20xx人教版（新起點(diǎn)）英語五上unit 2《teachers》（story time）-全文預(yù)覽
【正文】 we will be good now! We will study hard! Please don’t let Mrs Tiger e back!” Tip:教師按照書中故事內(nèi)容逐圖講故事，邊講邊指 圖中的內(nèi)容，并做動(dòng)作幫助學(xué)生理解故事內(nèi)容。例如： es into 和 not friendly or kind 等等。 三、備選活動(dòng) 改編表演：學(xué)生自愿組成 45 人一組，將故事改編成對(duì)話形式。 【板書設(shè)計(jì)】 Unit2 【 教學(xué)反思】 。在課本的語言基礎(chǔ)上，學(xué)生可以自由設(shè)計(jì)故事中教師與學(xué)生的語言和動(dòng)作來表演故事。分工合作，根據(jù)圖片準(zhǔn)備復(fù)述故事。 Tips: 1. 在此環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生模仿錄音中的語音、語調(diào)、語氣、連讀、失去爆破等。 Tip:學(xué)生的答案 可能會(huì)有差異，但教師不用急于糾正他們的錯(cuò)誤，讓學(xué)生自己講一講自己的想法，然后在下個(gè)環(huán)節(jié)聽故事后讓學(xué)生再思考，更正自己的答案。 2. 呈現(xiàn)故事 教師出示故事圖片第一、二幅，請(qǐng)學(xué)生討論預(yù)測(cè)故事內(nèi)容。 二、教學(xué)建議 1. 熱身和導(dǎo)入 (1) 教師聽一聽學(xué)生對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)有什么想法： What is your ideal teacher like? Do you want to be a teacher? Why or why not? (2)
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