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正文內(nèi)容

牽掛的作文600字[5篇]-全文預(yù)覽

  

【正文】 十月里的秋日,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夏日里炎熱的太陽(yáng)早已不見(jiàn)了蹤影。(此時(shí)無(wú)聲勝有聲,點(diǎn)出天下父母心。你知道我快要急死了嗎!”媽媽內(nèi)心的憤怒在看到姥姥后終于爆發(fā)出來(lái),她的最后一絲倔強(qiáng)被擊破,淚水涌了出來(lái)。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時(shí)間,就連中途姥姥提醒我打個(gè)電話也給忘了。千言萬(wàn)語(yǔ)的解釋早已經(jīng)嚇得跑到爪哇國(guó)去了,我心虛地?cái)D出“我錯(cuò)了”三個(gè)字。媽哭過(guò),我歪頭看了下窗外,黑色侵襲了大地,一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。大家立刻感受到劇烈的震動(dòng),這是地震前兆的感覺(jué)。)“媽!您聽(tīng)我說(shuō)。一張“怒火中燒”的臉出現(xiàn)在我面前。我很怕?最后一次送你去車站,看著你的背影,我又一次落淚了,但我心中默默的祝福你,希望前途光明,希望你不會(huì)忘記我們一起同窗的歲月,希望你永遠(yuǎn)記得我這個(gè)朋友。隨著一陣風(fēng)吹來(lái)迎面吹來(lái)了那股熟悉的氣味?這是我不由自主地想起了那間熟悉的餐廳,想起了你。站在高處,眺望蒼穹——天高云淡,幾只孤雁飛向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處半黃半綠的山巒也把我的思緒拉向遠(yuǎn)方。牽掛就像一根無(wú)形的線,把兩個(gè)心心相印的人緊緊地連在一起。生活中的許多事看似平常,其實(shí)稍作揣磨,你會(huì)發(fā)覺(jué)很多東西。女兒突然一怔,父親的白發(fā)是那樣的刺眼,淚水禁不住流了下來(lái)??偝匀思业牟缓?。但是往往我們卻會(huì)忽略一份來(lái)自遠(yuǎn)方的牽掛。因?yàn)檫@是我上刻上的幾道五線譜,我哭了,望著母親那張歷經(jīng)滄桑的臉,我真的哭了,但這淚卻因?yàn)槟赣H的牽掛而變得甜甜的?? 友情也許會(huì)褪色,誓言也許被遺忘,但親情將永存人間。小時(shí)侯的我,身子瘦得簡(jiǎn)直像一根藤兒,皮膚黃得勝過(guò)那燒焦的蠟。你會(huì)惦著他的衣食住行;你會(huì)關(guān)注他的喜怒哀樂(lè);你會(huì)在意他的歡笑與眼淚,你會(huì)在乎他的一舉一動(dòng)。這種無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的殷殷祝福。牽掛,是花蕾吐露愛(ài)的芬芳,牽掛,是藍(lán)天襯托著白云;牽掛,是陽(yáng)光滋潤(rùn)著萬(wàn)物的復(fù)蘇。會(huì)有多少人牽掛著太陽(yáng)何時(shí)上升,何時(shí)照耀大地,喚醒萬(wàn)物。對(duì)于孤身遠(yuǎn)客的自己,最容易觸動(dòng)旅思秋懷,疑望著月亮,也是最容易使人產(chǎn)生遐想,想到故鄉(xiāng)的一切,想到家里的親人。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉(xiāng)。牽掛比思戀更加深?yuàn)W,牽掛一個(gè)人,自己便不會(huì)覺(jué)得孤單、寂寞被人牽掛,更是一種幸福。人生就是這樣,牽掛著,煩惱著,自由著,限制著,走出一段路程,回頭一望,卻也生動(dòng)著,美麗著春天,是那美麗動(dòng)人,嫵媚似錦花的牽掛;夏天,是那驕陽(yáng)烈日釋放暖的牽掛;秋天,是那含苞待放流露涼的牽掛;冬天,是那大雪紛飛蘊(yùn)含冷的牽掛。人們往往把牽掛當(dāng)成一件煩人的事情,表面看來(lái),確實(shí)如此。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問(wèn)一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言??是牽掛的體現(xiàn)。牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩,穿越千山萬(wàn)水,縈繞在子女心頭。牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)?;蛟S事實(shí)就是這樣,雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn),跳躍于晚上加蓋的被子里,滲透于每一句叮嚀,每一句囑咐中,但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離,漸漸地遠(yuǎn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)它,珍惜它,而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到,一旦離了它又不能活。那是一種默契,我們誰(shuí)也不說(shuō)。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間,為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢? 想起初三備考前的日子,每天都被習(xí)題攪得七葷八素,五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻,回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。牽掛 窗外電閃雷鳴,眼看就要下雨了。如今,我在外地上大學(xué),妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書(shū),弟弟在外地當(dāng)兵,家里就剩下爸爸一人?!彪m然那時(shí)我只有10歲,但我很理解爸爸,沒(méi)有要求他為我買口琴。爸爸好幾年不買一件新衣服,衣服總是帶補(bǔ)丁的,而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。許多年以前,爸爸和媽媽就離婚了。母親嘆了嘆氣,說(shuō):“孩子,你一定要改掉粗心的毛病,吸取這次的教訓(xùn)??!”我與母親的目光相對(duì)了,我能夠感覺(jué)到母親的目光里多了些期待與鼓勵(lì)。同學(xué)們有說(shuō)有笑地分享著考試后的喜悅,而我的心卻早已同這冰涼的雨一樣,變得冷冷冰冰,失去了活力。母親的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我的身體,她帶著我,一次又一次地徘徊在醫(yī)院的門(mén)口,盡管每次檢查的結(jié)果都是一切正常,從沒(méi)查出過(guò)什么毛病,但母親卻仍然放心不下?? 歲月的風(fēng)霜讓母親那高大的身影日漸消瘦,令母親那自信的容顏日漸蒼老??不知不覺(jué),我已13歲了,我的身體一天天地壯起來(lái),母親的臉上也開(kāi)始掛滿了微笑—— 可以這樣說(shuō),在我已走過(guò)的13個(gè)春秋里,無(wú)一個(gè)日日夜夜不是伴著母親的牽掛度過(guò)的。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福,讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛,品味牽掛,學(xué)會(huì)牽掛,讓人生變得豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多彩.....母親的牽掛 讓我最難忘的是母親的牽掛。一張賀卡,一封家書(shū),一個(gè)電話,一句留言??是牽掛的體現(xiàn)。牽掛是慷慨的給予與無(wú)私奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛是一杯濃郁的咖啡,是一句依依惜別的祝福。牽掛是心靈的三點(diǎn),是感情的迸發(fā)。牽掛是一部心靈上的手機(jī),聯(lián)通你我。當(dāng)我們?cè)谀暧讜r(shí),不曉得什么是牽掛。當(dāng)然,如果僅僅限于空喊,并沒(méi)有太大的價(jià)值,甚至適得其反與分?jǐn)?shù)為敵。我認(rèn)為,這只是讓風(fēng)箏起飛的線,牽掛可能讓悲傷的人得到安慰,但決不能讓被牽掛所累的人得到成功。再看歷史:中國(guó)的儒家文化造就了中國(guó)屈辱的近代史。在自然界里,當(dāng)小獅子長(zhǎng)成后,就會(huì)被獅群驅(qū)逐出領(lǐng)地。為什么呢?莊子說(shuō):心有掛礙。文章結(jié)構(gòu)精巧,一開(kāi)頭用三個(gè)比喻概括了文中內(nèi)容的三個(gè)方面。《七子之歌》唱道:“你可知‘ma cao’不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂??”其實(shí),我們從出生的那一天起,就注定了一生都與自己的母親心相連,情相依?? “牽掛你的人是我,想念你的人是我”,記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過(guò)。母 子 結(jié)“慈母手中線,游子身上衣。“盈盈一水間”使牛郎,織女望眼欲穿,留下了“脈 脈 不得語(yǔ)”的千古絕唱?!庇喙庵幸舶燕l(xiāng)愁比作“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”?!盃繏臁睂?duì)于親人、朋友、陌生人的重大意義。珍惜每一份牽掛,因?yàn)闋繏毂旧砭褪且环N幸福,牽掛的過(guò)程是一種特殊的享受,拉近了人與人之間的距離。在分別之際告誡對(duì)方,叮囑對(duì)方就是一種牽掛的愛(ài),朋友之間的牽掛如同一粒種子,需要用真誠(chéng)去播種,用諒解去灌溉,用熱情去培養(yǎng)。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感,是一顆心對(duì)另一顆心深深的惦記,牽掛是一封遠(yuǎn)道而來(lái)的家書(shū),牽掛是親情的問(wèn)候,牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福。那時(shí)的生活很清靜,大人們坐在棗樹(shù)下納涼、扯談,我們就在樹(shù)下嬉戲,那棗樹(shù)枝繁葉茂,一到夏季就結(jié)滿了棗子,自然也少不了那與小伙伴們刻骨銘心的打棗子的記憶。我們相互依偎,彼此暢談著理想,憧憬著美好的明天,然后,靜靜地把他們埋藏在淡淡的花香中。望著飄落的石榴花瓣,著飄散的花香,心中卻充滿著淡淡的愁緒,有著些許牽掛。可我不覺(jué)得煩,還覺(jué)得很溫暖,因?yàn)槟敲恳痪涠诙际悄赣H對(duì)我的牽掛。我埋怨說(shuō):媽,這么大雨,為什么還來(lái)接我,雨停了我會(huì)自己回去的。有一天我在外面玩,玩得非常開(kāi)心,突然下了一場(chǎng)大雨,我的心情很不爽。我們打了一場(chǎng)持久戰(zhàn),非常開(kāi)心,可是打著打著就忘了時(shí)間了。我先出牌,我殺他閃,我發(fā)動(dòng)技能扣血。在這一天,我的好朋友叫我出去玩,我趕忙出去了。然而臉色蒼白,眼前發(fā)黑,我昏倒了。在奔跑中,我感到力不從心了,呼吸困難,鼻子也挺難受的,兩眼發(fā)黑,胸口郁悶,兩腿沉得也抬不起來(lái)了。記得剛上初一時(shí),我身體瘦弱,患有嚴(yán)重貧血,學(xué)校舉行“越野賽”我踴躍的報(bào)了名,可母親卻死活不同意,因?yàn)槟菚r(shí)的我太嬌弱了,不能在陽(yáng)光下暴曬,也不能累著。我牽掛荷花,更牽掛我的家鄉(xiāng)。從古至今是有多少人對(duì)荷花的喜愛(ài)才有了周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直”“不蔓不枝”“香遠(yuǎn)益清”“亭亭凈植”的贊譽(yù)。日子終于過(guò)去了,一年一次的荷季來(lái)了,家鄉(xiāng)里的父老鄉(xiāng)親都來(lái)到橋上駐足觀賞。微風(fēng)吹拂,從池塘的另一端吹起,荷花微微俯身,然后又迅速直立如初……沉浸在荷花泡影的我被司機(jī)給叫醒,終于,我熬過(guò)了在車上的漫長(zhǎng)時(shí)間,我恨不得現(xiàn)在就去池塘一攬荷花初生朦朧的樣子。可惜,自從來(lái)到城里讀書(shū)賞花的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了?!毖鐾箍?,中秋的月亮的確格外的美,格外的圓。漸漸地,皎潔的月光灑向大地,又柔柔地沐浴著我,溫暖了我的心??墒钦l(shuí)知,歡憶由于把錢給了我,那餐飯她自己只好空著肚子。這首詩(shī)恰到好處地寫(xiě)出了我此時(shí)的真切感受。我的生活中缺少了那一份牽掛,但多了一份對(duì)他的牽掛!那一份牽掛伴我同行了許多日子,那一份牽掛將會(huì)不斷延伸,直到永遠(yuǎn);那一份牽掛會(huì)像春蠶吐的絲,一層一層的將他裹起來(lái),那么的密,那么的精致。每次看到關(guān)于那些事故時(shí),我都會(huì)想起那一場(chǎng)悲劇,是那么的慘不忍睹,是那么的令人撕心裂肺。哪怕是一秒,只要看到那慈祥的臉,我的心就像飄到了太陽(yáng)邊,是那么的溫暖、舒暢。我會(huì)記得她的樣子,她的名字,她的笑,她對(duì)我的好。望著老師如此盡心盡力為我講解,我感動(dòng)了?!斑@位同學(xué),不用緊張,相信自己,你可以的!”我微微抬起頭,看到老師充滿鼓勵(lì)的眼神,心中有了勇氣,大膽介紹了我自己。在上第一節(jié)課時(shí),老師讓每一個(gè)同學(xué)介紹自己的名字。那個(gè)人,就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。我依偎在窗邊,佇立凝望夜空,仰望星辰,一陣涼風(fēng)吹拂而來(lái),絲絲透進(jìn)了我心里,掠走了我的思緒。隨著時(shí)間的推移,我不再奔向電話,我不再因?yàn)槁?tīng)到媽媽的聲音而悄然落淚,我更不再是那只雛。她會(huì)問(wèn)我周末想吃什么,宿舍里有什么缺的。于是,原本失落的我,看到系著鑰匙的繩伸入籠中,心里得到了一絲慰藉。自來(lái)到這所全日制的學(xué)校后,我的生活就變了。牽掛的作文600字 篇2牽掛是相互的,無(wú)論相距多遠(yuǎn),彼此都存在于對(duì)方心中,只因血濃于水。媽媽往往說(shuō)說(shuō)她們單位的小會(huì)計(jì)又發(fā)了什么搞笑的信息,她們的領(lǐng)導(dǎo)又和誰(shuí)吵架了,誰(shuí)又把領(lǐng)導(dǎo)的辦公室“掀了”……爸爸總會(huì)說(shuō)他這天又碰到了什么難纏的用戶來(lái)“找碴兒”,我則經(jīng)常說(shuō)說(shuō)這天學(xué)校又發(fā)生什么事兒,像:英語(yǔ)F老師又被我們?cè)鯓釉凇罢崩?,鐘明遠(yuǎn)又把學(xué)校的電腦怎樣折騰壞啦,“波波”校長(zhǎng)又有什么事啦……歡快的笑聲時(shí)不時(shí)從飯桌上飄來(lái)。母親做飯,父親擦地,我便坐在我的小桌前專心致志地學(xué)習(xí)。6點(diǎn)30分,一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢(mèng)中拽了出來(lái),新的完美的一天開(kāi)始了。鏡頭一:早晨六點(diǎn)整。第一篇:牽掛的作文600字精選牽掛的作文600字7篇在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。對(duì)酒鬼來(lái)說(shuō),牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭;對(duì)嚴(yán)監(jiān)生來(lái)說(shuō),牽掛就是他花費(fèi)的銀子;對(duì)愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),牽掛就是他那間物理試驗(yàn)室……而對(duì)我來(lái)說(shuō),牽掛就是我的家。隨后,爸爸懷揣熱乎乎的早飯,離開(kāi)家門(mén)。一家三口又在一齊共度晚上快樂(lè)的時(shí)光,每個(gè)人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。共進(jìn)晚餐的時(shí)光總是溫馨的,一年四季,無(wú)論天氣如何,飯桌上總洋溢著溫暖的氣息,大家各自表達(dá)個(gè)人這天的所見(jiàn)所聞。因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō),家是最大的牽掛。然而16歲以后,我終于不再是一只雛,昔日的驕傲更不是我現(xiàn)在的資本。好在媽媽給我買了一張電話卡,臨別前囑咐我有事打電話。到家時(shí),我總會(huì)撥一通電話給媽媽,告訴她我已經(jīng)安全到家了。我在牽掛中成長(zhǎng),收獲。牽掛的作文600字 篇3月色皎潔,下過(guò)小雨后,朦朧的霧籠罩了一切,也仿佛籠罩了我。離開(kāi)她之后,也沒(méi)有與她說(shuō)一聲謝謝,甚至沒(méi)有和她說(shuō)再見(jiàn),就這樣匆匆地走了。六年的時(shí)間過(guò)得那么倉(cāng)促,不知不覺(jué)之間,便和老師有了許多溫馨的回憶……走進(jìn)小學(xué)時(shí),我是一個(gè)膽小的女生。我又害怕又緊張,時(shí)間一分一秒地走了,我始終一言不發(fā)。那時(shí)天很冷,老師只穿一件短袖和一件大衣,不??人灾?,手也幾乎僵硬了?!闭f(shuō)完,老師又笑了,那笑,如此溫馨……親愛(ài)的老師,現(xiàn)在雖然離她而去了,但我始終忘不了她。我喜歡發(fā)呆,因?yàn)樵诎l(fā)呆中,可以見(jiàn)到他微笑的臉龐。但最后依然會(huì)是流下我那寶貴的淚珠,依然是去抱著他留給我們的最貴重的禮物——我最愛(ài)的妹妹,抱著還未懂事的她一次接著一次地抽泣著。如今,命運(yùn)將他帶走,我想是因?yàn)樗屏?,所以到世界的另一端——天堂,去享受了。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。這時(shí),歡憶拍了拍胸脯,自信滿滿的說(shuō):“這事簡(jiǎn)單,我有帶錢,我給你吧!”我的困難轉(zhuǎn)眼迎刃而解。啊,你看,月亮似乎也傳遞來(lái)了歡憶的美好祝福:它鉆出云層,發(fā)出淡淡的銀光。只有這溫柔恬靜的月亮,給了我的安慰、和諧和舒適。我要托嫦娥姐姐為歡憶送去我最真摯的祝福!八月十五晚,月圓,人圓,心好甜……牽掛的作文600字 篇6荷花獨(dú)特的魅力,在我心中要?jiǎng)龠^(guò)菊花和牡丹。坐在車?yán)?,我腦海中不斷蕩漾起賞花的一幕:站在橋墩上俯瞰身下的池塘,只見(jiàn)荷花映日,一朵朵蓮花像小孩子的臉?biāo)频姆勰鄯勰鄣?。但僅僅這一片荷花就成就了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花,也正是這一片片相連的荷葉,在這淤泥之上開(kāi)辟了一片新的天地——綠色的海洋。荷花的莖才是最辛苦的,可以感受到:那碩大的荷花和肥厚的荷葉,對(duì)纖細(xì)的莖的重力是多么巨大的。來(lái)勾起我對(duì)家鄉(xiāng)荷花的回憶?;厥资哪甑娘L(fēng)雨歷程,無(wú)一不是在母親的牽掛中度過(guò)的?!北荣愰_(kāi)始了,您的眼里布滿了淚水,我知道那是母親怕我又昏到了。我笑了。友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但親情會(huì)永存人間,朝朝暮暮,春去秋來(lái),我的每一次進(jìn)步,無(wú)不沁透著母親的心血與牽掛!母親的牽掛,就像夏天的甘霖,滋潤(rùn)著我那干涸的心田;母親的牽掛,更是我成長(zhǎng)的階梯,他幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)!第二篇:牽掛(600字)作文精選作文:牽掛(600字)作文牽掛是什么?牽掛是我在外面玩時(shí)媽媽打來(lái)的電話;牽掛是下雨時(shí)媽媽送來(lái)的雨傘;牽掛是我出門(mén)時(shí)媽媽的叮囑。四個(gè)人,兩人一隊(duì)。結(jié)果翻角色時(shí)他們更厲害。說(shuō)完趕緊跑回家。正在這時(shí),只見(jiàn)雨幕中媽媽打著一把傘向我走來(lái),她的兩肩被雨水打濕了。接過(guò)雨傘,我很是感動(dòng):我手里拿著的不僅僅是雨傘,那是母親對(duì)我的牽掛??!每當(dāng)我出門(mén)時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:不要跟人打架,不要到河里玩水,不要和陌生人搭腔,要注意安全,過(guò)馬路要瞻前顧后。——題記飄落的石榴花石榴花開(kāi)的季節(jié),也是校園中的花季。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空,然后躺在柔軟的草地上,讓漫天的花瓣淋在頭上,臉上,身上,那種感覺(jué)真是好極了,像細(xì)雨的飄落,像雪花的飛舞。還記得那首《那
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