【正文】 要改變自己的作息習(xí)慣，按時(shí)上下班；我們要適應(yīng)自己新的環(huán)境，陌生的群體，陌生的工作；我們要克服心理的巨大落差，學(xué)會忍受孤獨(dú)和寂寞；我們要改變夾縫中求生存的思想，擺正位置，找到歸屬感！堅(jiān)持住，一切都會好轉(zhuǎn)！回顧這一年的工作，可以劃分為三塊！（村里、鎮(zhèn)里和縣里）一、在村里我是村官，當(dāng)然我的工作重點(diǎn)在村里！作為大張家鎮(zhèn)前倉村的村主任助理，為了盡快熟悉環(huán)境，勝任工作，我首先深入到農(nóng)村基層，通過翻閱村務(wù)管理檔案、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委文件、和村兩委干部交流，與包村干部深入田間調(diào)研、走訪村民群眾等途徑熟悉了前倉村的基本情況。將進(jìn)一步完善大學(xué)生村官提拔任用機(jī)制，規(guī)范程序，讓優(yōu)秀的大學(xué)生村官能夠在村支兩委中更好發(fā)揮作用。二是強(qiáng)化信息報(bào)送工作。同時(shí)，還主動教農(nóng)民群眾使用電腦，用網(wǎng)絡(luò)搜索信息，為留守兒童免費(fèi)補(bǔ)課，在無形中增加與群眾的聯(lián)系與溝通。龍鳳鄉(xiāng)水口村的村主任助理蔣重陽任職一年間，為三十幾戶低保戶、五保戶、困難戶、計(jì)生家庭代辦業(yè)務(wù)，幫助村民兌付家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼2萬余元。近幾年來，大學(xué)生村官第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)隱患和糾紛并能夠直接獨(dú)立解決的就有30余起，有力維護(hù)了農(nóng)村環(huán)境穩(wěn)定。大學(xué)生村官在履職期間所面臨的工作，最多的仍然是一些較小，較為瑣碎的事情，因此，我區(qū)大學(xué)生村官主要立足于眼前，立足于微小，用實(shí)際行動贏得了老百姓的尊敬和愛護(hù)。每年年初，區(qū)委黨校都將大學(xué)生村官培訓(xùn)工作一同納入到全區(qū)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)規(guī)劃當(dāng)中，邀請涉農(nóng)部門領(lǐng)導(dǎo)講解政治理論、黨的農(nóng)村政策、村“兩委”班子職能職責(zé)、農(nóng)村實(shí)用法律知識等。2011年，區(qū)委出臺了《南岳區(qū)關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生村官管理若干規(guī)定的實(shí)施意見》，對大學(xué)生村官實(shí)行崗位目標(biāo)管理考核、出勤考核、信息報(bào)送考核等，嚴(yán)格管理大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)和生活，防止出現(xiàn)“走讀”、“空掛”等現(xiàn)象。目前，已有3名大學(xué)生村官，擔(dān)任了副書記一職。二是重視任用提拔助成才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫帶聯(lián)系人每月至少找大學(xué)生村官談心一次，及時(shí)掌握工作情況、思想動態(tài)、生活狀況，開展心理疏導(dǎo)，解決實(shí)際困難。二、強(qiáng)化培養(yǎng)管理，確保大學(xué)生村官順利轉(zhuǎn)變角色。原南岳鎮(zhèn)黃竹村大學(xué)生村官廖海平在擔(dān)任村官期間，自主創(chuàng)業(yè)建設(shè)“岳龍生態(tài)提子自助采摘基地”，成立了衡陽市第一個(gè)大學(xué)生村官創(chuàng)辦的農(nóng)村葡萄專業(yè)合作社。從目前來看，大學(xué)生村官的主要出路仍然是考錄公務(wù)員或是事業(yè)單位工作人員，因此，區(qū)委為大學(xué)生村官創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，鼓勵(lì)大學(xué)生村官參加各類考試，在不影響工作的前提下，可適當(dāng)請假復(fù)習(xí)。每年均按時(shí)為大學(xué)生村官全額購買養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、等“六險(xiǎn)”，每人每月工資為1450元，從未拖欠，及時(shí)發(fā)放。自2008年以來，全區(qū)共有大學(xué)生村官25名，截止目前，現(xiàn)共有11名村官在村任職，14名大學(xué)生村官已通過考錄公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員等途徑走上了其他崗位。對到村任職高校畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)學(xué)習(xí)。清明節(jié)去掃墓。發(fā)動到村任職高校畢業(yè)生志愿加入，利用業(yè)余時(shí)間開展服務(wù)活動。到農(nóng)村工作開展比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或大的試點(diǎn)項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)。二、2010年工作計(jì)劃扎實(shí)開展科技致富幫扶工程，主要是進(jìn)一步加強(qiáng)致富項(xiàng)目的監(jiān)督和引導(dǎo)。在集市上專門設(shè)置了咨詢服務(wù)臺，其中包括社會主義新農(nóng)村建設(shè)政策咨詢、法律咨詢、農(nóng)業(yè)科技信息咨詢和電腦知識咨詢等，現(xiàn)場發(fā)放普法宣傳材料。通過觀看，深刻感受到革命戰(zhàn)爭年代艱苦奮斗的精神，并以觀后感的形式把自己的內(nèi)心感受寫在了工作日志當(dāng)中；辦一期主題黑板報(bào)。每人聯(lián)系一名任職村的建國前老黨員。每個(gè)人都開動了腦筋，為新農(nóng)村建設(shè)和管理服務(wù)上想思路，找方法。注重與各任職村的工作實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)工作中的好方法和“金點(diǎn)子”。每位到村任職高校畢業(yè)生確立了10戶幫扶戶，簽訂了貸款申請表和審批表。迅速組織召開了村“兩委”動員會議,對初步確立的幫扶戶進(jìn)行了走訪和考察,對幫扶戶擬投資的項(xiàng)目和發(fā)展?jié)摿M(jìn)行了詳細(xì)的分析評價(jià)，同時(shí)對幫扶戶的誠信度和貸款償還能力進(jìn)行了調(diào)查。二是集思廣益，扎實(shí)推進(jìn)征集“金點(diǎn)子”活動。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面提出了成立經(jīng)營合作組織，建立生產(chǎn)銷售一體化模式；在農(nóng)業(yè)新能源利用上提出了開發(fā)利用沼氣池；在農(nóng)村環(huán)境保護(hù)方面提出了農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾處理實(shí)施方案；在服務(wù)“三農(nóng)”方面提出了成立科技信息服務(wù)站；在到村任職高校畢業(yè)生的工作開展方面提出了成立志愿者隊(duì)伍，在管理和服務(wù)方面提出了“自我管理，民主管理”和“服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一化”等。利用晚上的時(shí)間集體組織了練唱，參加岸堤鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)文藝聯(lián)歡會，受到了觀眾的一致好評，這項(xiàng)活動使我們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識；一人聯(lián)系一名建國前老黨員。每個(gè)人都參與進(jìn)來；看一場革命歷史題材的電影——《紅日》。開展政策、法律、科技和信息免費(fèi)咨詢活動。主要包括：小麥補(bǔ)貼面積的丈量；2010年黃煙種植面積的統(tǒng)計(jì)落實(shí)；計(jì)劃生育年后進(jìn)站；遠(yuǎn)程教育日常管理服務(wù)。開展岸堤鎮(zhèn)到村任職高校畢業(yè)生任職一年風(fēng)采展示活動。成立岸堤鎮(zhèn)到村任職高校畢業(yè)生志愿者隊(duì)伍。在征集“金點(diǎn)子”上主要是進(jìn)一步開闊思路，并做好部分“金點(diǎn)子”的實(shí)施工作。如“嚴(yán)冬”教育活動，如果能形成幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評比競賽的形式就更好了。第二