根的情況是(A)A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只
2024-12-03 05:52
【摘要】解一元二次方程21.配方法第1課時(shí)用直接開平方法解一元二次方程[見B本P2]1.一元二次方程x2-25=0的解是(D)A.x1=5,x2=0B.x=-5C.x=5D.x1=5,x2=-52.一元二次方程(x+6)2=16可轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程,其中一個(gè)
【摘要】點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓的位置關(guān)系[見B本P42]1.若⊙O的半徑為4cm,點(diǎn)A到圓心O的距離為3cm,那么點(diǎn)A與⊙O的位置關(guān)系是(A)A.點(diǎn)A在圓內(nèi)B.點(diǎn)A在圓上C.點(diǎn)A在圓外D.不能確定【解析】d=3cm<4cm=r,所以點(diǎn)A在⊙O內(nèi).
2024-12-03 05:51
【摘要】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第46課時(shí)切線的性質(zhì)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握切線的性質(zhì)定理.2.運(yùn)用切線的判定定理和性質(zhì)定理解決相關(guān)問題.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.切線的判定方法有哪些?課前學(xué)習(xí)任務(wù)單解:如果直線與圓有公共點(diǎn),則連接圓心和公共點(diǎn)之間
2025-06-18 16:44
【摘要】第二十四章圓知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)切線的判定和性質(zhì)點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24.直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生掌握圓的切線的判定方法和切線的性質(zhì);
2025-06-12 14:04
【摘要】復(fù)習(xí):切線的判定:切線的性質(zhì):過平面內(nèi)的一點(diǎn)作圓的切線,可以作出幾條切線?問題:過圓外一點(diǎn)作圓的切線,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長,叫做這點(diǎn)到圓的切線長。OPAB?切線是直線,不能度量;?切線長是線段的長,這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)分別是圓外一點(diǎn)和切點(diǎn),可以度量。OP
2024-12-01 00:58
【摘要】梁豐初中2020~2020學(xué)年第一學(xué)期期中試卷(初三歷史)一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共20題,每小題1分,共20分。每小題只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,把答案填寫在表格相應(yīng)的題號下)?!度蛲ㄊ贰分羞@樣論述某歷史事件:“(這場運(yùn)動)關(guān)心的是今世而不是來世;它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)?!边@場運(yùn)動A.追求人在現(xiàn)實(shí)生活
2024-11-17 21:10
【摘要】正多邊形和圓1.正六邊形的邊心距與邊長之比為(B)A.3∶3B.3∶2C.1∶2D.2∶2【解析】如圖:設(shè)正六邊形的邊長是a,則半徑長也是a;經(jīng)過正六邊形的中心O作邊AB的垂線OC,則AC=12AB=12a,∴OC=OA2-AC2=32a,∴正六邊形
2024-11-29 01:45
【摘要】—判定九年級數(shù)學(xué)(上)第一章特殊平行四邊形駛向勝利的彼岸定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。矩形性質(zhì)角邊對角線對稱性四個(gè)角都是直角對邊平行且相等互相平分且相等是軸對稱圖形推論:直角三角形斜邊上的中線
2024-12-07 23:01
【摘要】圓的切線的性質(zhì)及判定定理復(fù)習(xí)??如何識別?我們知道,直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,這是從直線與圓的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)刻畫的..O(1)直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn),稱直線與圓相交;(dr)(2)直線與圓只有一個(gè)公共點(diǎn),稱直線與圓相切;(d=r)(3)直線與圓沒有公共點(diǎn),稱直線與圓相離.(d&
2025-08-05 03:30
2025-06-12 14:06
【摘要】(2)切線及切線性質(zhì)定理九年級數(shù)學(xué)(上)第四章:對圓的進(jìn)一步認(rèn)識?直線和圓相交復(fù)習(xí)回顧1?dr;?dr;?直線和圓相切?直線和圓相離?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化揭密●O●O相交●O相切相離rrr┐
2024-12-08 12:05
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系公共點(diǎn)個(gè)數(shù)公共點(diǎn)名稱直線名稱r和d數(shù)量關(guān)系dr割線切線無交點(diǎn)切點(diǎn)無210直線和圓的三種位置關(guān)系相離相切相交課前復(fù)習(xí):探究活動2
2025-03-12 10:33
【摘要】正方形的性質(zhì)與判定由正方形的定義可知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角為直角的菱形.如圖(1).有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形定義:正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.正方形的性質(zhì)=菱形的性質(zhì)+矩形的性質(zhì).定理:正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平
2024-12-08 00:28
【摘要】期中復(fù)習(xí)題一一、選擇題x2+4x+4的值是16,則x的值一定是()A.-2B.32,32?C.2,-6D.30,-34c(c≠0)為關(guān)于x的一元二次方程x2+bx+c=0的根,則c+b的值為()
2024-11-16 01:55