推普工作總結(jié)2-全文預(yù)覽
【正文】 體；對各班級、各教師輔導(dǎo)情況，學(xué)生坐姿、握筆姿式、書寫效果等方面進(jìn)行評比記錄，對于好的，期末將獎勵，現(xiàn)在班主任、各科教師抓普通話工作都很主動積極，并取得了良好的效果。每位教師都能把宣傳普通話和推廣普通話作為學(xué)校校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)了一種濃郁的學(xué)說環(huán)境與氛圍。開學(xué)之處，校領(lǐng)導(dǎo)積極認(rèn)真地組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國語言文字法》，加深對推普工作的理解，并提高了認(rèn)識，為推普工作的開展做好了充分的思想準(zhǔn)備。推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作，將學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)有教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，推陳出新，使推普工作更加科學(xué)化，更加常規(guī)化，更加有效化。利用周一上午的班會時間，以班為單位舉行“說普通話 寫規(guī)范字”主題班會，各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式，將推普活動推向高潮。在推普周里，組織學(xué)生家長走進(jìn)校園，開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座，宣傳普通話的相關(guān)知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。利用星期一的升旗活動，發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。二、規(guī)范課程設(shè)置，落實(shí)推普組織。學(xué)校近年來，一直將推廣普通話作為一項系統(tǒng)工程來抓。2013年7月9日第二篇：推普工作總結(jié)推廣普通話工作總結(jié)——規(guī)范語言行為，共建文明校園社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求，推廣、使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要，語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來，推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。充分發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用。重視教師語文素質(zhì)的培訓(xùn)，把教師普通話培訓(xùn)納入繼續(xù)教育的內(nèi)容，投入經(jīng)費(fèi)加強(qiáng)普通話繼續(xù)教育工作。說好普通話、用好規(guī)范字是學(xué)生應(yīng)具備的基本能力。，計算機(jī)信息處理技術(shù)的重要意義越來越突出。第一篇：推普工作總結(jié)2小學(xué)推普工作總結(jié)為了切實(shí)貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教育法》和全國學(xué)校語言文字工作匯報交流會的精神，全面提高學(xué)生的普通話水平和用字規(guī)范化水平，我們學(xué)校全面實(shí)施普及普通話和用字規(guī)范化，現(xiàn)總結(jié)如下：。做好學(xué)校推廣普通話宣傳周工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。正確使用普通話和規(guī)范漢字，是教師應(yīng)具備的基本功．光德下漳小學(xué)教師具有較高的語言素養(yǎng)，語文教師應(yīng)能講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，并熟悉漢字的各項規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。有計劃地開展教師普通話培訓(xùn)。這一點(diǎn)，我們學(xué)校培訓(xùn)處作了大量工作，我們學(xué)校的教師也因這一便利拿到了普通話水平測試等級證。語文組組織了“推廣普通話手抄報”展覽與評比、組織講故事比賽，更組織學(xué)生在課堂是進(jìn)行自我介紹來提高學(xué)生的普通話水平和口語交際能力。一、營造推普氛圍，打造規(guī)范環(huán)境。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個人，感染著每一個人，教育著每一個人，讓推普工作成為一種自然，讓規(guī)范教育成為一種習(xí)慣。三、開展多樣活動，
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