【正文】 很感謝醫(yī)院對我們點點滴滴的培養(yǎng)，無論是在剩下的半年時間里，還是以后走上各自的工作崗位，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!護士實習個人總結3這一整周我在物理治療室實習，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。作為一名實習生，在實習期間，不僅僅要學會如何學習，工作，還有更重要的一點是如何在繁忙的工作中保護好自己，避免發(fā)生生物安全事故。實習最重要的一點學會在平時的工作中如何學習和怎樣限度地去吸取老師的經(jīng)驗、知識精華。實習階段的第一個收獲是學會適應新的環(huán)境，學會在新的環(huán)境中成長。護士實習個人總結2轉(zhuǎn)眼之間，大半年的實習生活過去了，回顧這段時間的點點滴滴，說不上激情澎湃，學習，生活，工作都是平平淡淡的，卻也付出了我們辛勤的勞動和心血，心里難免有點激動。見到同事和領導時，要主動向他們問好等等，這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識。第五，基本禮儀。第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。表面上我們是老師的小跟班，重復的做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。然而我們還是克服了各種心理障礙度過了最初的那段艱難時期。這段短暫的實訓時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。尤其在心內(nèi)科實訓期間，了解到本科主要以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭等最為多見，在帶教老師指導下，我們學會了如何加強對病人的病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時也學會了怎樣對病人進行各項健康知識宣教等等，這樣很好的鍛煉了我們所學知識的應用能力。實訓的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實踐水平有了一定提高。我一定能成為一名優(yōu)秀的護理戰(zhàn)士。病人由于病痛的折磨會產(chǎn)生心情煩躁、情緒低落以及不良的負性心理，那么，此時我們就要主動地接近他們，隨時了解病情變化及心理狀態(tài)，經(jīng)常溝通，給予心理安慰，并且可以試著角色互換，給予必要的幫助以及生活上的護理。不同的方式雖可產(chǎn)生不同的效果，但共同的都是將護士的溫暖與關愛傳遞給患者，使他們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動和感激，真正從心理上接受護士以及護理上的操作，愿意同護士交流，從而更好地促進了護患之間的良好關系。同時要注重語言藝術，在不同的場合運用不同的溝通方式。護理人員可以通過語言及非語言的溝通技巧與患者進行溝通。這樣更加肯定我的觀點，護理人員在護理過程中，應注意通過自己的責任心、愛心、同情心耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，增加服務對象對自己的信任感，以發(fā)展良好的護患關系。此時，護士應具備良好的心理素質(zhì)，相信自己。通過對家長的心理護理，希望家長以其與患兒親密的關系和熟悉的表達方式，達到良好的護理效果。與病人建立充分的信任關系。如何處理好護患關系是一個極為復雜的問題，在實習工作中我個人認為要處理好護患關系必須做到以下幾點：一、要有良好的工作態(tài)度，營造良好的護患關系氛圍。在實習工作中涉及最多的話題就是醫(yī)患關系，這是當今在社會普遍存在的問題，在實習工作中本人也深深體會到了這一點。所以我覺得護士的心理素質(zhì)在護理工作中不管是哪個崗位都是極為重要的基礎。護士實習個人收獲總結4臨床實習是護理教學中理論和實踐相結合最重要的途徑，也是至關重要的教學環(huán)節(jié)。在醫(yī)院的走廊里，忙碌的身影不停地穿梭在病房之間，疲憊而滿足。我很高興，恭喜大家，也希望大家在以后的工作生活中繼續(xù)進步。與患者相處時，盡可能用一顆真誠的心與他們溝通，用心感受他們的痛苦，體會他們的需求，盡可能給予關心和幫助，讓他們充實相信我們。護士的工作不再是簡單的39。但說實話，我真的很緊張。老師說：“張安冉，你來處理吧。我們只知道不能放過老師的每一個操作細節(jié)?！崩蠋煹脑捀蓛衾洌拖窭蠋熓炀氂职踩淖o理技巧。這些都是老師發(fā)現(xiàn)的。剛開始的幾天，總覺得控制不住自己。從今天起，我將正式履行這一職責。在這段時間里，我們收獲了很多知識、技術、經(jīng)驗和友誼。護理行業(yè)的工作說起來很繁瑣，可是又很簡單，只要你做到嚴格執(zhí)行查對制度即“三查八對”?根據(jù)醫(yī)囑安全正確給藥?掌握并遵循注射輸注原則?密切觀察反應?注意與病人良好溝通等等，在護理工作活動中你已經(jīng)成功了一大半，另一半就是還需要自己不斷地充實不斷地學習，不僅要提高自己的醫(yī)療護理質(zhì)量水平，還要提高自身政治思想?科學文化?專業(yè)和身體心理素質(zhì)，所以很喜歡今天學習中獲得的一句話：“硬件是基礎，軟件是靈魂。護士實習個人收獲總結2內(nèi)七的老師很早就告訴我，8月26日有個學習講座，可以去聽下。同時護理部進行護理基礎知識等資料的考核，記錄成績并存檔，合格者，出具實習鑒定。各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。入科第一天由護士長或帶教教師進行科室崗前教育，資料包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等。具體做法如下：護理部合理安排實習科室，專人負責實習帶教工作，結合實習大綱要求制定詳細的實習(進修)帶教工作規(guī)定、實習帶教計劃、實習輪轉(zhuǎn)表及實習生業(yè)務講座安排。所以，為了進一步加強臨床實習教學環(huán)節(jié)的管理，護理部從多年的帶教經(jīng)驗中不斷總結完善，確保了帶教工作質(zhì)量的不斷提高。培訓結束后嚴格進行崗前培訓考核，合格后方可入科實習。護理部每月組織業(yè)務講課1次，資料為專科護理知識，要求實習(進修)生認真做好學習筆記。實習結束時，各護理單元由護士長及帶教教師對實習學生組織考核，記錄成績并作出鑒定，完成教學手冊。才使臨床實習教學質(zhì)量得以保證，同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院、實習學校及實習學生的一致好評，取到了令人滿意的工作成效。現(xiàn)在明白，世上的大事很多，可是他是由無數(shù)個小事組成的，這些小事的好壞就是細節(jié)的注意與否。所以，在實習這個崗位上堅定不移地學習怎樣對待細節(jié)，怎樣在小事中體現(xiàn)自己的價值和素質(zhì)吧，我相信我會有個滿意的實習回憶!護士實習個人收獲總結3時間如流水，轉(zhuǎn)眼十個月過去了，結束了我們護士的實習生活，即將告別學生時代?！氨Ｗo生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責。實習正式開始。為什么老師不讓我們?nèi)腴T?心里有一種很大的挫敗感。跟著我不是給大家打敗的機會，而是給大家好好學習的機會。我們沒有時間考慮其他事情。有一天，我們像往常一樣和老師一起學習，只是為了對付一個創(chuàng)傷病人。繼續(xù)努力。在生活中，我們處理好與同事、患者及其家人的關系，因為建立良好的護患關系非常重要，這可以給我們的護理工作帶來便利。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性，體會到了溝通給工作帶來的便利，給生活帶來了歡笑。老師說：“這幾天沒日沒夜的和大家一起生活，不僅揭示了每個人身上的閃光點，也見證了他們的成長和成熟。在我們的工作生活中應該是這樣的。我相信，我們一定要繼承南丁格爾的崇高精神，用愛、耐心、關懷和責任去對待每一個病人，全心全意為病人服務。在急診中護理素質(zhì)要過硬，急診病人病情千奇百怪，場面觸目驚心一有急診病人就表現(xiàn)出慌亂，內(nèi)心緊張、動作變形、丟三落四，不知所措的狀態(tài)，影響急救工作的順利開展。正如護理科學的先驅(qū)南丁格爾所說的：“一個護士必須十分清醒，絕對忠誠，有適當信仰，有奉獻自己的心愿，