【正文】 錢，你和我一塊去不用你搶”。（√）收養(yǎng)人在被收養(yǎng)人成年以前，不得解除收養(yǎng)關(guān)系，但收養(yǎng)人、送養(yǎng)人雙方協(xié)議解除的除外，養(yǎng)子女年滿十周歲以上的，應(yīng)當(dāng)征得本人同意。）在全國人民代表大會閉會期間，全國人民代表大會常務(wù)委員會可以制定刑事基本法律。C、對被拘留、逮捕和執(zhí)行刑罰的未成年人與成年人應(yīng)當(dāng)分別關(guān)押、分別管理、分別教育。C、王某（15歲），因搶劫被判處兩年有期徒刑，因王某在入獄前未完成義務(wù)教育，所以執(zhí)行機關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。C、嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、音像制品。C、影劇院、體育場、公園等場所，應(yīng)該對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。C、學(xué)生沒有按時到校，老師發(fā)現(xiàn)后沒有通知家長，學(xué)生溺水死亡。C、先必須讓法院對此協(xié)議進行定性，否則不可以起訴。A、遲到B、不完成作業(yè)C、曠課D、上課說話3《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在（A）小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué)校或者及時向公安機關(guān)報告。C、陳某，今年十七周歲，在集市上偷竊時被發(fā)現(xiàn)，逃跑的過程中將追趕之人刺成重傷。A、16B、14 C、18 D、123已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人，犯下列哪項罪行不需要負刑事責(zé)任？(A)A、盜竊B、放火C、爆炸D、搶劫3教唆未成年人違法犯罪的，依法（A）處罰。C、馬上制止他，無法制止他時，就告訴老師或家長。D、未成年人喝一點酒沒關(guān)系，但是不要喝醉。D、不能報警，對方可能會報復(fù)。2放學(xué)回家的路上，總有些社會青年強行向同學(xué)索要財物，不給錢就打人。2下列不適合未成年人進入的場所是？（B）A、咖啡廳B、酒吧C、影劇院D、五星級酒店2獨自一個人在上學(xué)或放學(xué)途中，下面哪些做法是錯誤的？（A）A、給陌生人帶路，去偏僻的地方。面對陌生人的約請，錯誤的做法是（A）A、既然是聊得來的好朋友，就一個人應(yīng)約前往。D、不對。B、對。因為工作不是很累，小明媽就要小明去。D、消費者在買東西時，有權(quán)進行比較、鑒別和挑選。A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④1消費者為（B）消費需要購買，使用商品或接受服務(wù)，其權(quán)益受《消費者權(quán)益保護法》保護。對這一事例，下列認識正確的是（B）①曉燕沒有按要求干滿一年，老板不付工錢是正確的。1生活在農(nóng)村的初一學(xué)生曉燕由于家庭貧困，無法交納學(xué)費，她決定外出打工掙錢。對類似現(xiàn)象正確的認識是（B）A、老師恨鐵不成鋼，這樣做是對學(xué)生嚴(yán)格要求。C、學(xué)校的做法屬于內(nèi)部管理問題，不違法。1父母不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約，這是我國（B）所規(guī)定的。B、因為未成年人屬于無民事能力人或限制民事行為能力人，因此父母在生活中不需要征求未成年人的意見。B、離婚后，父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。C、人民法院依照法律規(guī)定獨立行使審判權(quán)，不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉。③以毆打等暴力行為或者唆使他人以毆打等暴力行為造成公民身體傷害或者死亡的。（C）是我國的最高國家權(quán)力機關(guān)。A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④我國的根本法是（A）A、憲法B、立法法C、民法通則D、刑法下列關(guān)于聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的說法，錯誤的是（B）A、1990年8月29日，我國政府正式簽署了《兒童權(quán)利公約》。②一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。三、經(jīng)費保障，其中：、會場布置2萬元、其他物資采購(含會議用品)1萬元。后勤組組 長：李再富（***）副組長：范 瑞（***）陸 杰（***）成 員：王紅梅 徐 乾 陳永銓 楊玉婷保潔員3人（徐乾負責(zé)落實）負責(zé)“關(guān)愛明天，普法先行”－青少年普法教育活動后勤服務(wù)等工作。鄉(xiāng)境內(nèi)現(xiàn)有國有企業(yè)四個，即水礦集團格目底煤業(yè)中井（年設(shè)計生產(chǎn)能力60萬噸）、東井（年設(shè)計生產(chǎn)能力240萬噸）、格目底洗煤廠（年設(shè)計生產(chǎn)能力200萬噸）、玉舍煤業(yè)洗選廠（年設(shè)計生產(chǎn)能力120萬噸）及地方煤礦7對（年設(shè)計生產(chǎn)能力165萬噸）；另有地方洗煤廠兩個（興圣洗煤廠和桃樹灣洗煤廠，年設(shè)計生產(chǎn)能力分別為60萬噸和150萬噸）和砂石廠1家（果立普砂石廠）。海拔8501950米之間，東經(jīng)104度53分，北緯28度27分，距市中心區(qū)28公里，與玉舍、紙廠、楊梅、米籮、鹽井、阿嘎等鄉(xiāng)接壤。（四）總結(jié)、評比階段010年12月）做好普法教育活動材料總結(jié)。各班分別在五月份和九月份舉辦一次“關(guān)愛明天、普法先行”的主題班會活動。組織學(xué)生觀看普法影視材料光盤（專家講座）和普法教育影視片。以學(xué)校為單位召開動員大會。五、組織與保障成立學(xué)校普法活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳建成副組長：成員：普法教育宣傳員：設(shè)立普法教育活動辦公室主任：副主任：成員：學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作，落實普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，明確職責(zé)，落實到人，對普法工作實行目標(biāo)管理，做到有部署，有檢查，有獎懲，使普法工作真正落到實處。二、活動主題、名稱活動主題：“關(guān)愛明天、普法先行”?？傊?，目標(biāo)已定，志在必奪。要加強督查指導(dǎo)。要加強示范引路，做到“點”“面”結(jié)合。要充分借助普法讀物及影像資料，加強讀書，注重通識與效果兼收并蓄。即：每學(xué)期舉辦一次法制報告會，每所學(xué)校組建一支普法志愿者隊伍，每個班級每個月出一期普法?？總€學(xué)習(xí)小組讀一本法制讀物，每學(xué)期每班召開一次主題班隊會，舉辦一次法律知識競賽、開展一次普法社會實踐活動。分管同志要沉下心一件一件、一個階段一個階段抓落實，我們的目標(biāo)才有可能實現(xiàn)。爭創(chuàng)全國“普法先行，關(guān)愛明天”青少年普法教育活動先進縣是2010年教育系統(tǒng)確定的十件大事之一，這個目標(biāo)的實現(xiàn)，要靠全縣各級各類學(xué)校去努力，去工作，去爭創(chuàng)。活動開展不均衡、不深入。在20所學(xué)校中，第一階段宣傳的普及率、氛圍營造的覆蓋率，中學(xué)明顯強于小學(xué)。馬湖中心校校長因公在外，副校長和教導(dǎo)主任還不知道元月20日縣會精神，會后，學(xué)校沒有召開會議傳達貫徹。具體問題主要表現(xiàn)在以下方面：思想認識缺位，重視不夠。七是資料建設(shè)得到重視。青龍中學(xué)王超校長認為：普法教育要從育人 的高度，從學(xué)校管理及發(fā)展的高度來組織實施，不能就普法抓普法。例如，古城、民族、草廟、元疃等4所中心校將四月份的交通安全教育主題活動與普法活動并列開展，既強化了普法的針對性，又提高了交通安全教育的法治力，收到雙贏效果。聘請了鎮(zhèn)司法所到校給學(xué)生作法制報告，積極與鎮(zhèn)司法所配合協(xié)作，組織學(xué)生參加鎮(zhèn)上統(tǒng)一組織的普法知識測試比賽和法律知識現(xiàn)場對抗賽，并進行評獎。青龍中學(xué)邀請縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)參加，上演了一場轟轟烈烈的啟動儀式，宣傳效果明顯。三是宣傳氛圍得到了營造。所查學(xué)校積極結(jié)合縣會要求及縣方案精神，成立了以校長為組長的普法教育領(lǐng)導(dǎo)組，做到分工明確、分管落實、確定具體承辦人，細化責(zé)任，任務(wù)分解，從而加強了對此項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。二、活動進展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動自元月20日城關(guān)中學(xué)啟動儀式后，總體上各單位在思想上比較重視，認識上比較到位，啟動步伐較快，推進舉措穩(wěn)步實施。班級數(shù)630個，其中小學(xué)493個，初中131個，高中6個。檢查組采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料、當(dāng)面指導(dǎo)等形式，深入細致地了解各?！瓣P(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動的開展情況，現(xiàn)將本組所查情況總結(jié)如下：一、總體情況本組所查20所中小學(xué)，學(xué)生總數(shù)23867人，其中小學(xué)16639人，初中6958人，高中270人。各校法制副校長聘任到位。二是成立組織，制定方案。古城中學(xué)除了制定方案，還制定了活動月份計劃，進一步把方案中的幾個階段性安排細化到每個月的工作之中。大多數(shù)學(xué)校能夠利用班會課、讀報課進行宣傳。古城中學(xué)舉行了“遠離毒品，拒絕黃網(wǎng)”千人集體簽名活動，每次校園普法知識廣播稿播出后，要求班級學(xué)生簽字確認，還利用周二、周五下午20分鐘的讀報課，讓學(xué)生采集身邊案例來說法用法。有的學(xué)校能夠?qū)⒒顒娱_展與當(dāng)前學(xué)校工作有機地結(jié)合起來，做到普法與管理工作相融共進。六是工作思路呈現(xiàn)出創(chuàng)新意識。楊塘中學(xué)兩位新校長結(jié)合本校現(xiàn)狀，提出：以普法教育為切入點，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)的思路，具有現(xiàn)實意義。三、存在問題通過連日來的檢查，通過校際間的對比了解，按照縣方案的精神，盡管不少單位在普法教育第一階段，做了一定的工作，但是，總體上工作還不平衡，重視程度還有待進一步提高，推進力度還顯薄弱，活動開展還參差不齊。方案、申報表等未制定未上報，組織未建立。宣傳手段、氛圍營造差距較大。有些學(xué)校在宣傳的方式方法上，沒有舉行全校性的動員大會，還缺少策劃，缺乏力度，宣傳的預(yù)期效果難以讓人信服，環(huán)境氛圍營造的教育效果難以讓人踏實。四、幾點建議要進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，親自安排，親自督查。因此，建議在今后的工