山東省濱州三校20xx_20xx學(xué)年七年級(jí)道德與法治下學(xué)期第一次月考試題-全文預(yù)覽
【正文】 成長(zhǎng)道路上的引路人，深深影響著我們一生的成長(zhǎng)和發(fā)展。 （ 2） （ 6 分）①我愛(ài)我?guī)?，就要尊敬老師，?duì)老師有禮貌。 （ 3） （ 6分）理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn) 移法、幽默花解法、積極的自我暗示、合理宣泄法。 （ 2）（ 6分）適當(dāng)調(diào)整自己的目標(biāo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，正確看待考試。②過(guò)大的學(xué)習(xí)壓力，則會(huì)使我們失去學(xué)習(xí)的信心，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。③我愛(ài)我?guī)煟鸵?tīng)取老師的教誨，尊重老師的勞動(dòng) 28.（ 14分） （ 1）（ 2分）消極情緒 （ 2） （ 6 分）①積極影響：能夠使人思維敏捷 ，體力充沛，精力旺盛，有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題，從而能使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮；能增強(qiáng)人的機(jī) 體免疫能力，有益于身心健康。③尊師重教是中華民族代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。③互相幫助，樂(lè)于付出。③真摯的友誼有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干。根據(jù)上述事例，請(qǐng)你回答： （ 1）材料一、二、三分別反映了什么情緒？（ 2分） （ 2）從中你得到哪些啟示？（ 6分） （ 3）平時(shí)，你用了哪些方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒？ （ 6分） 29.（ 12分） 面對(duì)即將到來(lái)的升學(xué)考試，同學(xué)們的反應(yīng)各不相同： 小華一臉輕松：“下學(xué)期我將去國(guó)外讀書(shū)，再也不用擔(dān)心考試 成績(jī)了！ 小玲平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，但每逢考試就瞬張，擔(dān)心考不好，復(fù)習(xí)時(shí)效率很低。展示了來(lái)自不同地區(qū)的鄉(xiāng)村教師平凡而感染的事跡，讓人們看到了杰出教師代表的堅(jiān)守之美、執(zhí)著之美、奉獻(xiàn)之美、付出之美。這說(shuō)明 ①人的情緒是不能控制的 ②人的情緒是復(fù)雜的 ③詩(shī)人的情緒是消極的 ④人的情緒是隨著情況變化而變化的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ，當(dāng)前該市未成年人違法犯罪中，沒(méi)有預(yù)謀的、只是一時(shí)沖動(dòng)而違法犯罪的占 %，他們往往事后說(shuō)：“我真后悔，我當(dāng)時(shí)確實(shí)情緒失控。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。這種調(diào)控自己情緒的方法是（ ） C. 幽默化解法 《重負(fù)》。這是因?yàn)椋? ） ①老師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一②老師比從事其他職業(yè)的人更高貴 ③老師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命 ④老師的理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心在我 們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 12. 在新型師生關(guān)系背景下，我們可以（ ） A． 在課堂上直接指出老師的錯(cuò)誤 B．把老師既當(dāng)成良師有當(dāng)成真摯朋友 C．讓老師主動(dòng)迎合我們 ，可以稱(chēng)兄道弟 1“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理。男女同學(xué)之間的正常交往可以 （ ） ①學(xué)習(xí)對(duì)方的短處②增進(jìn)對(duì)異性的了解③完善自己的個(gè)性④縮小交往范圍⑤促進(jìn)身心健康 ⑥鍛煉交往能
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