【正文】 況復雜。望著許組長——這位長期奮戰(zhàn)在工程一線的老黨員、黃委勞模，大家的心更齊了、勁更足了，誓要鉚足精神干好工作，認真巡查、排除隱患，保證施工順利進行。冷雨如織，春寒料峭。他不斷學習黃河水利、水文知識，在具體的施工作業(yè)中也緊密結水情狀況，拿出最恰當的作業(yè)方案。許海濤轉業(yè)歸來，從前接受的是作戰(zhàn)訓練、接觸的是軍事科目學習，面對新的工作環(huán)境，雖力有未逮，但心有不甘。記一次汛前工程加固施工期間，一臺挖掘機出現故障，施工隊伍在多方求助無果情況下，負責人找來了許海濤。灘區(qū)村臺工程建設任務就是通過建設防洪村臺及其他配套工程措施，來提升黃河的行洪能力，保障灘區(qū)群眾生命財產安全，為灘區(qū)群眾擺脫貧困做最基礎的保障。我只是一名普通的學生，但是，我總能夠成功的擺脫逆境，還能夠把自己的樂觀傳遞給他人，更有著敢于“從頭來”的永不言棄的精神，所以我堅信，我，不平凡。不要把時間花在失望上，應該花點時間去彌補，你說是嗎？”然后，我的朋友總是點點頭說：“嗯，我應該花時間去彌補，而不是在這兒失望，我知道了，我下次一定能考好的！”我是不平凡的，還因為我有著敢于“從頭來”的精神。我每天總結一些初中學習的經驗，漸漸地掌握了初中學習的方法，逐步擺脫了這個逆境，成績也一躍成為班上的前幾名。記得小學剛上初中的時候，課程一下子由小學時的三門增加到七門，讓我很不適應。終于，當天邊最后一絲光線也消失的時候，一道巨大的閃電“啪——”地一下劈開了整個天空，隨著而來的，是黃豆般大小的暴雨傾盆而下！我驚呆了！強有力的暴風雨一層又一層地來臨，那猛烈的狂風似乎要把我的腰從中折斷！突然，一聲響雷在空中炸開，不遠處一道亮藍得刺目的閃電擊中了一棵比我粗壯得多的大樹，我心頭一震，急忙閉上了眼！緊咬著牙齒，希望能逃過這一劫。我永遠忘不了那個炎熱的夏夜。每一寸陽光，每一滴水露，每一絲空氣，我都如獲至寶。金色的巨輪在云霧中緩緩升起，驅走了濃霧，山川一下子變得清明起來。我，不平凡。我看到有的孩子打開了窗戶，向外探出了頭，深吸了一口氣：“雨下大了，大地就干凈了?！蔽壹t著臉去了。后來，我被自然樂隊接納了去，成了一名鼓手。她的孩子們歡呼著迎接我的到來，小草用甜橙太陽擠出來的橙汁沐浴了全身，而向日葵則仰起頭向我微笑?！安唬毙『訐砭o了我們，“你們不平凡。我，不平凡我是來自天穹的一滴水。在薄薄的晨曦中，我看見那兩個市政執(zhí)法的家伙開了輛小卡車駛來。沉沉暮色下，我的腳下圍著一群下棋的老人，他們在我的光芒中正戰(zhàn)得興高采烈；那個愛看書的孩子，在我的庇護下如癡如醉地讀著；飛蛾們聚集在我身邊；還有無數醉漢靠著我，吐出最后一絲酒意?！迸赃叺穆窡粜值茉诤拔?，我抬起頭來看他們。月過中天，我看著自己發(fā)出的微弱光暈，想起了我平凡的一生：每天晚上開燈，沒錯過一秒。突然，其中的一個家伙抬起頭，盯著我說：“這個照明不行啊。三十年如一日，每當夜晚躡手躡腳地走來時，我就打開體內的開關：“啪。（移到身影劃過正在熟睡的學生身旁，黑影俯下身去撿起一個沉甸甸的東西。之后，她便嚷著要幫學生收著。（當然都是假裝的）進門便看見好友，“告訴你喔！我的錢掉了，200多呢！”學生假裝淡定的說。回到宿舍，學生突然想起自己最重要的好友，一股捉弄的念頭在學生心里滋生。放學后，學生不出意料的留在教室里聽寫了。數學課上學生的心再也容納不下學習，班主任的語氣、態(tài)度、情緒全都浮現在學生眼前。出門的時候，月光散入我的臉龐映出兩滴晶瑩的液體。不過，這些情緒學生都沒有表現出來，學生想：我自己的錢，我有資格做主，你憑什么幫我拿著?！睂W生望著班主任的雙眼，冷哼道：“媽媽根本不知道這件事，我只是想給她個驚喜！”“那么你的錢我先幫你i收著。學生望了門外的樹木，風吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，東風西風吹來，樹葉只能向兩邊倒去。她變了，在月光下顯出本性。一陣陣怒意從心底傳到胸口，慢慢地這股怒意直溢到學生的腦門。班主任坐在椅子上，學生則不穩(wěn)定的站著。這個想法在學生的心里更加加深了。學生的意識再次凝聚起來，學生的腦海里浮現一個個猜想。”上課的鈴響再次把學生打入痛苦的深淵，同伴離去，學生仍舊輾轉的尋找，學生找得很仔細，學生恨不得將桌子拆散開來，她想看看到底是錢長腿跑到桌子里還是有只鬼跑到她身邊把錢拿走了。學生此刻的睡意頓時轉為猙獰的雙眼，轉身，發(fā)了瘋的向教室跑去，學生此刻的情緒很復雜，有驚慌、擔憂、害怕??學生不再是平常那副無所謂的模樣，學生瘋狂地把桌子上整整齊齊立的書本全都推翻，又把柜桶的東西全都倒出來，學生才意識到她的同伴或許還在樓梯里等待學生。許久，班主任觸碰了學生的手臂，學生的雙眼慢慢地睜開了。第一篇：不平凡的夜晚不平凡的夜晚一節(jié)英語課上，一位學生的右眼使勁使勁的跳，仿佛振破了眼角膜。慢慢地疲倦的雙眼再也支撐不開。）下課鈴響了，同學們陸續(xù)走出教室，韋同志走過來輕輕的挽起學生的手臂，她