師德建設(shè)工作計(jì)劃[五篇模版]-全文預(yù)覽
【正文】 題，是指導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)的重要途徑，為此制定2010年師德建設(shè)工作計(jì)劃。十月份：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》等，要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。評(píng)選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園宣傳欄和校園中宣傳，形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。把師德建設(shè)納入教師的考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定的評(píng)選工作中，對(duì)違反《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。通過(guò)以上系列活動(dòng)，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動(dòng)，圍繞師德教育開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：一：開(kāi)展以主題：如何愛(ài)學(xué)校、如何愛(ài)學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動(dòng)。積極利用校園信息網(wǎng)、校園櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日等渠道大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛(ài)育愛(ài)”為主題，強(qiáng)化師德教育，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以上是我校今年的師德建設(shè)計(jì)劃，相信通過(guò)全校上下的齊心協(xié)力，我校的師德水平一定會(huì)再上新臺(tái)階。組織教師分學(xué)科進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)，并且要求老師時(shí)時(shí)用學(xué)到的理論聯(lián)系自己的課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，做到行動(dòng)跟進(jìn)式學(xué)習(xí)，意在聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。全體老師參加，每戶學(xué)生都訪。具體措施如下：通過(guò)觀看中央電視臺(tái)“2013最美鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮”在注重提高實(shí)效的同時(shí)，還要注意突出重點(diǎn)，把握先進(jìn)教師的精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)持勤奮敬業(yè)、傾情教育事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師的本色和風(fēng)范。教師學(xué)習(xí)：加強(qiáng)思想政治建設(shè)和師德建設(shè)。（一）以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師的政治素養(yǎng)根據(jù)文件精神，本學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)干部、教師的理論學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。要充分聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)觀全局，把關(guān)定向，并公正地對(duì)老師做出年度評(píng)價(jià)。讓別人尊重自己的前提條件是首先尊重別人，對(duì)學(xué)生亦如此，雖然他們還不夠成熟，但他們懂得美與丑、善與惡，更懂得信服的力量，因此，作為一位老師能讓學(xué)生信服是事業(yè)成功的重要條件。關(guān)愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生，更應(yīng)該關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生，關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，悉心挖掘每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，盡心竭力讓每一朵紅花都耀眼，每一片綠葉都閃光，每一株小苗都茁壯成長(zhǎng)?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念。很難相信，一個(gè)不愛(ài)惜自己的人會(huì)去愛(ài)別人，愛(ài)學(xué)生。廣泛開(kāi)展教師中的“三愛(ài)”活動(dòng)，既：愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài)自己。提倡教師要具有“五心”，既：滿懷師情的愛(ài)心，師生相處的誠(chéng)心、了解學(xué)生的細(xì)心，教育學(xué)生的耐心，理解學(xué)生的寬容心。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。三、實(shí)施內(nèi)容（4月5月）（8月份）（9月10月）（12月份）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。第一篇：師德建設(shè)工作計(jì)劃師德建設(shè)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以十八大精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師“為目標(biāo)，以”愛(ài)與責(zé)任“為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，建設(shè)起一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人重任的讓人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行小學(xué)教師“十要”“十不準(zhǔn)”，加大宣傳管理與考核的力度，使良好的師德轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)及人格品質(zhì)。全體教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，以較高的學(xué)識(shí)適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需要。把“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，化為自身的道德信
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