【摘要】全等圖形南京市第三十九中學(xué)周雪兵活動(dòng)一、感受圖形的全等把二張長(zhǎng)方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問(wèn)題1:你得到的兩個(gè)圖形有怎樣的關(guān)系?1、操作:?jiǎn)栴}2:下列兩個(gè)圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標(biāo)志印花
2025-11-21 12:00
【摘要】圖形的平移(1)一、教學(xué)目的1、通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]2、能按要求做出簡(jiǎn)單平面平移后的圖形3、知道一個(gè)精美的圖形是怎樣通過(guò)平移得到的,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地從觀察、實(shí)踐、猜想、驗(yàn)證、說(shuō)理和交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,從而更好地體會(huì)平移的應(yīng)用價(jià)值和豐富內(nèi)涵。二、教學(xué)重
2025-11-29 02:51
【摘要】54D3E21CBAC21BA,∠A=60°,∠B=70°,將紙片的一角折疊,使點(diǎn)C落在△ABC內(nèi),若∠2=800則∠1的度數(shù)為()A.200B.300C.400D.無(wú)法確定
2025-11-07 01:24
【摘要】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,數(shù)學(xué)無(wú)處不在.——華羅庚化工之巧數(shù)學(xué)無(wú)處不在日用之繁紅色代表什么,綠色呢?3205031977100
2025-11-29 03:37
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)蘇科版答案 活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。下面是我給大家整理的一些同步練習(xí)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)蘇科版學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。 七年級(jí)...
2025-04-03 21:46
【摘要】圖片欣賞如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條直線,那么這兩條直線會(huì)有怎樣的位置關(guān)系呢?請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà),并相互交流.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系有:相交和平行.畫(huà)一畫(huà):思考:1.圖1中的兩條直線平行嗎?在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.a(chǎn)b圖12.圖2中兩條線段平行嗎?ABCD
2025-11-29 07:59
【摘要】觀察圖片,圖中有哪些線互相垂直?丹麥中國(guó)紅十字會(huì)會(huì)標(biāo)雪佛萊汽車(chē)的標(biāo)志十字路口的兩條道路方格本的橫線和豎線鉛垂線和水平線議一議觀察地圖并思考:(1)哪些道路與解放路垂直?利用三角尺或量角器加以檢驗(yàn);(2)經(jīng)過(guò)人民廣場(chǎng),并且與解放路垂直的道路有幾條?經(jīng)過(guò)青年廣場(chǎng)呢?OC
2025-11-21 15:37
【摘要】2020-2020學(xué)年江蘇省徐州市七年級(jí)(上)期中生物試卷一、選擇題:20小題,每小題3分,共60分.1.根據(jù)你對(duì)生物的初步認(rèn)識(shí),以下結(jié)論成立的是()A.生物都是肉眼直接可見(jiàn)的B.空氣中沒(méi)有生物C.有生命的物體就是生物體D.生物只有植物和動(dòng)物2.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說(shuō)明生物所具有的特征是()
2025-11-02 09:08
【摘要】去括號(hào)姓名______學(xué)號(hào)_________班級(jí)_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2.通過(guò)去括號(hào)法則的發(fā)現(xiàn)過(guò)程來(lái)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】掌握去括號(hào)法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P84到P85,完成練一練和習(xí)題。2、去括號(hào)法則:
2025-11-29 11:07
【摘要】《活動(dòng)思考》教案教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、猜想和歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),引發(fā)學(xué)生的思考;2.嘗試從不同角度尋求解決問(wèn)題的方法,并能有效地解決問(wèn)題;3.能收集、選擇、處理數(shù)字信息,做出合理的推斷或大膽的猜測(cè);4.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心,感受“數(shù)學(xué)地”解決問(wèn)題的策略與方法,感受“做數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣與收獲,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探
2025-11-29 19:15
【摘要】把圖中的三角形ABC向右平行移動(dòng)6格,畫(huà)出所得到的三角形A’B’C’.ABC’’’度量三角形ABC與三角形A’B’C’的邊、角的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?答:平行移動(dòng)后的三角形的邊、角與平行移動(dòng)前的三角形的邊、角大小相等,即將三角形平行移動(dòng)不改變其形狀、大小.3.(1)圖是按照什么規(guī)律畫(huà)出來(lái)的?(2)請(qǐng)
2025-11-19 01:25
【摘要】七年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試初一數(shù)學(xué)一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,把正確選項(xiàng)前的字母填涂在答題卷相應(yīng)位置上.)1.下列運(yùn)算中,正確的是(▲)(A)(a+b)2=a2+b2(B)(-x-y)2=x2+2xy+y2(C)(x+3)(x-2)=
2025-11-06 10:19
【摘要】單元測(cè)驗(yàn)十二(圖形的全等1)姓名:得分:1、如圖,由一個(gè)正方形和一個(gè)等腰直角三角形拼接而成的直角梯形,如何把它剪在4塊全等的圖形?2、如圖已知點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,CD與BE相交于點(diǎn)O,且AD=AE,AB=AC,若∠B=300,則∠C=__
2025-11-03 03:36
【摘要】單元測(cè)驗(yàn)十一(圖形的全等)(2)姓名:________得分:_____1、如圖,M是線段AB的中點(diǎn),(1)若CM⊥AB,則CA=_______;(2)若DA=DB,則∠DMA=∠______=_______0。2、如圖,AB∥FC,E是DF的中點(diǎn),若AB=20,CF=
2025-11-02 05:29
【摘要】線段射線直線2一:教學(xué)目標(biāo)1:認(rèn)識(shí)并會(huì)用符號(hào)表示線段.射線.和直線。2:知道“兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.”以及“什么叫兩點(diǎn)之間的距離”。3:通過(guò)具體情境,發(fā)展學(xué)生有條理的思考,并能正確地描述。二:重點(diǎn)認(rèn)識(shí)并會(huì)用符號(hào)表示線段.射線.和直線。難點(diǎn)“兩點(diǎn)之間所有的連線中,線段最短.”定理的
2025-11-30 13:20