大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 有多種, 最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。（八）學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力。在事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中, 一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。社會(huì)在不斷的前進(jìn), 我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化, 領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的心態(tài)去開展工作。每位干部理事不可能都是人才, 但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。合理用人, 因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面。一方面要有很好的感情因素, 善于激發(fā)全局干部理事的熱情, 為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗, 塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。正確處理各種關(guān)系, 合理組織各方力量, 恰當(dāng)使用各類人才, 實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo), 取得良好效果。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去, 并做到全面準(zhǔn)確, 得當(dāng)有力。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī), 影響事業(yè)發(fā)展。第四、我想談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)具備的八種能力。這四大因素使我們的思維定在那兒了。你的思維定在那兒了, 你的思維進(jìn)了牛角尖了, 出不來(lái)了, 那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來(lái), 那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒, 動(dòng)不得了。那我們究竟怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新性思維呢? 我想以下辦法應(yīng)該可行吧?！皣?guó)無(wú)二君, 天無(wú)二日”, 怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。尋求干部培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特的這樣的解答, 這樣的方法尋找出來(lái), 這樣的思維過(guò)程, 我們叫創(chuàng)新思維。第四, 加強(qiáng)干部素質(zhì)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。四、動(dòng)態(tài)性, 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念, 經(jīng)常處在不斷變化之中。領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點(diǎn)：一、綜合性, 領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個(gè)有機(jī)的結(jié)構(gòu)體系。第二、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的有關(guān)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個(gè)部分：（1）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素質(zhì)的問(wèn)題；（2）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu), 即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問(wèn)題；（3）領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過(guò)程, 包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、展開, 領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)績(jī)效的考評(píng)等問(wèn)題。其內(nèi)容具有宏觀性、戰(zhàn)略性、綜合性、應(yīng)用性等特點(diǎn)?，F(xiàn)在, 我就根據(jù)我在教育培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容, 談?wù)勛约旱母惺?。這一次, 我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的教育培訓(xùn)班, 我覺得很幸運(yùn), 畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的教育培訓(xùn), 因此, 我非常珍惜這次干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們作為一名學(xué)生干部, 與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活, 我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題, 所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，這是個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。因此，學(xué)生干事應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，深入同學(xué)當(dāng)中，廣泛聽取同學(xué)意見。學(xué)生干事就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干事，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。第一篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)重慶市三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)?！嗅t(yī)系青馬 工 程 心 得 體 會(huì)部門：女生部姓名：鄧?yán)?012年3月3日青馬之路為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干事的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在我系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下開展了干事培訓(xùn)大會(huì)，作為其中之一的我深感受益匪淺。萬(wàn)丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。學(xué)生干事從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學(xué)生干事中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干事所要具備的最基本素質(zhì)。通過(guò)收集信息，分析信息，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并盡快解決。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。其次是協(xié)調(diào)能力這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。四、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作：一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。第二篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、
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