【正文】 ，發(fā)展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務(wù)來盡這份力量。為班級做貢獻其實并不難。一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會被蒸發(fā)掉?！彼晕覀冊诎嗬镆袷丶o律，聽老師的話，積極幫助同學(xué)。上課時，積極回答問題，會使你把這個問題記得很深刻，答錯了會更加深刻。在宿舍里，認真地疊一疊被子，掃一掃地。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。這說明，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活?！敝灰覀兌紴榘嗉壉M一份力，從身邊的每一件小事做起，做文明的小學(xué)生，那么我們的班級肯定會成為優(yōu)秀班級，我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢想起飛。那么我們應(yīng)該如何為班級做貢獻呢？我想，為班級做貢獻其實并不難。關(guān)于為班級做貢獻演講稿范文4尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自五（2）班的xxx。老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學(xué)。每個人都可以為班級做很多貢獻。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。今天，我們把青春和聰慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！時刻堅定心中的信念：愛我校園，愛我班級，我是班級小主人，多做貢獻為明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長的腳步。為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。讓我們遵守紀律，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。“涓涓細水，可以匯流成河。那么同學(xué)們應(yīng)該如何為班級做貢獻呢？我想：為班級做貢獻其實并不難。我相信，在我們的共同努力下，12班會更優(yōu)秀，成為最優(yōu)秀的！第三篇：關(guān)于為班級做貢獻演講稿關(guān)于為班級做貢獻演講稿范文1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“我為班級做貢獻”?？鬃釉疲骸暗茏尤雱t孝，出則悌。如果我有問題，我也一定會積極向老師和同學(xué)詢問。反之，班里也會變得很亂。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。這都是我們可以為班級盡的一份力，每個人都有責任和義務(wù)來盡這份力量。為班級做貢獻其實并不難。但如果這滴水落在大海里，它將會永存。只有這樣，我們的家，我們的班級才會祥和，優(yōu)秀！班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，發(fā)展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。所以不要怕答錯，只要會就要舉手回答。宿舍會因此變得整潔，讓人進門便眼前一亮，一看就知道這是12班的宿舍。這就是破窗效應(yīng)。只要自己做好了，自然會帶動周圍的同學(xué)。每個人都可以為班級做很多貢獻。我們現(xiàn)在生活在12辦這個大集體中，我們會變得更優(yōu)秀。第一篇：為班級做貢獻演講稿為班級做貢獻演講稿同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是“我為班級做貢獻。這說明，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨自生活。只要把心里想的貢獻落實到行動中即可，只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。為班級做貢獻，每個人都要從我做起，從身邊做起。一個很干凈的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。在宿舍里，認真地疊一疊被子，掃一掃地。上課時，積極回答問題，會使你把這個問題記得很深刻，答錯了會更加深刻?！彼晕覀冊诎嗬镆袷丶o律，聽老師的話，積極幫助同學(xué)?！币坏嗡湓诘厣希陉柟獾恼丈湎?，很快就會被蒸發(fā)。所以我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻。大到考試考第一，為班級爭光，小到跑操是拼命的喊口號，喊出班級的力量。心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。在班里也是這樣，上自習(xí)時如果大部分人都沒有說話，那么說話的人也不好意思說話了。下課時，如果同學(xué)有問題要問我，我一定會盡自己最大的能力把問題講明白，不讓同學(xué)帶著問題上課。這是每一個要為班級做貢獻的人必須做的！班級是我們的家，老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。我們要在12班這個優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我。因為這個集體是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，所以我們應(yīng)該為這個集體多做貢獻，這個集體才會更加優(yōu)秀。放學(xué)時秩序井然，互諒互讓；見到廢紙時，彎腰撿起；遇到草坪時，繞道而行；綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。老師是我