小學教育信息化工作總結（五篇）-全文預覽
【正文】 了極大的提升，使北環(huán)小學成為**市首屈一指的智能化學校。首先在新校的信息化建設方面。努力實現教科研活動的信息化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展教師遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現師資培訓的信息化，利用網絡建立起信息化的校本培訓機制。四、深入信息技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用深入信息技術的研究，利用信息技術為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。學?，F在已配備計算機室、多媒體教室。具體工作匯報如下：一、加強組織領導，促進學校教育信息化規(guī)范管理制度學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組，明確人員職責。教育教學資源庫尚不完善，沒有教育技術專項課題，網絡機房設施無法開展網絡環(huán)境下的學科整合課，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網站，學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。鼓勵教師參加網絡研修。二、完善技術裝備，加快教育信息化基礎設施建設 盡管學校經費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上?？傊?，學校教育信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！第三篇：小學教育信息化工作總結團北小學教育信息化工作總結本學期，學校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。三、開展教師培訓，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強師資隊伍的建設，注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創(chuàng)新課堂教學模式，通過信息技術手段提高教學水平，培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。各室的信息網絡設備由各室指派專人負責維護保養(yǎng)，出現故障及時維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。繼續(xù)落實校園網的應用，加強指導，正確引導，以應用研究為核心，全面提升校園應用的層次和水平，以應用促進建設、促進提高，使學校教育信息化建設與校園網應用健康、持續(xù)、快速發(fā)展。研究學校信息化工作的情況，進一步完善和規(guī)范有關規(guī)章制度。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢，繼續(xù)堅持注重實效的發(fā)展原則，不斷提高現代教育技術的應用效率，以信息化建設促進學校教育現代化。本學期以來，我們加大了信息技術應用工作的力度，提高
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1