陜西省興平市20xx高一歷史《第8課美國聯(lián)邦政府的建立》同步練習(xí)新人教版（5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 較、概括和闡釋的能力。但需明確，他們的都是資產(chǎn)階級政黨。邦聯(lián)作為松散聯(lián)盟，造成國家權(quán)力的微弱及各州權(quán)力的過大，使政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙；第二，1787年憲法。認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級代議制的進(jìn)步性和局限性。通過情景再現(xiàn)，材料分析，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對相關(guān)材料的分析、比較、歸納和概括的能力。1787年憲法是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)，為后采歐美各國資產(chǎn)階級革命和政權(quán)建設(shè)提供了藍(lán)本。比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同：項(xiàng)目美國總統(tǒng)制英國君主立憲制國家元首總統(tǒng)國王國家元首產(chǎn)生方式選舉產(chǎn)生世襲國家元首有無任期任期制終身制國家元首有無實(shí)權(quán)有無政府首腦總統(tǒng)首相政府產(chǎn)生方式總統(tǒng)任命議會(huì)產(chǎn)生國家權(quán)力中心總統(tǒng)議會(huì)小結(jié)：1787年美國憲法確立了三權(quán)分立的資產(chǎn)階級聯(lián)邦共和國。影響：積極：（1）可起相互監(jiān)督之效，從而在一定程度上限制當(dāng)權(quán)的政黨濫用權(quán)力。三、兩黨制的形成與發(fā)展兩黨制演變歷程：19世紀(jì)20年代末至30年代初→19世紀(jì)50年代中期（驢象之爭）→1860年共和黨開始執(zhí)政。第五，體現(xiàn)和維護(hù)了獨(dú)立戰(zhàn)爭的重大成果，使政府建立在民主制度原則基礎(chǔ)上，帶來了美國的長期穩(wěn)定。過渡：有人認(rèn)為這部憲法堪稱資本主義法律典范，你怎么看？美國1787年憲法的意義和局限性：意義：（先讓學(xué)生討論歸納，再教師總結(jié)）世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法，奠定了美國政治制度的法律基礎(chǔ)。三者相互獨(dú)立，但又相互制約。總統(tǒng)（行政權(quán)）：產(chǎn)生：選民間接選舉產(chǎn)生，任期四年。探究邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的區(qū)別：簡言之，前者是國家的聯(lián)盟，后者是聯(lián)盟的國家。使美國面臨許多矛盾。這種制度不同于以往世界上的任何一種制度，它初步體現(xiàn)了近代民主政治的基本原則。三、情感態(tài)度價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進(jìn)步的寶貴遺產(chǎn)，促使學(xué)生汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，進(jìn)一步形成開放的世界意識(shí)。理解：比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同，認(rèn)識(shí)民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點(diǎn)。（2）1787憲法還確定了民主原則，但是存在著重大的缺陷，請結(jié)合課本參照上述材料敘述其缺陷，并依照劃線部分說明理想的民主原則應(yīng)當(dāng)是怎么樣的。它的顯著特點(diǎn)是A．實(shí)行聯(lián)邦制 B．議會(huì)分為參眾兩院C．實(shí)行總統(tǒng)制 D．三權(quán)分立并相互制衡8．關(guān)于美國1787年憲法的敘述錯(cuò)誤的是A．確立了三權(quán)分立的共和體制 B．鞏固了國家政權(quán)C．否定了奴隸制度和種族歧視 D．有利于美國資本主義的發(fā)展9．獨(dú)立后到1787年前的美國是由13個(gè)州組成的A．君主立憲制共和國 B．緊密聯(lián)盟C．統(tǒng)一聯(lián)邦 D．松散的邦聯(lián)10．美國與清政府簽訂的《望廈條約》最后生效須經(jīng)A．總統(tǒng)批準(zhǔn) B．國會(huì)批準(zhǔn) C．外交部批準(zhǔn) D．眾議院批準(zhǔn)11．美國兩黨制中的兩黨是指A．共和黨和保守黨 B．民主黨和保守黨C．自由黨和保守黨 D．民主黨和共和黨【課堂小結(jié)】學(xué)習(xí)心得：【課堂測評】二、非選擇題1．下面是美國黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁”與這句話相關(guān)的歷史事件是A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 B．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C．美國內(nèi)戰(zhàn) D．第一次世界大戰(zhàn)2．對美國1787年憲法制定產(chǎn)生重要影響的歐洲啟蒙思想家是A．洛克 B．伏爾泰 C．盧梭 D．孟德斯鳩3．美國國家制度的根基A．議會(huì)制 B．總統(tǒng)制 C．共和制 D．聯(lián)邦制4．世界第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法是A．《權(quán)利法案》B．《法國民法典 C．1787年憲法D．《德意志帝國憲法》5．在美國，處于決策中心的是A．總統(tǒng) B．國會(huì) C．眾議院 D．參議院6．美國的政體屬于A．議會(huì)制共和制 B．總統(tǒng)制共和制 C．君主立憲制 D．半總統(tǒng)半共和制7．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后，建立了比較典型的資產(chǎn)階級民主政體。閱讀下列材料I have a dream that one day this nation will rise upand live out the true meaning of its creed ：“we holdthese truths to be selfevident, that all men are created equal．”??I have a dream that my four little children will oneday live in a nation where they will not be judged by thecolor of their skin but by the content of theircharacter．I have a dream today!請回答：（1）美國于1787年頒布了憲法，請闡述美國的政府架構(gòu)是如何體現(xiàn)該憲法規(guī)定的分權(quán)與制衡原則的。二、過程與方法情境再現(xiàn)、分析材料；搭建知識(shí)框架；體會(huì)現(xiàn)實(shí)、反思?xì)v史；探究學(xué)習(xí)。教學(xué)過程導(dǎo)入新課在上節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了英國君主立憲制的確立。（引導(dǎo)學(xué)生回憶美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因和經(jīng)過）問：獨(dú)立后初期的美國社會(huì)基本狀況如何呢？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材“獨(dú)立之初的嚴(yán)峻形勢”）形勢（必要性）：邦聯(lián)制形式，其特點(diǎn)是什么？各州權(quán)力很大，中央權(quán)力很小，軟弱無能，是一個(gè)松散的聯(lián)盟。這就迫切需要制定一部憲法二、美國1787年憲法的頒布時(shí)間地點(diǎn)：1787年費(fèi)城內(nèi)容：（1）聯(lián)邦制——加強(qiáng)中央政府的權(quán)力
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