revision1__第2課時-全文預覽
【正文】 學生做這種題型的方法。 (3) 讓學生借助上一環(huán)節(jié)的活動將完整的句子書寫在橫線上。 (2) 教師播放錄音中的說唱部分，讓學生先聽，不跟讀。 (3) 學生兩人一組進行問答，之后教師請幾組同學到講臺前進行演示。 教學方法建議 I. 課程導 入 （ Leading In) 1. 課前熱身 簡單的課前交流之后，教師可播放第三單元 Let’s sing部分的歌曲，和學生邊拍手邊唱，讓學生愉快地走進英語課堂。 Revision1 第 2課時教學設計 教 學準備 教師準備 ： (1) Let’s chant部分及第三單元 Let’s sing部分的 音頻 。 (4 ) Look, think a
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