小班音樂游戲活動設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 切、俏皮的歌曲，其歌詞具有趣味性，可以讓孩子形象的用手指來玩游戲，幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上可進(jìn)行身體碰觸的游戲。三、幼兒學(xué)玩表演游戲教師示范講解游戲玩法：出示娃娃，邊唱邊示范游戲的玩法，唱到最后一句將娃娃送給另一個幼兒，并與該幼兒交換位置。在結(jié)伴游戲時，愿意與同伴交換進(jìn)行抱娃娃表演。因為星星寶寶的家要舉行一次舞會，哪個小朋友的動作做得漂亮，就要邀請誰參加，你們有沒有信心做得很漂亮??？（引導(dǎo)幼兒 嘗試不同的方式轉(zhuǎn)動手腕,教師可以先示范，幼兒模仿，再讓幼兒自己創(chuàng)造,強調(diào)要跟著節(jié)奏轉(zhuǎn)動手腕）（可以請個別幼兒上來展示）3，加入一些身體其他部位的動作，形成舞蹈動作師：我們要參加舞會，我們除了小手可以做出漂亮的動作，小朋友們想想看，我們可不可以再加上其他身體的動作。第一篇：小班音樂游戲活動設(shè)計小班音樂游戲活動設(shè)計——鈴兒響叮當(dāng)活動目標(biāo)：1，學(xué)習(xí)簡單的手腕動作2，嘗試不同手腕轉(zhuǎn)動動作，并能根據(jù)節(jié)奏轉(zhuǎn)動手腕 3，感受音樂游戲的樂趣 活動重點：學(xué)習(xí)簡單的手腕動作活動難點：嘗試不同的手腕轉(zhuǎn)動動作，根據(jù)節(jié)奏轉(zhuǎn)動手腕 活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備： 音樂《小星星》，星星圖片 經(jīng)驗準(zhǔn)備：會唱小星星 活動過程：一，導(dǎo)入活動：出示星星教具，引起幼兒活動的興趣(2)師：今天老師有一位好朋友來到小兒班做客，你們猜猜是誰呢？（教師出示小星星圖片）師：小朋友們，我們跟星星寶寶問聲好吧!二、學(xué)習(xí)簡單的手腕動作，嘗試不同的手腕動作（7分鐘）播放歌曲，請幼兒合著音樂節(jié)奏拍手。師：星星寶寶說啊小朋友唱的很好聽，拍手的動作也很好看，但是星寶寶想看到小朋友們用小手做出更漂亮的動作。借助情境表演、游戲、記憶歌詞內(nèi)容。師表演唱《小娃娃》：你聽到了什么？看到了什么？教師帶領(lǐng)幼兒一起演唱。師：娃娃要睡覺了，小朋友把小娃娃送到床上放好，輕輕地離開，不影響娃娃睡覺。因此，我特別選了這首歌曲《小小鳥》讓小班孩子玩游戲，讓孩子在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握歌詞和動作的合拍性，學(xué)習(xí)與同伴合作玩游戲，提高孩子學(xué)習(xí)的積極主動性，增進(jìn)孩子與同伴之間的感情交流。
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