湘教版七年級第一學期地理教學計劃-全文預覽
【正文】 水的因素，了解全球主要氣候及其分布。三、教學目標及要求1． 認識地球形狀及大小，會使用地球儀，了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。第四篇：湘教版七年級第一學期地理教學計劃湘教版七年級第一學期地理教學計劃一、指導思想在新課標理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學科教學目標。尤其是在地理期末模擬測試中，我命題重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。訓練題做到精選、精練，對出現(xiàn)問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。我經(jīng)常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，從他們的經(jīng)驗中吸取教訓；到網(wǎng)絡上查找各種媒體等，為上好一堂課竭盡所能，付出了許多的精力，也為課堂良好教學奠定了基礎。為本期制定切實可行的計劃把好了脈，明確了本期的教育教學重點。但由于學生的學習習慣和基礎較差，并且地理是中考選擇的科目，學生的學習積極性不高。第三篇：七年級地理第一學期教學計劃七年級地理第一學期教學計劃本學期我任教七年級三個班的地理教育教學工作。3．充分發(fā)揮教師的主導作用。提高教育教學成績的措施有以下幾點：1．必須以新理念指導教育教學。7．認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國。3．學會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。4．做到地理教學貼近學生、貼近生活、貼近實際，引用最新資料，密切與時代的聯(lián)系。2．關注學生個體差異。七年級學生將比較系統(tǒng)地學習地理知識，做好從零開始的準備。7． 認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話，知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國。3． 學會使用地圖，能讀懂等高線地形圖，能繪地形剖面圖。培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。積極參加教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。2． 認識地球自轉和公轉及其地理現(xiàn)象和意義，知道五帶的劃分及各帶特征。6． 知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。剛剛升入七年級的初中學生，在小學社會課中，接觸了一些地理知識，但
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