魯教版八上《中國人失掉自信力了嗎》1-全文預(yù)覽
【正文】 討 （ 1）、作者認(rèn)為對方 的觀點是錯誤的，為什么還要一再承認(rèn)對方說的都是事實？ 首先承認(rèn)對方說的是事實，但通過分析事實后，發(fā)現(xiàn)對方要說的其實不是自信力的問題，而是自欺力，這樣，敵論點不攻自破，實際上由他們提供的論據(jù)不能得出正確的結(jié)論， 說明對方論據(jù)與論點之間缺乏必然聯(lián)系，這是在駁論證。悲觀失望的氣 氛籠罩著上層社會，當(dāng)時資產(chǎn)階級在《大公報》發(fā)表社論，指責(zé)中華民族失去了自信力，為國民黨反動派推卸責(zé)任，并說“民族的自尊心與自信力，既已蕩焉無存，不待外侮之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域”。 今天，我們一起去學(xué)習(xí)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生于 1934 年 9 月 25 日，正是“九 .一八”事變?nèi)苣曛?，?dāng)時有些人散布對抗日前途的悲觀論調(diào)，指責(zé)中國人失掉自信力一文?！? “那你小時候為什么不好好學(xué)習(xí)呢？” 提問：孩子用的什么方式使媽媽感到瞠目結(jié)舌的？（反駁） 師談話：實際上，在日常生活中，我們常常聽到一些不正確的說法，需要我們寫文章批駁，幫助澄清思想，端正認(rèn)識，這類以反駁為主的 議論文通常叫駁論文。 情感目標(biāo) ：理解作者憂國憂民、關(guān)心民族命運和熱烈情懷和深刻思想 學(xué)習(xí)重點 ：領(lǐng)會魯迅先生的立場、觀點、言語，使學(xué)生充滿自豪感，自信力。
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