【正文】 需要一定費(fèi)用。前期準(zhǔn)備隊(duì)經(jīng)過(guò)溝通，從紫荊1樓樓長(zhǎng)辦公廳借得了兩套桌椅，并經(jīng)學(xué)校物業(yè)管理中心和清華大學(xué)團(tuán)委的批準(zhǔn)，獲得了桃李園門(mén)口宣傳權(quán)。另外，由于組內(nèi)成員數(shù)量不多，組內(nèi)的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)重疊性的特點(diǎn)，即每個(gè)成員可能承擔(dān)多項(xiàng)不同方面的事務(wù)，具體承擔(dān)什么事務(wù)由民主投票決定。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。對(duì)于廢紙回收來(lái)說(shuō)，廢紙回收和再利用是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)一項(xiàng)重要舉措。第二篇：廢紙回收再利用項(xiàng)目策劃書(shū)廢紙回收再利用項(xiàng)目策劃書(shū)篇一：廢紙回收項(xiàng)目策劃書(shū)“廢紙回收”志愿活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)——志愿服務(wù)管理概論【項(xiàng)目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。??三、強(qiáng)化資源節(jié)約責(zé)任制。提倡雙面用紙，大力推行無(wú)紙化辦公，充分利用OA辦公系統(tǒng)。用水完畢或發(fā)現(xiàn)龍頭滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門(mén)，堅(jiān)決避免滴水現(xiàn)象發(fā)生。節(jié)約每一分電話費(fèi)。節(jié)約每一度電。為此，公司提出提高工作效率、節(jié)省開(kāi)支的倡議。所有回收用品全歸前臺(tái)管理，需要借用的辦公用品，做好登記即可使用。為響應(yīng)公司號(hào)召，現(xiàn)向全體人員發(fā)出倡議，首先對(duì)儲(chǔ)備柜內(nèi)的物品需要全部回收，以便其他部門(mén)急需使用；其次精簡(jiǎn)個(gè)人用品，一個(gè)辦公室內(nèi)有些辦公用品如訂書(shū)機(jī)、剪刀、美工刀、直尺等可以公共使用的請(qǐng)保留一份即可，其他全部回收，對(duì)不少辦公用品使用次數(shù)少，需要回收。為了落實(shí)節(jié)流的措施，實(shí)現(xiàn)節(jié)約的目標(biāo)，在建設(shè)節(jié)約型企業(yè)中做出貢獻(xiàn)。二、倡導(dǎo)資源節(jié)約自律行為。整理一下自己的辦公抽屜、筆筒等，將閑置不用的辦公用品統(tǒng)一集中收集重新利用，能不采購(gòu)的盡可能不采購(gòu)。節(jié)約每一滴水。節(jié)約每一張紙。減秒生產(chǎn)環(huán)節(jié)中各種浪費(fèi)現(xiàn)象。我們要做的還很多，行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、可行性分析（1）項(xiàng)目意義建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是建設(shè)和諧社會(huì)的重要部分，而環(huán)境友好與循環(huán)利用之間有著密不可分的重要關(guān)系。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。我們小組活動(dòng)計(jì)劃的制定以及整項(xiàng)活動(dòng)的策劃和實(shí)施是完全民主的，大家提出各自的方案和想法，經(jīng)投票多數(shù)通過(guò)的方案才能得以實(shí)施。包括宣傳條幅、宣傳板。不僅發(fā)動(dòng)自己宿舍、自己班的同學(xué)，甚至還發(fā)動(dòng)了在公講課上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，有效的擴(kuò)大了宣傳力度。其次，在宣傳上，我們擬印發(fā)30張海報(bào)、150張宣傳單，按海報(bào)每張?jiān)⑿麄鲉蚊繌堅(jiān)?jì)算，需60元。因?yàn)橹驹刚邆兪侵驹富顒?dòng)的真正執(zhí)行者，倘若每一位志愿者都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真及時(shí)的完成自己的志愿任務(wù)，樂(lè)在其中，那么志愿活動(dòng)的效果就會(huì)非常理想；相反，如若隊(duì)員們只是敷衍了事，以“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)來(lái)從事志愿活動(dòng)，則完全是沒(méi)有意義的，其活動(dòng)效果也可想而知。我們小組經(jīng)過(guò)多次討論之后，決定了一下具體的志愿者招募和管理方法：，小組成員將分批在各個(gè)不同的地方張貼海報(bào)，在人流量比較集中的地方發(fā)放傳單；同時(shí)，向?qū)W校中的同學(xué)發(fā)送郵件（源于時(shí)間和精力上的因素，主要是各自院系）；，統(tǒng)一通知具體的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行初期面試與活動(dòng)說(shuō)明。三、項(xiàng)目實(shí)施方法（1）“廢紙回收”項(xiàng)目具體實(shí)施方案考慮同學(xué)們廢紙需要積攢，本活動(dòng)在雙周周一開(kāi)展，時(shí)間為11點(diǎn)到下午1點(diǎn)半，地點(diǎn)為紫荊1號(hào)樓和4號(hào)樓之間，4號(hào)樓和8號(hào)樓之間，這樣既使同學(xué)們?cè)谏衔缯n程結(jié)束回寢室過(guò)程中起到一定程度的的宣傳作用，同時(shí)也有利于同學(xué)們將廢紙搬運(yùn)到我們的回收點(diǎn)。對(duì)于活動(dòng)中以廢換新評(píng)估量化辦法，我們將采用將廢紙疊成A4大小后測(cè)量其厚度，根據(jù)8厘米換取一本再生紙的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行兌換，超出不足8厘米部分按照半本再生紙兌換，以盡量減小誤差。同時(shí)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中應(yīng)觀察組員的表現(xiàn)，并如實(shí)記錄，便于以后的總結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于激勵(lì)措施，由于這項(xiàng)活動(dòng)基本上是沒(méi)有金錢和物質(zhì)報(bào)酬的，小組自身在資金上也不具備給志愿者資金和物質(zhì)補(bǔ)貼或報(bào)酬的能力和條件，而且提供金錢和物質(zhì)報(bào)酬也與志愿精神相悖，所以激勵(lì)機(jī)制的建立只能更多的從精神激勵(lì)層面來(lái)考慮。如果條件允許的情況下，可開(kāi)展小型座談會(huì)，表彰優(yōu)秀的志愿者，宣傳其志愿精神，激勵(lì)大家更好的從事志愿活動(dòng)。首先由我們的相關(guān)技術(shù)人員提前制作好海報(bào)以及易拉寶，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要的志愿者的人數(shù)、規(guī)模確定所需要的海報(bào)易拉寶的數(shù)量，并做好海報(bào)的張貼以及易拉寶的擺放等相應(yīng)工作。：由于我們的主要活動(dòng)是“廢紙回收”，因此，我們的相關(guān)活動(dòng)就應(yīng)該圍繞“廢紙回收”這個(gè)角度開(kāi)展，比如說(shuō)制作再生紙活動(dòng)、手工DIY活動(dòng)、紙藝活動(dòng)等等。（3）活動(dòng)期前：用傳單與口頭的方式進(jìn)行宣傳。五、成果和收獲經(jīng)過(guò)我們一個(gè)中午的付出，這次宣傳環(huán)保，收集廢紙?jiān)煸偕埖幕顒?dòng)是很成功的。這些廢紙將交給再生紙制造企業(yè)，由他們將其處理并制作為再生紙。（2）促使同學(xué)們形成垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成分類回收的習(xí)慣。（2）此次活動(dòng)在立項(xiàng)、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)開(kāi)展以及后期總結(jié)方面都要靈活運(yùn)用志愿者概論課上所學(xué)知識(shí)。活動(dòng)不足：（1）沒(méi)有統(tǒng)一有效的管理機(jī)制（例如隊(duì)員證欠缺），對(duì)隊(duì)員們的工作造成不便；（2）前期宣傳的力度不是很大，一定程度上沒(méi)有跟上活動(dòng)的開(kāi)展；（3）分工不明確，出現(xiàn)人員功能重疊，一定程度上降低了效率。如果我們能過(guò)實(shí)現(xiàn)廢紙的回收、加工、再利用，我們就可以實(shí)現(xiàn)森林資源的保護(hù)、減少環(huán)境的污染。（2）減少紙張的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)廢紙的循環(huán)利用。，做到環(huán)保從校園做起，從小事做起。八、活動(dòng)安排九、具體安排第一部分 掃樓第二部分 擺攤篇三：回收利用辦公廢紙方案回收利用辦公廢紙方案篇四：廢紙回收宣傳策劃案廢紙回收宣傳策劃案一、活動(dòng)背景當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，紙張的浪費(fèi)也越來(lái)越嚴(yán)重，因此我們將會(huì)在各個(gè)班級(jí)放上回收廢紙的箱子，為了放上箱子后同學(xué)們能更好地利用，真正提高回收廢紙的意識(shí)，我們要在前期做好宣傳活動(dòng)。（4）深入各班宣傳把在小型活動(dòng)中收集的卡片貼在一張大的再生卡紙上，派23組社員，每組2人，利用晚自習(xí)課間的時(shí)間深入各班進(jìn)行宣傳，需要帶上再生卡紙和宣傳海報(bào)，還可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)放在小型活動(dòng)宣傳中所剩余的禮品。然而共同的家園需要全民建造，作為大學(xué)生，我們更要去踐行我們的責(zé)任與義務(wù)!在當(dāng)今的大學(xué)校園，隨處可見(jiàn)的廢棄書(shū)紙、復(fù)印材料背面刺目的雪白、再生紙無(wú)人問(wèn)津是一個(gè)普遍現(xiàn)象。所以我們旨在通過(guò)學(xué)生—打印室的聯(lián)動(dòng)機(jī)制來(lái)解決這一問(wèn)題（，這樣也可以節(jié)約學(xué)院的部分財(cái)政支出；，避免物質(zhì)、金錢浪費(fèi)；，保留廢紙，或捐贈(zèng)支持青志協(xié)，或變賣...盡量分條列點(diǎn)）。如果再可以把活動(dòng)推向所有的高校，那節(jié)約的就不只是樹(shù)木，而是一片森林！物盡其用是一種節(jié)約，而節(jié)約是人類的儲(chǔ)蓄，廢紙回收、再生紙利用、雙面打印，省的不僅僅是幾張紙，儲(chǔ)存的也不只是幾棵樹(shù)！當(dāng)環(huán)保節(jié)約成為每個(gè)大學(xué)生的理念，當(dāng)常綠之樹(shù)根植于每個(gè)人的心中，藍(lán)天、白云、青山、綠水就不會(huì)遙遠(yuǎn)……主辦單位：光電技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)，光電技術(shù)學(xué)院組織部活動(dòng)時(shí)間：每年5月、11月活動(dòng)地點(diǎn)：成都信息工程學(xué)院航空港、龍泉校區(qū)活動(dòng)對(duì)象：成都信息工程學(xué)院全體師生活動(dòng)流程：一、活動(dòng)前期1)活動(dòng)宣傳：宣傳部、文藝部2)宣傳途徑：寢室樓下張貼、向各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)校行政部門(mén)分發(fā)倡議書(shū)（用過(guò)的紙張打印，考試用紙雙面復(fù)?。?；向各年級(jí)同學(xué)贈(zèng)送用回收的復(fù)印紙打印的學(xué)習(xí)資料，同時(shí)舉行簽名活動(dòng)；（此項(xiàng)目開(kāi)展起來(lái)消耗很大哦）組織各學(xué)院學(xué)生會(huì)參加宣講會(huì)；（需要收集資料，怎么能做到最大限度節(jié)約紙張，例如縮小字體、減小行距等）3)宣傳地點(diǎn)： 校園內(nèi)人流聚集區(qū)（一、二食堂門(mén)口）。在活動(dòng)開(kāi)展前向團(tuán)委上交方案，方案應(yīng)包括活動(dòng)宣傳方式；活動(dòng)的前、中、后期工作；活動(dòng)人員安排；注意事項(xiàng)等采用豐富多樣的形式做好宣傳，宣傳單200份人員的安排相關(guān)場(chǎng)地和物件的準(zhǔn)備和申請(qǐng)工作，如工作牌、回收的袋子、回收暫放地等（二）、中期準(zhǔn)備：提前安排好人員、確定時(shí)間發(fā)放宣傳單，以號(hào)召同學(xué)們注重環(huán)保，以及宣傳我們志愿者進(jìn)行的回收活動(dòng)帶好證件、做好簽到工作安排人員到各宿舍回收，男生走男生宿舍、女生走女生宿舍。【共8人】三至六年級(jí)班主任辦公室由該級(jí)部1—6班輪流整理；其他辦公室由大隊(duì)部組織學(xué)生定期整理?！俊斫唤o科學(xué)范老師第三類：廣告紙、報(bào)紙等不適合做紙漿的紙——裝袋子或者捆綁后交給大隊(duì)部曹老師三、廢紙收集時(shí)間：每月的1號(hào)、15號(hào)（遇到節(jié)假日順延至上學(xué)后的第一天）。（負(fù)責(zé)人：范夢(mèng)蕾、美術(shù)組老師）：我們的廢舊紙張經(jīng)過(guò)三次分類甄選后，第三類的紙張及碎片不能再使用的，大隊(duì)部統(tǒng)一廣播收集，定期處理，將經(jīng)費(fèi)用于為同學(xué)們創(chuàng)建“誠(chéng)信超市”。篇八：廢品回收利用策劃書(shū)廢品回收利用策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：廢品回收一直以來(lái)都是我們每個(gè)青年良好的行為。同時(shí)，大四即將畢業(yè)離校，為了讓學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠輕輕松松的離校和營(yíng)造良好的宿舍衛(wèi)生環(huán)境，我們希望能夠通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞節(jié)約的接力棒。活動(dòng)期間：1，值班期間，值班人員要按時(shí)到位，并做好回收廢品的記錄，細(xì)做賬單。九、活動(dòng)預(yù)算：宣傳單、告示等 20元篇九：甲級(jí)單位編制自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可行性報(bào)告(立項(xiàng)可研+貸款+用地+XX案例)設(shè)計(jì)方案目錄第一部分甲級(jí)資質(zhì)單位編制自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可研報(bào)告思路.................................3一、自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目必要性及可行性研究主要內(nèi)容..........................................3二、自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可行性研究貫徹國(guó)家可持續(xù)發(fā)展政策的基本要求....3 第二部分甲級(jí)資質(zhì)單位編制自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告大綱（XX發(fā)改委標(biāo)準(zhǔn)）.................................................................................................................................5第三部分關(guān)于自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可研不同用途及編制重點(diǎn)差異的說(shuō)明.............11一、自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可研報(bào)告按用途分類構(gòu)成................................................11二、用于發(fā)改委立項(xiàng)的自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制獨(dú)特性說(shuō)明....................................................................................................................................................11三、四、五、用于IPO上市募投的自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可研報(bào)告編制獨(dú)特性說(shuō)明.....15第四部分 自用廢紙收購(gòu)項(xiàng)目可研編制熱點(diǎn)問(wèn)題與專家答疑集錦