【正文】 “不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學習作為重要載體，張桂梅，像一團火、一盞燈、一顆星，燃燒著、閃爍著、散發(fā)出愛的光芒，向貧困山區(qū)的孩子們播撒希望的種子，引領她們走出大山。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、教育教學成績日漸顯著。就這樣，她將愛播灑進孩子們的心田。她愛生如子。愛心。張桂梅事跡的心得體會10假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度余生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章？而她選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帯領1600多名貧困女學生走出大山，播撒下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。做好—件事情并不難，難得是輩子做好一件事。作為一名共產黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷，發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風，踏踏實實的做好自己的工作。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。身患多種疾病卻常常超負荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時；當她夜晚在手腳關節(jié)處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時；當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的震撼。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。“俯首甘為孺子?！笆囚斞赶壬膶懻?，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻，始終堅守在三尺講臺上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在三元以內，而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。張桂梅“全國先進工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解，或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼?！丙惤A坪女子高中辦公室主任張曉峰說。多年來，張桂梅把家訪作為一種工作常態(tài)，堅持走進家庭、攜手育人，深入到每個貧困學生家里，前后共走了10余萬公里?！昂芏嗟览硪郧岸悸犨^，但由張校長說出來讓我更信服。當天她的身體很不舒服，走兩步就要歇一歇。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語的背后不正是教學生活中平凡的細節(jié)匯聚而成嗎？偉大出自平凡，我應該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛教育的定力，淡泊名利的堅守，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一個學生，不斷提高自身的文化素質，豐富自身的知識底蘊，積淀方法，摸索經驗，在活動中歷練，在實踐中促進專業(yè)成長，才能擔負教書育人的大任，才能不辜負踏上教師征程時立下的誓言。她，為了挽救迷戀網絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養(yǎng)良好學習習慣?！氨热?，外面學校的老師待遇更好，而女高是個講奉獻的地方，如果送出去后心收不回來怎么辦。楊文華則認為，這雖然是原因之一，但并非無法克服。相比之下，華坪一中就更重視教師的外出培訓，并有一套嚴格的監(jiān)督制度。無論是外地名師，還是名校的大學生志愿者，都無法從外部來解決一所鄉(xiāng)村中學面臨的困境。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是。她咬咬牙，請長沙的一位名師來女高講課，一天給3萬元課時費。其他學生也是如此，一本課本6遍地背，遇到不會的題就干著急。宿舍旁的圍墻上寫著“北大清華我來了!”背景是列隊整齊的學生在操場跑步，盡頭處則是清北的標志性校門。我們要認真學習張桂梅同志努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。通過學習張桂梅同志的事跡，使我深受感動。我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生；學習她努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風；學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的`無比熱愛和忠誠。她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的’奉獻之歌。只有刻苦鉆研，嘔心瀝血的付出才會有傲人的收獲。中職生畢業(yè)時面臨的是就業(yè)，在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，學生學習時有了明顯的就業(yè)意識。這就要求我們中職學校的老師在教授學生的過程中一定要學會欣賞學生，找到每一個學生的閃光點，縮小學生的缺點，多角度多方位的認識學生。我們雖不能和張老師看齊，但我們并不悲觀失望，也不落寞彷徨。所有這些都是張老師仁愛之心的充分體現(xiàn)。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。 愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。 扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。張桂梅同志是共產黨員的優(yōu)秀代表，是人民教師的優(yōu)秀模范，她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，投入到教書育人的平凡事業(yè)中。”這是何等崇高的理想信念??！ 做好老師，要有道德情操。大中小學的學生和不同地區(qū)的人群對好老師的標準也有側重。大多數(shù)人認為，好老師應該符合認真負責、富有愛心、知識淵博等條件。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。 做好老師，要有扎實學識。張桂梅老師，1997年，中考，她接手僅1年的政治獲全縣二等獎，其中一個班名列全縣第二名；10月，她被學校評為教學質量一等獎；12月，全縣初三語文競賽，她的一名學生獲一等獎；1998年，1月，全縣統(tǒng)測，她教的語文從接手時的第13名躍入第5名；政治從接手時的第30名躍為第1名；3月，輔導2名學生參加全省初三語文競賽，分別獲一、二等獎，被縣婦聯(lián)授予巾幗建功標兵；5月，被縣教育工會授予師德標兵；中考，所教語文綜合成績全縣第4，政治全縣第2；9月，教師節(jié)，獲縣教育成果重獎，被地委、行署命名為優(yōu)秀教師……這樣的成績，張桂梅老師本身沒有扎實的學識怎么能辦到！做好老師，要有仁愛之心。張桂梅老師愛生如子。她將愛播灑進孩子們的心田。她刻薄自己到了“兩年沒吃一頓肉”！她身上穿的衣服，多半是各級領導、同事、或好心人買了，硬往她身上套的。作為一名基層職業(yè)教育工作者，怎樣向張桂梅老師學習，如何“對標先進塑師德，爭做‘四有’好老師”讓我陷入了沉思。但他們也有很多優(yōu)點，也想拼一拼，找到人生的方向，換句話說，他們也想以后自食其力，活得有尊嚴。試問哪個成年人在成長的過程中沒有或多或少犯過一些錯？現(xiàn)在為何不能對孩子的無心之過表示理解和原諒？為何要將他們無情地打入所謂差生的冷宮呢？在正確認識學生之后，我們可以開展各種班級活動，各種比賽，以及和學生一起制定對學生進行細化的班級管理方案，讓學生學會嚴格要求自己，合理安排自己的時間，積極參加學校和班級開展的各種活動，使他們獲得小成功并一步步的培養(yǎng)自信心，樹立目標并為之奮斗。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。張桂梅事跡的心得體會2最近，我校開展了“學習張桂梅同志先進事跡”師德師風教育活動。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起，成為推動和諧社會建設的強大動力。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上；憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學