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正文內(nèi)容

爭做文明人建議書(5篇可選)-全文預(yù)覽

2024-11-10 02:06 上一頁面

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【正文】 做法,伴隨上海經(jīng)濟(jì)社會的歷史性變革,使上海這座城市和全市人民的“精、氣、神”得到了極大提升。與此同時(shí),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,上海的政治文明和精神文明建設(shè)同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,為上海進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè),弘揚(yáng)和實(shí)踐城市精神,著力提高市民綜合素質(zhì),塑造城市文明形象,確立了鮮明的價(jià)值取向和行為規(guī)范。學(xué)會文明,就要說文明話、做文明事、做文明人。八、環(huán)境衛(wèi)生:這一直是需要我們常抓不懈的工作,最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑,而且許多次看到同學(xué)經(jīng)過都沒有彎腰撿起,我想這一點(diǎn),我們一(3)班的俞老師學(xué)生的教育工作比較到位,他們班的肖揚(yáng)、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊(duì)部的大拇指獎(jiǎng)?wù)?。六、兩操:我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多,也許大家認(rèn)為廣播操在外面。三、早讀:這一方面我們的一年級做的比任何一個(gè)年級都好,一年級早讀總扣分是4分,二年級是8分,三年級是6分,四年級是13分,五年級是10分,其中一個(gè)班級就扣去了6分。當(dāng)然還有表現(xiàn)好的班級,譬如說四(1)中隊(duì)、四(3)中隊(duì)和五(3)中隊(duì),這三個(gè)班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好,整個(gè)11月份沒有扣分,在路隊(duì)整齊方面,老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊(duì)比較差,很多班級都是一路飛奔下樓梯,一個(gè)形象很差,而且也不安全。每次,老師經(jīng)過食堂都會發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在交頭接耳,不僅影響消化,而且還影響吃飯速度,導(dǎo)致后面的同學(xué)吃飯找不到位置,我想接下去天氣冷了,我們更抓緊時(shí)間,否則飯會變冷。光從分?jǐn)?shù)上顯示,10月份全??偪鄯?jǐn)?shù)76分,而11月份總扣分?jǐn)?shù)146分,大家想一想將近一倍的分?jǐn)?shù),到底我們哪些方面做的不夠?一、課前準(zhǔn)備:我們要求大家在課前準(zhǔn)備時(shí),必須做到快、靜、齊,認(rèn)真有序的在班級里組織唱歌、背古詩。顧名思義,今天所要講的內(nèi)容就是行為規(guī)范教育,一晃又一個(gè)月過去了,11月份,我們的行為規(guī)范表現(xiàn)如何呢?有哪些班級在這一個(gè)月中有進(jìn)步了?那些班級在原有基礎(chǔ)上退步了?學(xué)校中出現(xiàn)了那些好人好事?今天我們一起來探討一下。你剛才說的話可不對,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),隨地亂扔垃圾怎么能行呢?“那位婦女聽后,羞得無地自容,只好紅著臉說:”我做的也確實(shí)不好,以后一定改正,一定改正!“小女孩笑了,她是為她母親的知錯(cuò)就改而發(fā)自內(nèi)心的高興?!闭l知,她媽媽更生氣了,把冰棍扔了,從包里掏出一個(gè)香蕉,喂她的兒子,然后把香蕉皮隨手一扔 ,就走了。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。尊敬老師,見到老師主動問好。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們要用自己的行動證明我們中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,知書達(dá)理,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。他們養(yǎng)花不是給自己看的,而是給大家看的。文明貴在行動,德育重在堅(jiān)持。漸漸的,我也加入了這一文明的行列。我常常乘坐公交車,擁有公交車卡的我,仗著個(gè)子小、動作敏捷而多次搶到過座位。做到了這些,就能成為一個(gè)文明的中學(xué)生。尊敬老師,尊敬長輩,見到老師與長輩主動問好。連未上學(xué)的孩子都知道講文明講禮貌,作為新時(shí)代的`中學(xué)生就更應(yīng)該知榮辱,講文明。為什么要講文明呢?因?yàn)橹v禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,古人云“不學(xué)禮,無以立”,禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處?!鞍藗€(gè)為榮、八個(gè)為恥”就好像一面鏡子,每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)勇敢地站在它的面前,照一照,看一看,想一想。古人說:“民無德不立,政無德不威”。下面請三位小標(biāo)兵閃亮登場。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!謝謝大家!爭做文明人演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!20xx,春姑娘撒下鮮花萬朵,萬朵鮮花裝扮美麗的北京。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話。我相信,經(jīng)過我們的同努力,必須會營造出一個(gè)文明完美的校園。知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。代精神,到達(dá)承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有___的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么___的整體素質(zhì)才能提高。讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓。大家都明白,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。每當(dāng)我們看到或聽到這些不文明的、甚至是丑惡的行為,我們都會感到一陣陣的寒意。根據(jù)醫(yī)學(xué)研究,地溝油中有害物質(zhì)的毒性是砒霜的100倍。其次,大家都知道,為了我們的身體健康,學(xué)校一直禁止同學(xué)買外賣。不憑飯卡吃飯,或多次取菜,飯?zhí)冒⒁滩唤o時(shí),就謾罵飯?zhí)冒⒁?,甚至有把米飯潑到拒絕分菜給他的飯?zhí)冒⒁躺砩稀M瑢W(xué)們, 再讓我們把目光投向自己的身邊吧,稍稍留意,你就會發(fā)現(xiàn),原來文明離我們自己也還有一段距離。南海是嶺南文化的主要發(fā)祥地之一,人文薈萃,名人輩出。我為這樣的行為而痛心!我想問問那個(gè)同學(xué),你扯斷的僅僅是一根電話線嗎?你撕毀的僅僅是一張照片嗎?不!你扯斷的是自己的親情,你撕毀的是自己的形象,你丟失了自己作為學(xué)子的文明。教室的課桌椅、電燈、黑板,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更舒適。碧綠的草坪,高大的樹木,鮮艷的花朵,潔白的墻壁,都讓我們的校園更加美麗。校園設(shè)施有哪些呢?學(xué)校操場北邊的運(yùn)動器材,操場南邊的天文廣場,還有一年級的游樂場,這些校園設(shè)施都給我們帶來的無限快樂。如果你不信,請到我們學(xué)校來試試,說不定“叔叔好”“阿姨好”。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境,更有講文明、講禮貌的師生。在我的身邊,到處都有講文明、懂禮貌的人。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱;看到滴水的龍頭,伸出手把它擰緊;遇見老師同學(xué),禮貌地說聲:“老師早”“同學(xué)好”;出操行走時(shí),精神飽滿;午餐打飯時(shí)耐心排隊(duì)等候,午餐后,自覺將餐具分類擺放文明,等等。因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。一位禪師,帶領(lǐng)一幫弟子來到一片草地上。反之,我們?nèi)绻蛔⒁庖?guī)范自己的言行舉止,不僅會影響到自身形象,也會影響我們學(xué)校的文明形象??梢哉f,我們二附的學(xué)生就是文明南通人的一個(gè)縮影?!盎ㄏ愕詠怼?,南通的城市品位和層次提高了,環(huán)境搞好了,就能吸引更多的人才到南通來生活和工作,加快新南通的建設(shè)和發(fā)展。以清末狀元張謇為代表的近代南通人,創(chuàng)造性地開展城市建設(shè),15個(gè)全國第一造就了“中國近代第一城”的美稱。當(dāng)時(shí)我就明白了,在之前問那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語?!卑⒁绦χf:“呵呵。每個(gè)人都有美中不足的地方。我曾在電視上看過一則廣告:一位老奶奶上車沒有座位,竟然沒有一個(gè)人主動讓座,直到司機(jī)提醒乘客時(shí),才有人心有不甘的39。這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史。善于發(fā)現(xiàn)生命是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,才能擁有積極的心態(tài),敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業(yè)上有所建樹。歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國XXX年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。習(xí)慣文明的習(xí)慣應(yīng)該怎樣養(yǎng)成呢?首先從小事做起,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)操場上有一片紙屑你該怎么辦?發(fā)現(xiàn)學(xué)校洗手池水龍頭沒人用了,水還在嘩嘩的流,你該怎么辦?在校外見到老師或長輩你該做什么?是主動和長輩打招呼問好,還是當(dāng)著沒看見?在校園里,是不是微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好?學(xué)校規(guī)定了不能夠在樓道上亂跑亂跳,你什么都不管,還是繼續(xù)的跑,繼續(xù)的沖?繼續(xù)的跳?當(dāng)有一個(gè)同學(xué)沒注意踩著你的腳了,你是沖上去罵他然后踹他一腳呢?還是提醒他,“你踩到我啦!”對方說“哎呀,對不起啊”“沒關(guān)系啦”。舉兩個(gè)例子:上學(xué)途中,有一個(gè)同學(xué)手上有一個(gè)廢紙團(tuán),順手就把它扔在了地上,他還經(jīng)常這樣做。以樹立社會主義榮辱觀為標(biāo)桿,每一個(gè)生活、學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)業(yè)在上海的人,無論來自哪里、處在什么崗位、從事何種職業(yè),都應(yīng)當(dāng)以主人翁態(tài)度,從自我做起、從現(xiàn)在做起,從日常生活做起、從平凡小事做起,身體力行弘揚(yáng)社會正氣,帶頭破除不文明行為,為營造揚(yáng)榮抑恥的濃厚輿論氛圍積極行動起來。然而,落實(shí)“四個(gè)率先”要求和建設(shè)“四個(gè)中心”的國家戰(zhàn)略,呼喚更高的道德境界和文明程度。加強(qiáng)思想道德建設(shè),大力倡導(dǎo)愛國奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、見義勇為、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。樹立社會主義榮辱觀,是上海加快自身發(fā)展的需要,也是全面增強(qiáng)城市國際競爭力的內(nèi)在要求。認(rèn)真學(xué) ___爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”,正確樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”的融入到我們生活的各個(gè)細(xì)節(jié),熱愛一切完美的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。這件事對我感觸很大,我想,我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜,只見一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書了。文明禮儀就像一個(gè)人,它每時(shí)每刻都在看著你。管住我們的手,不亂扔垃圾。文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅(jiān)強(qiáng)的鉆出來。學(xué)會文明,就要說文明話、做文明事、做文明人。八、環(huán)境衛(wèi)生:這一直是需要我們常抓不懈的工作,最近發(fā)現(xiàn)在車棚、綠化帶附近經(jīng)常有紙屑,而且許多次看到同學(xué)經(jīng)過都沒有彎腰撿起,我想這一點(diǎn),我們一(3)班的俞老師學(xué)生的教育工作比較到位,他們班的肖揚(yáng)、鄒敏因主動撿起地上的紙屑而受到大隊(duì)部的大拇指獎(jiǎng)?wù)?。六、兩操:我發(fā)現(xiàn)廣播操的現(xiàn)象要比室內(nèi)操好得多,也許大家認(rèn)為廣播操在外面。三、早讀:這一方面我們的一年級做的比任何一個(gè)年級都好,一年級早讀總扣分是4分,二年級是8分,三年級是6分,四年級是13分,五年級是10分,其中一個(gè)班級就扣去了6分。當(dāng)然還有表現(xiàn)好的班級,譬如說四(1)中隊(duì)、四(3)中隊(duì)和五(3)中隊(duì),這三個(gè)班級就在食堂用餐方面表現(xiàn)的比較好,整個(gè)11月份沒有扣分,在路隊(duì)整齊方面,老師發(fā)現(xiàn)最近的中午路隊(duì)比較差,很多班級都是一路飛奔下樓梯,一個(gè)形象很差,而且也不安全。上個(gè)星期四、星期五連續(xù)兩次對食堂用餐講話進(jìn)行突擊檢查,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了不少問題,交頭接耳的,大聲喧嘩的,尤其要大家注意的是在搬凳子時(shí),一定要輕輕的拿,不要托,造成食堂里面都是托凳子的聲音?,F(xiàn)在檢查下來,發(fā)現(xiàn),許多班級的得分意識還是很強(qiáng)的,看到行規(guī)示范員來了,就自覺做好了,而在沒有行規(guī)檢查員的情況下就吵吵鬧鬧,我們還是停留在“要我學(xué)”的階段,只是為了應(yīng)付檢查,而不是自覺的守紀(jì)行為。本學(xué)期我們共設(shè)了五枚獎(jiǎng)?wù)拢悍謩e是紀(jì)律章、勤學(xué)章、文化章、節(jié)能章、衛(wèi)生章,大拇指獎(jiǎng)?wù)?。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。但現(xiàn)實(shí)生活中,由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。古往今來,和諧思想綿綿不絕??梢赃@樣說,和諧,讓文明禮儀之花在校園,社會處處盛開。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。中華民族素有禮儀之邦的美稱。東西壞掉了,可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時(shí),你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時(shí), 你是否會認(rèn)為,這一切都是和這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會,個(gè)人是社會的細(xì)胞,社會中不能沒有公德,沒有文明。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無其事地?fù)P長而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí),我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象,也許有的同學(xué)會為自己辯護(hù):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯(cuò)了。第二篇:爭做文明人爭做文明人098 李東杰首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。不污染水資源,不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中,保護(hù)水中小生命。盡量節(jié)約紙張,不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒。既污染了環(huán)境,又毀壞人類賴以生存的自然資源,使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。倡導(dǎo)校園安全文明。倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒??炭鄬W(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律。爭做文明人建議書2親愛的同學(xué)們:文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。爭做文明人建議書1環(huán)保建議書市長叔叔:我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。相信很多朋友都對寫建議書感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的爭做文明人建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友?!钡茸謽印2粌H起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。為此,校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境??茖W(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳
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