【正文】 將展開我的大三生活了。在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自我。學習是一個不斷充實自我，完善自我的過程。生活儉樸，杜絕浪費。大二的課程不緊不松，比大一有了更多的個人時間。歲月如斯，我們都在時光的流逝中逐漸成長?；赝巧钌顪\淺的足跡，我的內(nèi)心充滿感激，不論當時的心境如何，那些都是我成長的印記，見證著我一步步由懵懂走向成熟。穿梭在圖書館，每個樓層都有熟悉的氣息和滿滿的記憶。我相信，這些對于我進入社會后的生活是大有裨益的。面臨新生不在本部的難題，我也曾有過痛苦，但還是咬牙堅持了下來，與大家一齊順利地完成了招新工作。課余時間則根據(jù)自身，報名參加了“新日語入門課程”的學習。我們生活在經(jīng)濟高速發(fā)展的社會，各行業(yè)間難免有些滲透關系?；赝麣v久彌新的歲月，我感到驕傲和滿足，并不是因為我取得了至高的榮譽，而是我一向在提高，漸漸在成熟?？傊?，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。在這一年里，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。經(jīng)過一年的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。我自己變了太多太多了。在大二的這個學期，也讓我更加清楚我在大學要學的是哪些方面，對自己所選的專業(yè)更加的有信心了，這學期的收獲也是特別的巨大。在圖書館的時間也比大一還多了一些，大一的時候我會參加一些學校的活動，讓自己更加融入大學的生活，但是大二我明白有些活動也是沒有必要去參加，我更應該把時間多花在看專業(yè)的書籍上，讓自己學到更多專業(yè)方面的。至于為什么說自己在人際交往上面還有欠缺呢，主要是因為學習和兼職以及培訓占據(jù)了自己太多的實踐，所以社團活動我很少去參加了，所以跟社團朋友的交往淡了，現(xiàn)在玩的好的竟然就是自己舍友這些。大學生大二自我鑒定11大一的時候因為自己室友非常努力的讀書，所以學習成績和績點什么的是班級的第一名，在大二開學來的時候還拿到了三好學生的成好，還有一千多的獎學金可以拿，當時還請我們出去吃飯了，也就是那個時候我才反應過來，好好學習是為我們自己好的事情，還可以拿到學校的獎學金，甚至學習好的還可以拿到國家獎學金，那可是五六千塊錢啊，難道不想嘛？自己不好好學習不進對不起自己以后出來找工作，出去玩還要花錢，比較起來多不劃算啊，所以大二的時候我變得更加努力的讀書了，我們寢室?guī)讉€人還專門組成了一個在圖書館“包座位”的同盟，經(jīng)常去圖書館學習，所以在大二上學期成績出來的時候，我們宿舍幾個人都進班級前十名，我也進步了很多，雖然這個學期的考試才剛剛結束成績還沒有出來，但是我自己覺得還是挺不錯的，說不定下個學期開學我也能得動獎學金呢。雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。它是我的學習伴侶，生活伴侶。那里讓我明白學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有之說。盡管課業(yè)不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。等等老來遲暮，不悔當初！大學生大二自我鑒定10光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。只剩下讀研，憑自己的成績是保研沒戲了，只有默默考研了。雖然自己已經(jīng)醒悟開始努力學習，但前期拉下的課程不是那么好彌補的。這在步入社會后，是尤為重要的?？傊?，和同學聯(lián)系相處不是很好。自己和同學的相處交流還不夠多，關系不夠緊密。不知要學什么，不知哪門學科重要，不知應如何去學。 大學，不同于初中和高中。以致領到錄取通知書步入大學，心態(tài)還未調(diào)整回來，整日沒心思讀書。暮然回首，發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結。進入一家機械加工廠后發(fā)現(xiàn)自己不會的知識太多，還有很多方面需要學習和補充。此外，經(jīng)過不斷地練習CAD軟件的使用，也取得了CAD證書。回顧大二這一年的學習生活，無論是在學習，思想還是生活方面，都有了進步?；厥状蠖_有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大二生活。同時它還是把雙刃劍，它每周奪去了我十幾個小時的寶貴時間，還有就是由于錢是自己賺的，用起來大手大腳了些，沒有以前那樣節(jié)約了。生活方面。思想方面。因此進入大二下學期后，對學習就開始反思了。取而代之的是自由的學習方式，只要及格的學習目標。學長學姐常說，大二是彷徨的一年，細細想來，此話不假。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，可是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自我的本事和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標大學生大二自我鑒定7時光飛逝，轉眼間大二既已結束。我在修好學業(yè)的同時也注重于。一年間，我?guī)ь^組織策劃了系的“學習獎”的頒獎大會，同時也積極配合其他同學完成院里、系里以及班級的任務。在學習方面，學無止境，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，我一改往常學習無目的的毛病，明確目標，端正思想，不斷探索適合自我的，規(guī)列日、周、月，認真專研，使學習成績照比大一年級有了極大提升，因而在成績上名列前茅，曾獲得學院獎學金。大二是我在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力的一個學年。為了提高自己的口頭表達能力 我勵志遵循大一制定的方案—每天記日記，經(jīng)過一學年的堅持，終見成效，當初令我苦惱的說話只能說到句號 說不成段 有時候張口居然想不到詞的狀況，現(xiàn)在已不復存在，如今的我不怕說了 說起來也變絕了 這讓我更自信了 寫日記也成了家常便飯。生活中我克勤克儉，始終以品德至上來要求自己。在學習上，我仍堅持著大一時候的進取心， 大學的一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們自己在課下要學會自己鉆研，久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在修養(yǎng)方面，經(jīng)過閱讀各類科學書刊不斷提高自我的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了培訓班。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合教師，課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自我的專業(yè)知識水平大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班團體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自我的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自我變得成熟，學著長大。平時積極參加團組織生活及學院和班集體的各項活動。在大二學年我積極培養(yǎng)向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。在工作方面問題也存在很多，感覺自己還是沒有盡到全力，有些事情也沒有做到盡善盡美。我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結。除了學習之外，我也開始拓展自己的交際圈，我參加了很多的活動，交到了很多志同道合的朋友，在平時的生活中互相影響，彼此督促，讓我們有了一個非常好的成長環(huán)境，也讓我對這個社會多了一些想法和認識。這是我進步的第一點，也是我開始邁步的第一步。很多同學在大二都提升的特別快，進入了學生組織的同學已經(jīng)小有成就，其他的同學在學業(yè)上已經(jīng)開始跨步，有了很大的進步和成長了。但是通過了學習，我才明白這并不是對我們的放松！未來還有很多的麻煩，為此，我要更加的努力，讓自己能盡早的做好萬全的準備。但是在平常的生活中，我還是非常注重和同學們的交流，并且也在休息的時候，主動的和同學們互動。但是，自從走到了大二，我也見識到不少學長學姐們?yōu)榱水厴I(yè)而離開寢室，走出校園，為了在社會中體驗實習。第二篇：大學生大二自我鑒大學生大二自我鑒定自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業(yè)的時候我不得不停下來，好好思考。由于專業(yè)課是我們第一次接觸到，也深知專業(yè)課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。在思想政治方面：通過在校的學習，認真學習并掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。首先是我端正了學習態(tài)度。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。素質(zhì)：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。作為一名公安專業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。我并沒有驕傲，而是繼續(xù)學習，使自己做的更好。第二學期開始，班里班干部換屆選舉，我再次積極競選，我更加明確學習目的，端正學習態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。第一篇：大學生學年鑒大學生學年鑒定表范文轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。工作上我經(jīng)常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。在大一期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。體育成績一向很好。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質(zhì)！三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經(jīng)驗，能較好地完成各科學業(yè)。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。人生有得有失，不可能什么都好的。在新的一學年里，我一定認真要向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。而在這個學期里，我也在這校園里發(fā)生著不一樣的變化！為了能更好的認識到這個學期的進步，我將自己這一學年的情況自我鑒定如下：一、思想的變化來到了大二之后，我們在班級上的活動已經(jīng)遠不如大一，而且隨著我們熟悉了大學的生活，課程的安排也開始變得擁擠！在每天排的滿滿的學習中，我們還是有不少的時間來安排自己的生活。這樣的學習習慣不僅僅擴寬了我的知識面，更是讓我在課堂上也受到了老師的表揚，但最重要的，還是在這個學期我掌握