高校大學(xué)生體育鍛煉情況調(diào)查問卷-全文預(yù)覽
【正文】 度有待于提高。其次是缺乏體育鍛煉的計(jì)劃，％的同學(xué)有自己的鍛煉計(jì)劃。同時(shí)也反映出大學(xué)生沒有樹立科學(xué)的體育鍛煉認(rèn)識(shí)?；蛟S坐在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在上表一中看到，雖然大學(xué)生普遍自身身體素質(zhì)了解度不是很高，％、女生占到70％，％。同時(shí)與大學(xué)生課余活動(dòng)有很大關(guān)系。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程中，會(huì)遇到一些不可避免的細(xì)微因素的影響，但力求把錯(cuò)誤降到最低。本次調(diào)查為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性真實(shí)性主要用試卷調(diào)查法，分三次進(jìn)行。可見，一個(gè)強(qiáng)健的體魄對于一個(gè)人是多么的重要，而強(qiáng)健的體魄則來源于體育鍛煉。學(xué)校體育教育應(yīng)轉(zhuǎn)變長期以來重技術(shù)輕理論的教學(xué)模式，重視學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)，提高健身意識(shí)，以支配健身行為的產(chǎn)生，培養(yǎng)健身能力，帶動(dòng)全民健身。你的參與對于本次調(diào)查十分重要。本次調(diào)查無需填寫姓名，所有回答僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請您如實(shí)填寫。一、你的基本情況。第一篇：高校大學(xué)生體育鍛煉情況調(diào)查問卷高校大學(xué)生體育鍛煉情況調(diào)查問卷姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：親愛的同學(xué)：您好!歡迎你參加xx大學(xué)的一項(xiàng)科學(xué)研究調(diào)查。占用了您寶貴的時(shí)間，向您致以深切的謝意。為了了解我校大學(xué)生體育鍛煉的情況，為大學(xué)生如何提高身體健康水平提出建議，我們組織了本次調(diào)查活動(dòng)。我們從上海師范大學(xué)全日制本科生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，你是其中的一位。A、有 B、沒有1你喜歡體育運(yùn)動(dòng)嗎: A、喜歡 B、不喜歡 C、一般1你了解自身的身體狀況嗎：A、了解 B、不了解1你怎樣看待學(xué)校是運(yùn)動(dòng)設(shè)施和開放狀況A、滿意 B、不滿意1你對大學(xué)生身體素質(zhì)、體育鍛煉有什么建議和看法？謝謝您的合作！大學(xué)生參加體育鍛煉情況的調(diào)查報(bào)告摘要：大學(xué)階段是青年學(xué)生系統(tǒng)接受體育教育的最后階段，也是健身意識(shí)形成、健身能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段?！狈▏鴨⒚伤枷爰曳鼱柼┮苍诤茉缇吞岢隽恕吧谟谶\(yùn)動(dòng)”的至理名言。鑒于體育鍛煉對大學(xué)生尤其重要，調(diào)查的目的和意義就在于通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生在體育鍛煉這方面錯(cuò)在的問題，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析原因所在，并且結(jié)合實(shí)際具有針對性的現(xiàn)在錯(cuò)在的問題提出一些建議，希望有助于我們大學(xué)生在體育鍛煉方面有所借鑒。這是這次調(diào)查的最后個(gè)環(huán)節(jié)，也是反映這次調(diào)查成果的部分。這一原因與大學(xué)生的體育愛好有直接的個(gè)關(guān)系，從大學(xué)生參與體育鍛煉動(dòng)機(jī)來自愛好所占的比例看，其總體只占10％,％，％.可見我們大學(xué)生沒有自覺進(jìn)行體育鍛煉的意識(shí)。2．大學(xué)生參加體育鍛煉的動(dòng)機(jī)和目的來看，無論男生還是女生，其所占 的比例都過半了，總體占到65％、％、％。這些因素反映出大學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉目的是多元化。首先是對體育鍛煉技能的匱乏，％的同學(xué)有掌握了一定的體育技能。其實(shí)咋表一關(guān)于對體育鍛煉設(shè)施滿意度中也能發(fā)現(xiàn)，總體25 ％、％、男生 ％的比例與受限因素具有一致性。偶爾有人想去做健身運(yùn)動(dòng)，但如籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)需要多人一起完成，因?yàn)檎也坏街就篮险?，這些人也最終選擇放棄。但認(rèn)識(shí)與具體行動(dòng)尚存在
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