“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動黨員承諾書-全文預覽
【正文】 績。第五，全面提升個人素質(zhì)。要找準自己的薄弱點，攻艱克難，通過學習增強自信心，增加追求事業(yè)的責任心。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創(chuàng)業(yè)，拒腐蝕永不貪。其次，遵紀守法，做建設(shè)法治社會的堅定分子。每天廣泛收集訊息，通過報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等媒體，學習十七大會議精神，與時俱進，增加對科學發(fā)展觀的認識程度。第六，積極響應國家號召，投身到經(jīng)濟建設(shè)和各項社會事業(yè)發(fā)展的洪流中，根據(jù)情勢，樹立正確的道德觀、榮辱觀，將人民的利益放在首位，調(diào)整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現(xiàn)，用自己微薄的力量為社會主義建設(shè)增添力量。不斷提高自己的責任感，增強事業(yè)心，做到干一行愛一行，努力適應各種環(huán)境，向老同志學經(jīng)驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養(yǎng)成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。因此要努力創(chuàng)造條件，抓緊一切機會學習，同時做好分類筆記，以備不時之需。黨決定的事情，一定嚴格執(zhí)行。在處室內(nèi)支部黨員集中學習的基礎(chǔ)上，認真自學，認真做好筆記，每月堅持深度學習一篇政治理論。承諾人：唐耀軍 2011年2月28日第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員承諾書范本創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員承諾書范本： 黨員創(chuàng)先爭優(yōu)個人承諾書作為一名共產(chǎn)黨員，肩負著為人民服務的重擔，要時刻保持清醒的頭腦，在共產(chǎn)黨員先進性的爭創(chuàng)活動中，我自愿響應黨中央的號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規(guī)范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產(chǎn)黨員的先進模范作用要求自己，因此，我鄭重做出如下承諾：第一，思想上重視，行動上及時。五、教育科研方面。通過不斷的學習，逐步更新自己的教育教學觀念，豐富自己的學識，拓寬自己的專業(yè)知識，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學能力，從而適應不斷發(fā)展的教育教學的需要。樹立全新的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，樹立科學的學生發(fā)展觀。第一篇：“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動黨員承諾書“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動黨員承諾書學校黨支部書記宋克剛在組織全體黨員認真學習《深入貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動》的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際情況在黨員中開展了“比學習，比黨性，比創(chuàng)新，爭先進”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為使活動落到實處，更好地發(fā)揮一名黨員教師的先鋒模范作用，本人結(jié)合崗位實際，作出如下承諾，主動接受黨組織的檢驗和群眾的監(jiān)督。二、教育教學方面。全面系統(tǒng)學習與新課程相關(guān)的教育教學理論，自覺樹立終身學習意識，努力成為學習型教師。課堂評價使用激勵性語言，增強學生自信；思想教育，注意尊重學生人格，不用侮辱性言語批評學生。課題研究方案和實施步驟明確具體，建立課題研究理論學習制度，加強教師教科研基礎(chǔ)知識培訓，想方設(shè)法激發(fā)教師整體研究熱情。在工作中找準自己的位子，勇于承擔責任，善于攻克難題，發(fā)揚長處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。認清科研工作的性質(zhì)是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發(fā)，學習是第一要務。第四，愛崗敬業(yè)，專心致志，開拓進取。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態(tài)度還是個人修養(yǎng)，都要從內(nèi)心里提升更高要求，要無時無刻，隨
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