音樂游戲《碰一碰》課后反思-全文預覽
【正文】 備：物質準備:音樂《碰一碰》，播放器。：剛才我們和好朋友用頭碰頭，請小朋友動腦筋想一想，我們的身體還有哪些地方可以和好朋友碰一碰的呢？，幼兒邊唱邊游戲，強調游戲的規(guī)則。，引導幼兒熟悉游戲玩法。今天小豬可開心了，因為小豬要去郊游，我們來看看它都碰到了哪些好朋友。：小朋友，你們好今天我們先玩一個小游戲。我們去找更多的朋友玩好嗎？來源：安康家園（）首屆幼師大賽作品集安康家園（）第四篇：小班親子活動音樂游戲《碰一碰》半日活動：碰一碰活動領域：音樂活動目標：，隨著節(jié)奏做游戲。想想看，找朋友的時候，可以用什么動作。知道怎樣碰一碰是友好的。鼓勵幼兒積極參與音樂活動，掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，體驗和同伴碰觸的快樂?！芭觥暗膭幼鲙煟何覀兂伺鲆慌霰亲樱鲆慌鲂∈?，還能碰哪里呢？（四）小結師：今天我們玩了一個“碰一碰“的游戲，你們回家后也可以教教你們的爸爸媽媽，讓他們和你們一起玩這個游戲。師：我們完整的來念念歌詞。這個在課前也可以和幼兒一起認識一下身體的部位。本次活動是以音樂游戲貫穿始終的，采取了邊唱邊與幼兒一起玩的形式，這就讓幼兒在不知不覺中學會了歌曲和動作。也充分調動了孩子們“玩?！薄芭鲇|”的熱情，同時對身體各部分的名稱也有了深刻的認識?；顒又?，孩子們能在音樂聲有趣的和伙伴一起碰一碰小手，碰一碰小腳，開心的笑著，游戲著。我將這個活動設計為音樂游戲活動，小班的孩子在活動中讓他們唱了以后
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