【正文】 思想活躍，內(nèi)存豐富，語(yǔ)言流暢，如果能糾正思維上的偏差，高考作文必將獲得最大的成功。而你能夠做到自圓其說(shuō)，有一定的說(shuō)服力。點(diǎn)評(píng)：反彈琵琶是作文創(chuàng)新的一條捷徑,考場(chǎng)作文求穩(wěn)而不加提倡。在中國(guó)，當(dāng)滿口仁義禮智信誓行王道的滿大人們面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮時(shí)，請(qǐng)問(wèn)他們的正義之師為什么就不能打敗那些“茹毛飲血”的“蠻夷”呢？生活地中海沿岸的西方人沒(méi)有富饒的土地，只能憑借一往無(wú)前的開拓精神去以航海為生，而我們中國(guó)呢？所有的人都失去了秦漢的一往無(wú)前的開拓精神，躲在那個(gè)在英文里稱作“偉大的墻”的長(zhǎng)城之后閉關(guān)鎖國(guó)，過(guò)起了其樂(lè)融融的繭中生活！為什么不能離開父母家庭去開創(chuàng)自己的生活呢？“父母在，不遠(yuǎn)游”加上種種諸如圣賢之言、先人之道的熏陶，牽掛的網(wǎng)將中國(guó)人越縛越緊，最終淪為了西方的殖民地。很多小獅子餓死了，有的被其他的獅子殺死了。牽掛是用來(lái)寫文章抒情的，在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中一旦心有牽掛往往意味著失?。河菁榱瞬贿B累項(xiàng)羽最后終于自殺；而項(xiàng)羽對(duì)自己的功名耿耿于懷也在烏江自刎。姐說(shuō)，傻女孩，姐怎么會(huì)不回來(lái)呢，姐也想你們呢？姐拉住我的手往家的方向走，走進(jìn)另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。姐說(shuō)她不回來(lái)過(guò)年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對(duì)家的思念。自那以后，不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜。仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。具體寫作時(shí)應(yīng)精心選擇具體感人的事件，著力抒寫出內(nèi)心的真摯的情懷。好在話題材料中已用兩人比喻提示了它的內(nèi)涵。大陸解放前夕，他隨軍到了臺(tái)灣。海霧浸濕了他銀白的發(fā)須，卻毫無(wú)覺(jué)察。一片混沌之中，依偎著兩輪明月；只有陣陣海風(fēng)，帶著濃濃的霧氣，濕潤(rùn)著海邊的一切。在刻畫母親對(duì)外出子女的牽掛時(shí)，村口守望的身影，這應(yīng)該成為細(xì)節(jié)性的東西，只有對(duì)它進(jìn)行細(xì)致的刻畫，在能把母親的心淋漓盡致地寫出來(lái)，才有了比“母親做好了許多可口的飯菜等我”更有意韻的質(zhì)感。思路提示：看到這個(gè)題目，我很自然地想起了孟郊的《游子吟》，詩(shī)中的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這不是“兒行千里母擔(dān)憂”的慈母的牽掛嗎？“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是游子對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛；“思君令人老”是對(duì)遠(yuǎn)戍邊疆夫君的牽掛；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”是對(duì)朋友的牽掛??從某一方面而言，人類歷史有多長(zhǎng)，牽掛就有多長(zhǎng)；人間親情有多深，牽掛就有多深；人間親情有多濃，牽掛就有多濃。請(qǐng)以“牽掛”為話題，寫一篇文章。當(dāng)你們?cè)谔旄饕环降臅r(shí)候，打一通電話，發(fā)一條短信，說(shuō)一句祝福，向?qū)Ψ皆V說(shuō)你對(duì)他的牽掛。它從不奢求我們對(duì)它的思戀，只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會(huì)想到，一屢太陽(yáng)的落下，會(huì)有另一輪太陽(yáng)的升起。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，滿載著他對(duì)故鄉(xiāng)親人的牽掛。天長(zhǎng)地久，?？菔癄€，無(wú)論是時(shí)間還是空間，都無(wú)法阻擋對(duì)“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。因了牽掛，使自由顯得寶貴而美麗，因了自由，使得牽掛心有千千結(jié)。兩條單純的生命因無(wú)所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個(gè)單純的牽掛絕處逢生，一個(gè)小小的牽掛居然與一個(gè)人的生命相關(guān)。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。雖說(shuō)與我的見面也只是短短的幾十分鐘，可母親說(shuō)，這樣她就放心了。可他們總是遷就我，知道我累了，飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習(xí)的事。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜，他們也在牽掛著我，晚上被子是否鋪好，會(huì)不會(huì)著涼。面對(duì)您時(shí)，我可說(shuō)不出這樣的話，只能用文字表達(dá)了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)。我本想向老師借那支口琴，但老師說(shuō)那是公家的，不能外借的。小時(shí)候，無(wú)論爸爸有多累，干完農(nóng)活兒，他都會(huì)為我們做飯，陪我們寫作業(yè)，再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親的牽掛，就像夏天的甘霖，深深地滋潤(rùn)著我那干涸的心田；它是心靈的閃電，精神的升華；母親的牽掛，更是我成長(zhǎng)的階梯，它引導(dǎo)我腳踏實(shí)地的邁好人生的每一個(gè)步子，它幫助我度過(guò)生活的每一道難關(guān)！牽掛我的老爸 當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí)，別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開口；當(dāng)老師布置寫一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí)，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨(dú)交給了老師。挽著我走上樓去，“對(duì)了，這次考試成績(jī)?cè)趺礃?？”“??我??我對(duì)不起你們??”我聲音哽咽了，母親愣了一下，拉著我坐下來(lái)，然后拿起卷子，幫我分析錯(cuò)誤的原因，原來(lái)都是因?yàn)榇中脑斐傻?。我走在清冷的大街上，任那冰涼的雨滴打在我的身上。臨行前，她千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“外出游玩要小心，緊跟著老師走，吃飯不要挑食，睡覺(jué)要蓋好被子??”一串串的嘮叨，一陣陣的羅嗦，開始讓我不耐煩了，我甚至感到有些討厭。鄰居們常拿我開玩笑，說(shuō)我過(guò)不了幾天就可以用來(lái)喂螞蟻了。生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨??牽掛是靈魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)話。問(wèn)一聲“早上好”道 一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)。牽掛是人與人之間一種珍貴的情感，它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有動(dòng)力的色彩。牽掛是一種生命的形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。牽掛也是我們的身影，處處跟隨著我們。牽掛是一件披在身上的棉襖,雖然不夠闊氣,但足以擋住寒氣。牽掛是成長(zhǎng)的階梯。尤其是第二段，簡(jiǎn)直把大家熟知的歷史故事用神了！而最后一段云人所未云且富有哲理，使整篇文章得以升華，難得難得！倒數(shù)第二段，把中國(guó)的屈辱史歸咎于“牽掛”，有失偏頗。面對(duì) “牽掛”，一般地說(shuō)都是正面寫牽掛之情，你來(lái)個(gè)“牽掛是成功的大敵”，確實(shí)振聾發(fā)聵。如果說(shuō)牽掛是一條線。如果獅群牽掛著小獅子的安危，那么最強(qiáng)壯的和最弱小的都獲得了生存的衰亡也近在咫尺?！眲钜彩侨耍墒莿钊套×司薮蟮谋礇](méi)有被親情所牽制，最終成為了漢朝的開國(guó)皇帝。牽 掛《莊子》里有一個(gè)故事：一個(gè)下棋能手下棋非常厲害：當(dāng)他用瓦罐和別人作賭注下棋時(shí)，無(wú)往不勝；可當(dāng)他用金銀作賭注下棋時(shí)就從來(lái)沒(méi)贏過(guò)。簡(jiǎn)評(píng)：文章內(nèi)容深厚，語(yǔ)言清新，有文采?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，游子永遠(yuǎn)也走不出母親那牽掛的心田。牽掛，它縱串古今；牽掛，它橫貫東西。愛(ài) 情 絲李清照的“一種相思，兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛?！}記 鄉(xiāng) 愁 海 李白有詩(shī)云：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。文章結(jié)尾，考生再次運(yùn)用排比句，形象表達(dá)牽掛的重要意義，并提出美好的祝愿和期望，畫龍點(diǎn)睛。那一筆筆巨額的捐款，一批批救災(zāi)物資，一個(gè)個(gè)不知疲倦的解放軍戰(zhàn)士，都是對(duì)災(zāi)區(qū)的牽掛，陌生人的牽掛如同涓涓細(xì)流匯入江河，付出的是真誠(chéng)，收獲的是團(tuán)結(jié)的力量。牽掛，讓友情更加深厚，那是一種“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的情感，畢業(yè)時(shí)，眼中含著淚水彼此牽著手，告訴對(duì)方要好好學(xué)習(xí)。如今那棵棗樹雖然“年齡”增長(zhǎng)了不少，但棗子依然是那樣又大又紅，而幾年過(guò)去，雖然還能吃到那棗子，但那味道似乎再也找不回從前那樣的了，伙伴們也隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸沒(méi)有了聚集??詩(shī)般的友誼，讓我如沐春風(fēng)！畫般的年少，讓我感恩回報(bào)！牽掛把它們譜成一支支動(dòng)人的歌，這歌聲縈繞在我的心頭，良久良久??牽 掛人世間有這樣一種美好的情感，這種情感猶如一根線，連接了生活中的你我他，連接了世界的角角落落，它能讓親人的情感更加親密，朋友的友情更加深厚，陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。還記得那首《那些花兒》嗎？“他們都老了吧，他們?cè)谀睦锇。课覀兙瓦@樣，各自奔天涯??” 外婆家的棗樹幼時(shí)的夏季，最深刻的印象就是外婆家門前的那顆酸棗樹。我們喜歡把一地的花瓣撒向天空，然后躺在柔軟的草地上，讓漫天的花瓣淋在頭上，臉上，身上，那種感覺(jué)真是好極了，像細(xì)雨的飄落，像雪花的飛舞?！}記 飄落的石榴花石榴花開的季節(jié)，也是校園中的花季。人生多苦難，但是同樣，人生多牽掛，換一個(gè)角度，這種苦難無(wú)償不是一種牽掛呢？笑看紅塵多苦短，讓這所謂的苦短，真正的變得有意義，有價(jià)值，他就不是苦短的人生，而是一個(gè)充滿了理想，一個(gè)充滿了目標(biāo)，一個(gè)充滿了希望的光彩而靚麗的人生。伊人的等待，親人的眷戀，手足的情深，一切都是那么的美好，這時(shí)不再想其他，只有好好的活下去，像煙火一樣的活下去，雖然有苦短的人生，但卻可以開出耀眼的煙花，絢爛而奪目，這就夠了，真的夠了，再無(wú)其他。可是人生來(lái)就處于紅塵，既然不能選擇，那就好好的享受，人世間的折磨與苦難，只不過(guò)都是我們生命中的一點(diǎn)，很小很小的一點(diǎn)，小到我們可以忽略它。——題記微風(fēng)中還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的夏韻，只是早已讓人感到了秋的寒冷，遠(yuǎn)方那漸行漸遠(yuǎn)的蛐蛐聲，是對(duì)夏天最后的懷戀。也許是我的突然舉動(dòng)嚇走了瞌睡蟲，我又開始了漫長(zhǎng)的等待……終于，“叮鈴鈴”，電話響了，我和弟弟幾乎同時(shí)站起來(lái)，以同樣的速度沖向電話。時(shí)間過(guò)得真慢??！等著等著，漸漸地我的眼皮越來(lái)越沉重，重得好象千百斤的石塊，我昏昏欲睡?？墒乾F(xiàn)在不同了。牽掛別人是一種溫馨，被人牽掛是一種幸福。你是我可以心靈相通，靈魂對(duì)話的朋友。獨(dú)屬我們的記憶填滿了我整個(gè)春季的空白，有你的時(shí)光真的很美好。朦朧想像的瞬間留下一筆難忘的神奇，生命以你為背景的故事成為了遙遙的牽掛。那一份真摯，那一份熱烈，纏綿著你：喂給你痛苦，塞給你悲哀，又催你振奮，叫你期待。在今后的日子里，我會(huì)把你靜靜地想起，再靜靜地放下。學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，影響對(duì)手。人與人交往，更多的不是改變對(duì)方，而是接受對(duì)方，如果光想著改變對(duì)方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都站在走廊上，觀看太陽(yáng)。不知誰(shuí)說(shuō)了聲：老師來(lái)了！同學(xué)們一涌到教室門口，只見老師正在下樓梯，她每走一步都咬緊牙關(guān)，扶著樓梯扶手，滿臉汗珠。同學(xué)們的心被揪在了一起。最后一節(jié)課了，劉老師和我們一起做課課練，答案全集中在那小小的黑板上。脾氣愈加暴躁的我選擇傾訴，受不了沉默與憂郁，有時(shí)我會(huì)向母親傾訴說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情，偶爾想到這件事說(shuō)過(guò)，又或是中間出了什么不高興的事情，我便又開始發(fā)脾氣：“你根本不聽我說(shuō)什么！”“我在聽呢，我相信你一定會(huì)好好處理學(xué)校的事情，媽相信你！”此時(shí)母親的眼里，是一片寬闊的土地，藍(lán)天白云，廣闊的草原，悠閑快樂(lè)的羊群，一切都?xì)w于平靜，那是一片靜謐的天地，那是一雙溫柔的雙眸……搭配圖片保濕隔離霜排行榜好用減肥器械推薦也許我們只抓住了一瞬，但我們卻在這一瞬間發(fā)現(xiàn)了這份溫情，如永遠(yuǎn)忘不掉的漾著微波的窗，才到身后，又到眼前，這份牽掛啊……牽掛作文 篇3那個(gè)冬天，梅花挺立，常青樹的枝頭，再也沒(méi)有往日那只活潑可愛(ài)的小鳥輕盈的身影，也缺失了那份嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ)。當(dāng)晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)：明明就在眼前的父母一下子就消失了，周圍一下子變黑了，什么聲音都沒(méi)有了，我驚醒了?！彼奚崂镆黄瑲g笑。年僅13歲的我，便獨(dú)自住校，父母的忙碌我了解。牽掛作文 篇2如今，十六歲花季的我們，最深的牽絆許是家人了?！币院?，誰(shuí)能預(yù)知以后呢？正如夏日中溫暖的風(fēng)到了冬天就會(huì)變成刺骨的劍一樣。那天傍晚我和老爸一起坐在沙發(fā)上看電視上播放的歐式婚禮，正看見人家老爸挽著女兒走進(jìn)禮堂，鄭重的將女兒交給新郎的情形，看的我直羨慕，老爸卻冷不伶仃地說(shuō)了句：“一點(diǎn)也不喜歡歐式婚禮。我會(huì)記得老媽經(jīng)常給我做熱騰騰的烤紅薯；我會(huì)記得老爸經(jīng)常給講他們那一輩子的艱苦生活；我更會(huì)記得那天當(dāng)我十八歲生日的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“十八年前，我和你媽剛把你從產(chǎn)房抱出來(lái)，你哭的特別大聲，我們看著你覺(jué)得那是一輩子最快樂(lè)的一天。想著想著，不覺(jué)得落日的余暉已經(jīng)落在了窗臺(tái)上。當(dāng)我再大些的時(shí)候，叛逆之心也悄悄地生長(zhǎng)著，記得上次因?yàn)楹屯瑢W(xué)吃飯，凌晨才稍帶醉意地回來(lái)。此時(shí)，窗外的風(fēng)景已經(jīng)被刺眼的太陽(yáng)光所充斥著。此時(shí)欣賞這一美景的我癡癡地望著他們的身影，感覺(jué)幸福又溫暖。牽掛作文 篇1一切都是那樣的美好。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的牽掛作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。老媽在晾曬剛剛洗完的衣物，不時(shí)地找老爸幫她把衣物搭在衣繩上?！庇谑俏叶挍](méi)說(shuō)，拉著老媽的手跳進(jìn)了屋。無(wú)聊，但構(gòu)成了夏日里完整的聽覺(jué)刺激。那是一個(gè)充滿親情的吻。我也已經(jīng)長(zhǎng)大，但那些溫暖的幸福瞬間我會(huì)記得。只是偶爾老爸說(shuō)的某些話讓我感動(dòng)于肺腑?！碑?dāng)時(shí)我的內(nèi)心翻滾連連，一把摟住他的脖子說(shuō)：“老爸，女兒以后永遠(yuǎn)不離開你。但是我知道老爸老媽是我這輩子最牽掛的人，而我只知道老爸老媽是我這輩子最牽掛的人，而我，又何嘗不是他們最牽掛的傻妞呢？我已長(zhǎng)大，他們也漸漸地成了我一生的牽掛。同伴的眼中，我似乎太過(guò)別扭，但是我心中的脆弱卻薄如紗，只是習(xí)慣了偽裝。”回到宿舍，媽媽已經(jīng)幫我整理好了所有的物品，我很開心，而且又聽到了舍友略帶嫉妒的玩笑：“你媽真好，我認(rèn)她做干媽吧?！笔前?，我也這樣安慰自己?，F(xiàn)在我才明白牽掛是相互的，家人——我是他們的女兒，他們是我的父母，親情，總在不經(jīng)意間流露。在劉老師的課堂上，生動(dòng)形象的語(yǔ)句，一字一板的深深鉆進(jìn)我的大腦。只見老師揉著腳，嘴里吐出”哎喲，哎喲“的聲音，眼淚撲打撲打的掉，仿佛一個(gè)受委屈的小姑娘。大家都在想：這么晚了，劉老師回家沒(méi)有？她的傷怎么樣？明天她會(huì)來(lái)上課嗎？第二天早上，在同學(xué)們的猜疑聲中，我望著那滿天烏云，心里擔(dān)憂著。終于走到教室門口了，只見老師強(qiáng)顏歡笑，一拐一拐地來(lái)到了講臺(tái)上，大家吃驚極了，一聲”哇“！喊出了同學(xué)們的眼淚，喊出了熱烈的掌聲！忽然，刺眼的陽(yáng)光躍進(jìn)教室。相互牽掛會(huì)讓彼此在不知不覺(jué)中走進(jìn)對(duì)方，會(huì)有一份和諧與默契使對(duì)方感動(dòng)；牽掛是心靈散發(fā)出的一縷淡香，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)；牽掛是靜溢的`思緒，亦美亦純，亦憂亦愁；牽掛是不加任何雕琢，沒(méi)有矯情裝飾；牽掛是一份爛漫，一份深沉，一份純美，一份質(zhì)樸，牽掛是一杯清茶，飄蕩著淡雅的。路不在腳下，路在心里。我會(huì)用溫暖的微笑面對(duì)你，我會(huì)用如水的柔情擁抱你，我會(huì)用純樸的真心陪伴你，我是想、我只想留下一份無(wú)瑕的美麗，留下一份美好的回憶?！侗本?ài)情故事》牽掛作文 篇5不知從何時(shí)起，牽掛似那綿綿的春藤，悄悄爬上了心頭。時(shí)常那濃濃的牽掛會(huì)升騰起來(lái)，將你吞沒(méi)。又能怎樣呢？心中盛滿了太沉重的牽掛，自由快樂(lè)的心哪里去尋找？一股甘泉柔柔地流淌出來(lái)，盛滿了你的靈魂，清澈甘甜，倒映出你的面龐。你讓我的生活有了激情和活力，心里有滿滿的甜蜜。不管未來(lái)的獨(dú)白多么陌生，不管人生的路程多么迷茫，我都會(huì)記住曾經(jīng)我們相遇，曾經(jīng)我們同路，曾經(jīng)我們暢懷……曾經(jīng)你的關(guān)注和遙遠(yuǎn)的牽掛，是我生命中最美麗的風(fēng)景……