20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期七年級一班工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 鼓勵的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信；如果生活在贊揚的環(huán)境之中，他就學(xué)會抬高自己的身價；如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會主張正義；如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學(xué)會具有信念；如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會自愛。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自任一班班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是被我批評次數(shù)比較多的學(xué)生家長，從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達理讓我非常感動。⑤理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。① 教育孩子要有責(zé)任心。說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。拜托各位家長一定在周末兩天管好自己的子女，不要讓他們有進網(wǎng)吧的機會，不要讓他們沉迷看電視，而要妥善安排時間，認真督促他們完成作業(yè)。務(wù)必請各位家長全力支持我及各位科任老師的工作，形成教育合力，首先我想說，現(xiàn)在的學(xué)生光是說服教育效果并不佳，你念他說你煩，你不念他又不象話，所以光軟不行，光硬也不行，太軟了學(xué)生沒有怕懼，慈母多敗兒，太硬了學(xué)生又很容易敵對，我個人比較贊同韓國日本臺灣香港的教育，說服加大棒，軟硬兼施，施之以皮肉，觸之以靈魂。因此我希望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。到老時，你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎？四、需要各位配合的幾個方面。所以在校學(xué)習(xí)階段，致力每個學(xué)生都能自己主動地去學(xué)習(xí)，特別是讓每個學(xué)生有今后學(xué)習(xí)的能力，這是至關(guān)重要的。對父母，對老師，對同學(xué)，對生活??他懂得感恩了，一定會把學(xué)習(xí)搞好。這個“人”是不簡單寫的一個字。家庭教育中，一定要注意大人的“口風(fēng)”保持一致。應(yīng)該說，七年級正好是他們的一個心理特殊期。另外，家長還要把握好批評的尺度，因為這階段的孩子太怕“丟面子”，很容易有逆反心理。人大心也大。又是抱怨孩子不認真成績退步了，又是抱怨老師水平低，把自己的孩子教差了。知識點越來越密集。也是很重要的一個轉(zhuǎn)折期，如果孩子能很快適應(yīng)，那么他會越學(xué)越輕松，反之，孩子會越學(xué)越累，成績越落越后。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力學(xué)習(xí)方法的差異有些同學(xué)很主動的積極地學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計劃地給自己補充了很多精選的練習(xí)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作完成出色；而有些同學(xué)呢，是被動地隨性地學(xué)習(xí)，有時布置的作業(yè)也不能完成，更別說給自己加營養(yǎng)快餐了。我記得有位教育專家說過：決心+毅力=100，決心加毅力等于成功。有一部分學(xué)生做作業(yè)時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。進步最大的同學(xué)是xx（這個曾沉迷上網(wǎng)的同學(xué)經(jīng)過教育督促后）從XX多名回升到了XX名；應(yīng)該說，檢測是手段，不是目的。（三）期中成績匯報：下面針對這次期中考試成績談幾點體會。（3）少數(shù)同學(xué)雖守紀律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績較差。期中考試較好，運動會拿了第一，軟筆書法比賽成績優(yōu)異。（二）班級現(xiàn)狀本期來，絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好，他們聰明、熱情、勤勞、活潑。但是，從這半學(xué)期表現(xiàn)來看，大部分同學(xué)都比較老實，沒有大的毛病。召開此次家長會的目的，是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表現(xiàn)，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。四、強化管理,共創(chuàng)美好明天當然我們在工作中還存在著很多不足之處,目前我們初一年級就面臨著初中教學(xué)中的一個關(guān)鍵問題,那就是初二年級的分化問題,為此我們年級的老師打算投入更多的時間和精力,更多的關(guān)注落后學(xué)生的發(fā)展。平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題主動、及時與家長聯(lián)系、交流,征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。二、架起與家長溝通橋梁。受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。(二)善始善終的完成各項工作一學(xué)期來,年級組 全體老師的高度責(zé)任感,無私的奉獻精神深深地感動著我。由于各個教師的充分諒解,年級組始終能協(xié)調(diào)好課務(wù)調(diào)配工作。為更好地開展以后的工作,減少今后工作中的失誤。半年來,我們初一年級組的全體教師相互尊重、相互團結(jié),平時將“學(xué)校利益為重,學(xué)生成長為重”牢記心頭,始終將學(xué)校工作放在首位,各位教師的團結(jié)協(xié)作精神、奉獻精神,充分體現(xiàn)出了全體初一教師的優(yōu)秀素質(zhì)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,初一年級的全體教師都主動承擔(dān)起年級組分配的各項工作。每個人都積極投身于課程改革之中,大家在教學(xué)實踐工作中主動參與,積極探索新課程的教學(xué)模式,行之有效的教學(xué)方法。全體老師在課堂教學(xué)上各具特色,與學(xué)生關(guān)系融洽,教室里常常發(fā)出學(xué)生們愉快的笑聲,他們在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面做了許多細致入微的工作,本學(xué)期學(xué)校開展了三同課和三共課活動中,我們年級老師積極參加,并認真準備。較好的學(xué)習(xí)環(huán)境不但沒有使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到任何影響,而且還促進了學(xué)生與教師的溝通,使學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,在期末考試中取得較好成績。各班針對自己班級的情況多次召開了不同類型的家長會。良好的開端是成功的希望,我們組正是有這樣一批敬業(yè)愛崗,有責(zé)任心、有愛心的班主任,才使年級各班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)上各班你追我趕,行為習(xí)慣的管理上大家不分彼此,你的學(xué)生就是我的學(xué)生,班級管理攜手共進,優(yōu)勢互補,共謀發(fā)展,我們的任課老師也積極配合,投入時間和精力,形成了齊抓共管的良好局面,到目前為止各班學(xué)生行為習(xí)慣良好,學(xué)風(fēng)、考風(fēng)嚴謹,衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,全年級在穩(wěn)步中前進。七年級一班 20x年x月第二篇：七年級一班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿七年級一班第一學(xué)期家長會發(fā)言稿長青中學(xué) 方 歡尊敬的各位家長： 上午好！首先請允許我代表701班的全體師生，感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。有她們與我搭班子，我相信我們701班是非常有希
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