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正文內(nèi)容

(王敏)20xx年高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)-全文預(yù)覽

2025-11-08 00:00 上一頁面

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【正文】 擔(dān)任一個(gè)班的班主任,并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級?,F(xiàn)在的大學(xué)生多是獨(dú)生子女,自尊心比較強(qiáng),但自律性差,輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,全心全意為學(xué)生服務(wù),用鼓勵(lì),鞭策的話語積極的引導(dǎo)學(xué)生,除一些不能姑息遷就的惡性事件外,要給學(xué)生改過的機(jī)會(huì),這樣既不會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,也會(huì)收到教書育人的良好效果二、認(rèn)真學(xué)習(xí)將工作落到實(shí)處。是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。從教師隊(duì)伍建設(shè),到營造社會(huì)環(huán)境,具體地全方位地闡述了大學(xué)生思想政治教育在加強(qiáng)和改進(jìn)的基礎(chǔ)上要形成合力,要取得更大的成效。但如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),更好地勝任這一重任,無疑向我們每一位老師提出了挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)上沖浪己為大多數(shù)學(xué)生所熟知,大部分大學(xué)生是網(wǎng)民,在網(wǎng)絡(luò)上獲得了大量有益的信息和知識(shí)的同時(shí),也有一些潛在的隱患,黃麗萍教授就提倡輔導(dǎo)員建立與學(xué)生互動(dòng)的微博和人人網(wǎng)之類的交流空間,使得輔導(dǎo)員能夠隨時(shí)隨地的掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生關(guān)注的話題和事情,了解學(xué)生的思維動(dòng)向。更多時(shí)候把自己看成學(xué)生的朋友而不是嚴(yán)肅的長者。第四、加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。第三、要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。我們要使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,樹立社會(huì)主義理想信念,樹立科學(xué)的世界觀和正確的人生觀。(二)要認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。工作的內(nèi)容也比較雜,比較瑣碎,工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行,無所不包,無所不容。通過學(xué)習(xí)與交流,我有以下幾點(diǎn)收獲:一、要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和工作職責(zé)(一)要正確認(rèn)知輔導(dǎo)員的崗位性質(zhì)和自身的定位。首先介紹一下此次學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容。教師是人類靈魂的工程師,而輔導(dǎo)員又是教師中特殊的一份子,我們不僅僅擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的任務(wù),而且還要做好學(xué)生生活方面的引路人。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情,團(tuán)隊(duì)的力量、集體的榮譽(yù)感,首先要探索學(xué)生工作的方法,要掌握自己的學(xué)生,要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作,學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。進(jìn)一步交流了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì),促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的共享通過我院徐春華院長的座談會(huì),我們輔導(dǎo)員同院長一同探討了我院學(xué)生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育,座談會(huì)上,各輔導(dǎo)員各抒己見,使我在發(fā)言的同時(shí)也從其他輔導(dǎo)員那里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),極大地開闊了視野,激發(fā)了靈感,啟迪了智慧,也堅(jiān)定了信心。老師教會(huì)同學(xué)們專業(yè)知識(shí),我們輔導(dǎo)員同樣能夠教會(huì)他們很多做人的道理,解決學(xué)生在日常生活中的種種問題?,F(xiàn)將部分學(xué)習(xí)情況和總結(jié)心得匯報(bào)如下:一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的簡要概況我院本學(xué)年的輔導(dǎo)員培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面,主題鮮明,學(xué)習(xí)研討深入,教學(xué)組織規(guī)范,理論聯(lián)系實(shí)際,成效明顯。我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶,完成好日常管理工作、思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作,以優(yōu)異的工作表現(xiàn),完成高校專職輔導(dǎo)員的任務(wù),在湖南科工職院做出自己工作的風(fēng)格。如何樹立良好的大局觀念,如何保持良好的工作心態(tài),如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道,成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。一句恰如其分的贊揚(yáng),能使學(xué)生信心倍增、干勁更足。良好的人際交往能力和溝通表達(dá)能力,可以讓輔導(dǎo)員增進(jìn)融洽和學(xué)生的關(guān)系,在開展思政教育或處理學(xué)生問題時(shí)能夠游刃有余。因此,要將選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年學(xué)生干部作為一件大事來抓。具有較好的組織管理協(xié)調(diào)能力。輔導(dǎo)員在培養(yǎng)自己的學(xué)生具有良好道德修養(yǎng)的同時(shí)應(yīng)努力提高自身修養(yǎng)。首先應(yīng)加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通心理學(xué)》、《社會(huì)心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》等專業(yè)理論知識(shí),掌握心理學(xué)的一些基本概念和心理發(fā)展的基本規(guī)律,提高心理專業(yè)知識(shí)的理論水平。對大學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指導(dǎo)作為高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,要具備良好的政治素質(zhì),必須有堅(jiān)定的政治立場和政治信仰,對共產(chǎn)主義事業(yè)有堅(jiān)定不移的信念,必須有正確的政治方向,只有在政治上與黨中央保持高度一致,才能認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,必須有執(zhí)著的政治責(zé)任感、高度的政治覺悟和較強(qiáng)的政治參與意識(shí)。三、對輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著為國家培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的重大工作職責(zé)和任務(wù),面對的是正處在世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成和 的重要時(shí)期的年輕大學(xué)生。因而,輔導(dǎo)員需要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生工作的規(guī)律,明確工作思路和目標(biāo),主動(dòng)駕馭各種復(fù)雜局面,靈活地提出各種應(yīng)對措施,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。學(xué)生輔導(dǎo)員也同樣扮演著管理者的角色,管理對象是學(xué)生,管理目標(biāo)是維持學(xué)校的正常秩序并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。輔導(dǎo)員肩負(fù)著思想政治教育的重要使命,是思想政治教育最基層的組織者、教育者和管理者,有提高學(xué)生思想政治覺悟,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全人格的重任。以愛為出發(fā)點(diǎn)和根本,曉之以理,動(dòng)之以情,熱愛學(xué)生、以學(xué)生為本,始終是解決所有問題的根本。良師益友,學(xué)生健康成長的知心朋友。等其他講座內(nèi)容,學(xué)習(xí)返校以后,對輔導(dǎo)員崗位有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。而加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),前提是對輔導(dǎo)員角色進(jìn)行正確定位,具有較強(qiáng)的素質(zhì)能力,只有認(rèn)清自身定位,提高綜合素質(zhì),才談得上建設(shè)。通過認(rèn)真總結(jié)本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)體會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員這一職業(yè)身上所肩負(fù)的重?fù)?dān),不僅僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的任務(wù),而且還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、做人各方面的引路人。一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,充實(shí)理論知識(shí),通過多種渠道向富有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)與請教,同時(shí)結(jié)合學(xué)生情況實(shí)踐,提高自己處理應(yīng)對學(xué)生問題的綜合能力;二是善于觀察、分析、總結(jié)輔導(dǎo)員工作規(guī)律。加強(qiáng)對學(xué)生生活的關(guān)心。要加強(qiáng)對學(xué)生心理、法制、學(xué)習(xí)、就業(yè)的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生組織和班級的工作。輔導(dǎo)員表現(xiàn)出的道德修為,直接熏陶著學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展,直接影響著學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成及身心健康。特別是對學(xué)生思想政治教育,心理健康教育以及法制觀念的教育,更有利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們大學(xué)的學(xué)習(xí)生活過得更加充實(shí),更加有意義,有利于避免一些本不應(yīng)該發(fā)生的惡性事件。通過這次培訓(xùn)我才真正意識(shí)到,輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。本期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃周密,學(xué)習(xí)研討深入,理論聯(lián)系實(shí)際,成效明顯。一、培訓(xùn)的內(nèi)容本次培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面。高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,是為學(xué)生服務(wù)的一線工作人員。通過這次培訓(xùn)使我們在專業(yè)理論上得到了更大的提高,更進(jìn)一步的充實(shí)了自己的知識(shí)。三、培訓(xùn)后的努力進(jìn)取方向在今后的工作中,我將從以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。此外,輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。因此,作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生組織和班委的工作。大學(xué)生思想政治教育,要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦,深入開展黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育,使學(xué)生 正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。作為輔導(dǎo)員,今后工作的重要內(nèi)容就是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)??梢哉f工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行,無所不包。其實(shí),輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導(dǎo)者和領(lǐng)路人,是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。內(nèi)容具體豐富,各位專家精彩的報(bào)告深深吸引了我,讓我對輔導(dǎo)員工作的主要內(nèi)容和工作方式有了更進(jìn)一步的了解。讓我進(jìn)一步提高了對輔導(dǎo)員工作的理解和把握,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用。在為期近3個(gè)月的專題培訓(xùn)中,通過聽專題講座、知識(shí)分享、觀看心理教育視頻、參觀工業(yè)園區(qū)、外出考察等形式,圍繞當(dāng)前我校學(xué)生工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討。從輔導(dǎo)員的生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展到輔導(dǎo)員的工作績效及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、從大學(xué)生常見突發(fā)事件的預(yù)測與處置到大學(xué)生異常心理的識(shí)別與干預(yù)、從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范與引導(dǎo)到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)以及一些思想政治教育前沿?zé)狳c(diǎn)問題這些方面進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的教學(xué),集中培訓(xùn)、聽專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、自學(xué)和考察學(xué)習(xí)等方式,其中:自學(xué)環(huán)節(jié)以學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性文件、學(xué)校有關(guān)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的文件和學(xué)生工作知識(shí)讀本為主要內(nèi)容,集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)采取報(bào)告、講座、調(diào)研、研討和工作沙龍等形式。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲心得(一)正確認(rèn)知輔導(dǎo)員工作很多人都認(rèn)為輔導(dǎo)員就是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。工作的內(nèi)容比較雜,比較瑣碎。(二)明確輔導(dǎo)員的重大責(zé)任大學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成和確立時(shí)期,學(xué)生大多都會(huì)以教師的言行為榜樣。大學(xué)生是民族的希望,是祖國的未來。因此輔導(dǎo)員對學(xué)生組織和班委成員的推薦與選拔是負(fù)有重要責(zé)任的。現(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界,由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力、感情的挫折,很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題,甚至導(dǎo)致了一些惡性事件,觸犯了法律,因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的。關(guān)心學(xué)生生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓他們感受到家的溫暖,從而使學(xué)生以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。三是建立良好的師生交流渠道,充分利用短信、郵件、微博等各種媒介,并通過主題班會(huì)、組織比賽等各種活動(dòng)與學(xué)生交流,縮短與他們之間的距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友。在這短短幾天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,對我今后的工作起到了很大的幫助。下面我就參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì)作簡要總結(jié)。經(jīng)過為期三天的學(xué)習(xí),我們圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、研討、交流等任務(wù),取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果,實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)目標(biāo)。二、培訓(xùn)的收獲(一)正確認(rèn)知高校輔導(dǎo)員工作對輔導(dǎo)員的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是在自己上大學(xué)的時(shí)候開始萌發(fā)的,那個(gè)時(shí)候認(rèn)為輔導(dǎo)員就是管理班級的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。工作的內(nèi)容比較復(fù)雜與瑣碎,可以說工作的范圍涉及到學(xué)生衣、食、住、用、行。作為一名高校輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容就是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。大學(xué)生思想政治教育,要堅(jiān)持不懈地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生的頭腦,深入開展黨的基本理論,基本路線,基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任。因此,作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生組織和班委的工作。此外,輔導(dǎo)員老師要引導(dǎo)學(xué)生樹立
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