《點(diǎn)名》閱讀答案-全文預(yù)覽
【正文】 ，把每一件簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持很細(xì)致地做到位，把每一件平凡的工作堅(jiān)持很認(rèn)真地做到，同時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)，也需要領(lǐng)導(dǎo)的督促與批評(píng)，改掉自己的壞毛病，把工作做好，做到位。通過(guò)這件事情，我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到后悔與遺憾?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的情況。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律的觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。三、錯(cuò)誤造成的影響早上不參加點(diǎn)名反應(yīng)了我對(duì)項(xiàng)目規(guī)章制度的重視程度不足，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度不夠，我這種行為在項(xiàng)目造成極其壞的影響，破壞項(xiàng)目的形象。這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。7．因?yàn)轳R教授把自己看做是班級(jí)的普通一員。3．因一解散，他們?cè)匐y相聚?！暗剑 蔽吹韧瑢W(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬教授已響亮地回答了自己?！艾F(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名！”馬教授清了清嗓子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。馬教授望著自己的學(xué)生們，喉結(jié)動(dòng)了動(dòng)，他很想再次宣布“同學(xué)們，下課了”，但嘴巴張了張，竟未能說(shuō)出?！饵c(diǎn)名》刺耳的鈴聲急驟響起，馬教授心頭一震，隨即用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“同學(xué)們，下課了！”然而，同學(xué)們瞪著大大的眼睛，目光聚在他們敬佩的老師身上，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)。下面是小編推薦給大家的《點(diǎn)名》閱讀答案，希望大家有所收獲。面對(duì)講臺(tái)上這嚴(yán)父慈母般的老人，這才華橫溢、著作等身而又平易近人的老專(zhuān)家，這位把畢生精力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)的老教授，他們是多么想將時(shí)光留住片刻，和老教授多呆一刻??！悵然之中，他們每個(gè)人還意識(shí)到，只要這個(gè)班集體一解散，就意味著他們這一生再也難以相聚了。同學(xué)們立即調(diào)整坐姿，端端正正坐好，靜神凝望著老師。“馬國(guó)政！”“？”同學(xué)們蒙了。（用一篇課文的題目回答）（2分）2．馬教授宣布下課的聲音為何“發(fā)顫”？（2分）3．下課了，同學(xué)們?yōu)楹巍罢l(shuí)也沒(méi)動(dòng)”？（2分）4．馬教授很想再次宣布下課，可為何“嘴巴張了張，竟未能說(shuō)出”？（2分）5．“同學(xué)們終于找到一個(gè)釋放點(diǎn)……”，“釋放點(diǎn)”是什么意思？（2分）6．“馬教授……捧起了花名冊(cè)”中“捧”用得很準(zhǔn)確，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“捧”有何表達(dá)效果？（2分）7．文末“掌聲立即響起”，同學(xué)們眼里噙滿眼淚，是何原因？（2分）8．如果你是班上一名學(xué)生，此時(shí)你想對(duì)馬教授說(shuō)句什么話？（2分）《點(diǎn)名》閱讀
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