冀教版一年下《認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)》-全文預(yù)覽
【正文】 交流擺的結(jié)果，說(shuō)一說(shuō)是幾個(gè)十、幾個(gè)一，再在書(shū)上填空。一捆是10根， 2捆是 20根， 3捆就是 30根， 40根， 50根， 60根， 70根，80根， 90根， 100根， 10捆正好是 100根。（板書(shū)： 3個(gè)十是 30） 師：那 4 捆小棒是幾個(gè)十根？是多少根？ 生： 4 捆小棒是 4 個(gè)十根，也就是 40根。 師：大家想的辦法都很好，像剛才這位同學(xué)做的，一捆是 10根，也就是一個(gè)十。 教師巡視，注意了解學(xué)生擺的過(guò)程和結(jié)果。 ⑴在“ 3個(gè)十是 30”的基礎(chǔ)上繼續(xù)討論： 4捆是幾個(gè)十根，是多少根？ 6 捆是幾個(gè)十根，是多少根？ ⑵提出“ 10捆是多少根”的問(wèn)題，讓學(xué)生討論，說(shuō)一說(shuō)是怎樣知道的，最后得出： 10個(gè)十是一百。剛才大家玩猜小棒游戲都十分高興，今天我們就利用小棒開(kāi)始學(xué)習(xí)新知識(shí)。 師：你怎么一下子就猜到是10根呢？ 生：我們以前都把 10根小棒捆成一捆。 生： 9根。 讓學(xué)生經(jīng)歷在已有經(jīng)驗(yàn)的背景下，自主操作的機(jī)會(huì)，體會(huì)把 10 根捆成一捆的科學(xué)性。 課前準(zhǔn)備： 小棒 50根 教學(xué)方案： 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、創(chuàng)設(shè)情景 師生進(jìn)行猜小棒根數(shù)的游戲。 （冀教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 100以內(nèi)數(shù)的組成 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)第 44頁(yè)、 45 頁(yè)。 在解決趣味
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