20xx年盤龍區(qū)教師招聘考試信息技術模擬試題及答案一[推薦五篇]-全文預覽
【正文】 對不同的學生設置不同的內(nèi)容，以適應不同學生的需求，從而體現(xiàn)出平等接受教育這一要求。培養(yǎng)解決問題的能力，倡導運用信息技術進行創(chuàng)新實踐。培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。A、為特定的用途而設計的軟件B、所有軟件的總稱C、操作者直接接觸的所有硬件的總稱D、系統(tǒng)軟件(D)奠定了現(xiàn)在計算機的結(jié)構(gòu)理論。二、選擇題關于信息的說法，正確的是(B)A、信息可以脫離載體而存在B、信息是可以處理的C、過時的信息不屬于信息D、信息都不能保存對于計算機，以下敘述正確的是(A)。紙筆測驗。初中課堂教學評價的手段有過程評價，評價學生的學習過程和學習態(tài)度。以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費交流、學習；共同走向美好明天！第二篇：2014年昆明盤龍區(qū)教師招聘考試信息技術模擬試題及答案五云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！一、填空題信息技術課程性質(zhì)包括立足實踐、高度綜合、注重創(chuàng)造、科學與人文融合。(絕對)地址引用中，如果把公式復制到工作簿的其他單元格中，被引用的單元格地址保持不變。，須先按住(shift)鍵后逐次單擊所有圖形，然后單擊(右鍵)工具欄上的(組合)按鈕。問函數(shù)COUNT(A1,D1)的結(jié)果是(b)A、2B、4C、5D、10(a bd)以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費交流、學習；共同走向美好明天！云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！，我們常說的多媒體計算機技術一詞中的“媒體”一般指(b c)。以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費交流、學習；共同走向美好明天！云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！(A)。第一篇：2014年盤龍區(qū)教師招聘考試信息技術模擬試題及答案一云眾祝大家學習愉快！考試成功！身體健康！家庭幸福！一、選擇題(不定項，每題1分，共15分)，敘述不正確的是(a b)、復制和移動，正確的是(c)，對藝術字的處理方式是(d).A、圖形方式B、文字方式C、圖文混合處理方式D、圖文分別處理方式，同時對多個列進行排序，列之間的關系為(b)、大小是通過打開菜單(b)的對話框來實現(xiàn)的。，其英文縮寫是(c)。A算術運算符B比較運算符C文本運算符D引用運算符，A1,B1,C1,D1的內(nèi)容分別為1，2，3，4。(兩端對齊)、(居中)、(右對齊)、(分散對齊)、(左對齊)。(總線網(wǎng))，(環(huán)形網(wǎng))，(星型)。(1946)年，名叫(埃尼阿克)。信息技術課中設計的任務主要以典型作品設計和項目型作業(yè)或?qū)嵺`活動為主。教師評價。上機課時不應少于總學時的 70%。A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)！免費交流、學習；共同走向美好明天！B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息C、處理與存儲信息、收集信息、輸出信息D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息操作系統(tǒng)是一種(D)。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術。關注全體學生，建設有特色的信息技術課程。在《中華人民共和國義務教育法》中，提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務”，在信息技術課堂中，如何體現(xiàn)這一宗旨?答：在義務教育法中，指明學生在接受教育方面有“平等的權(quán)利”，信息技術課堂中，也要讓全體學生享有“平等”的接受教育的機會，要讓不同學習能力的學生都有所收獲。③評價要關注學生的個別差異，鼓勵學生的創(chuàng)造實踐。教師學習能力強，能夠接受新生事物，并對新生事物快速的做出響應。協(xié)作能力強，在信息化社會中，能夠與他人協(xié)作完成大型任務。課堂中如何培養(yǎng)學生對信息技術發(fā)展的適應力?答：教師要引導學生學會自主學習。譬如，每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設計的，而這類工具的新版本或更新?lián)Q代產(chǎn)品，都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設計的。（1）智力通?？醋鍪侨说木C合認識方面的能力，即認識客觀事物的基本能力，是認識活動中表觀出來的那些穩(wěn)定的心理特征。這兩派理論割裂了思維內(nèi)容和思維形式的辯證統(tǒng)一性質(zhì)，因而其主張都是片面的（4分）（3）在教學過程中，學生智力
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