青少年違法犯罪教育-全文預(yù)覽
【正文】 作領(lǐng)導(dǎo)小組組成進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)與完善：由武裝部楊勇平同志任組長，由鎮(zhèn)派出所所長任法制校長。第三，司法機(jī)關(guān)對青少年犯罪應(yīng)實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持懲罰與教育相結(jié)合的原則，以法律效果為基礎(chǔ)，以政治效果為原則，以社會效果為目的，采取人性化的幫教手段，挽救這些失足青年，使他們能夠重新成為社會的有用之才。減少和遏制青少年犯罪，需要社會各界的廣泛關(guān)注和全社會的共同努力，才能取得明顯效果。從青少年犯罪的分析我們可以看出，初犯和偶犯較多，加之青少年本身的可塑性大，說明青少年罪犯具有很大的教育感化和挽救的可能。家庭作為整個(gè)社會的細(xì)胞，對青少年健康成長至關(guān)重要，家長應(yīng)當(dāng)盡到做父母的責(zé)任，教育管理好自己的子女，從小培養(yǎng)子女自尊、自愛、自強(qiáng)、自衛(wèi)的能力，使青少年能夠掌握依法維護(hù)自己的人身安全和合法權(quán)益的方法和技能。如：在校學(xué)生16歲的周某、14歲的羅某、15歲的宋某，因迷戀網(wǎng)吧，沒錢上網(wǎng)就尋找“刺激”，深夜在城區(qū)內(nèi)采用暴力搶奪婦女的提包或挎包2次，而觸犯刑律。社會影響。這反映出青少年認(rèn)識問題片面，不健康的心理和不計(jì)后果的心態(tài)。家庭是青少年健康成長的第一課堂，父母理所當(dāng)然是孩子的第一任老師，對青少年的健康成長起到耳濡目染的作用。四是講“義氣”，“為朋友赴湯蹈火，為哥們兩肋插刀”的心態(tài)促使其做事不計(jì)后果。抗拒社會道德和法律，往往與成人的要求、學(xué)校紀(jì)律對著干；二是盲目模仿心理強(qiáng)。從調(diào)查資料分析，筆者認(rèn)為主要是以下原因造成的。結(jié)伙作案35人，占45%；青少年作案的結(jié)伙性，應(yīng)引起社會高度重視。1侵財(cái)性、暴力性犯罪突出。作案手法成人化。法院已判決21件55人。通過對青少年犯罪特點(diǎn)的分析提出相關(guān)建議，希望能引起社會各界的高度重視，以采取切實(shí)措施預(yù)防和減少青少年犯罪。因此，我們要為青少年創(chuàng)設(shè)良好的教育、社會環(huán)境，開設(shè)豐富多彩，有益學(xué)生身心健康成長的社會教育活動。預(yù)防、避免青少年發(fā)生違法犯罪行為。因此，為避免青少年違法犯罪的發(fā)生，我們應(yīng)加強(qiáng)對青少年的法制宣傳，加強(qiáng)青少年的思想政治教育和生活管理體制，特別是對青少年進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)行理想、信念、人生觀、世界觀教育。( )后因傷勢嚴(yán)重，且情況危急，彭經(jīng)搶救約半個(gè)小時(shí)后，終告不治。這些犯罪嫌疑人多是高中輟學(xué)，文化素質(zhì)較低，認(rèn)識能力、辨別是非的能力、抵制不良影響的能力不強(qiáng)，思維容易產(chǎn)生片面性和表面性，不能客觀的、理智的對待各種事物和現(xiàn)象，對比較復(fù)雜的社會現(xiàn)象難以正確認(rèn)識，對自己的行為不能作出正確的估價(jià)和評斷。隨后因怕陳紅報(bào)警，5人以惡劣手段致陳紅機(jī)械性窒息死亡。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女卻因“口角之爭”，將一名17歲少女殺害并分尸。及時(shí)檢查，確保效果。針對不良行為青少年和刑釋解教青少年，要以挽救、轉(zhuǎn)化為目的對其開展針對性強(qiáng)的法制教育，動員社會各種法制教育資源，采取結(jié)對4幫教、培訓(xùn)就業(yè)幫教、生活扶助等方式，通過教育感化促其改正不良習(xí)慣，預(yù)防和減少重新犯罪率。在宣傳月期間，要組織法制副校長至少為學(xué)生上一堂生動活潑、主題突出的預(yù)青教育課。第一篇：青少年違法犯罪教育青少年違法犯罪教育宣傳月期間，各學(xué)校務(wù)必學(xué)習(xí)好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳講座，在此基礎(chǔ)上，開展法制主題班（隊(duì)）會、法制故事會、普法知識競賽、舉辦法制征文、宣傳欄、圖片展覽和參觀法制教育基地等青少年喜聞樂見的宣傳教育活動，把正面教育與反面教育、全面教育與個(gè)別教育、學(xué)校教育與自我教育密切結(jié)合起來，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。要以宣傳月為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)法制副校長隊(duì)伍建設(shè)，按要求配齊配強(qiáng)法制副校長。要繼續(xù)通過舉辦“一本法制書、一場法制電影、一次法制講座、一次法律咨詢一次法律援助”等活動，引導(dǎo)教育他們正確認(rèn)識是非善惡，自覺遵守社會秩序，幫助其提高遵紀(jì)守法和防范危險(xiǎn)、抵制侵害的意識和能力。特別是各職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成青少年法制宣傳教育工作的整體合力，活動期間，要結(jié)合“法制進(jìn)校園”和學(xué)校及周邊治安綜合治理集中專項(xiàng)行動，積極組織開展青少年預(yù)青宣傳月活動，確?；顒尤〉脤?shí)效。為了有效預(yù)防青少年違法犯罪，我們應(yīng)積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年法律意識，避免他們走上崎路。于今年2月17日晚上，陳潔約集4名朋友，將陳紅騙至
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