【正文】 習，我感到非常的榮幸。人生有一個質(zhì)的飛躍。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。假期，我參加社會實踐，學習做事。我是一個文靜愛思考的女孩。我承認自己還不是最優(yōu)秀的人才，但是我希望之集是此崗位最合適的人選，希望有幸能夠被貴公司領導予以特別考慮。為了使在校所學的`知識更好地應用到實際生活中，于20xx年xx月有幸來北京中科院計算機所培訓中心，通過三個月的實踐訓練，全面系統(tǒng)地學習了平面方面的專業(yè)知識與技能，能夠應用平面設計的相關軟件（Photoshop圖像處理軟件、Illustrator與CoreIdRAW矢量繪圖軟件、InDesigin與Pagemaker排版軟件）做基本的圖像處理、海報、企業(yè)宣傳冊等，能夠將所學知識真正應用到實際生活中。我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。我仍將一如既往保持樂觀的39。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。謝謝!高職單招自我介紹3尊敬的老師：您好！我的名字是XX，來自XX中學?！笆澜缰?，人才濟濟”。操作能力與技術(這里就是為了體現(xiàn)自己的專業(yè)技能以及期望的職業(yè)發(fā)展方向了)。如果我能夠被錄取，我將用在學校的三年時間，刻苦學習專業(yè)知識，勇于實踐基本技能，力爭專轉本，繼續(xù)到更高的大學深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝。我在高中擔任過xx職務，和同學相處非常融洽。5．字跡清楚，書寫規(guī)范，標點正確。1．掌握命題作文、材料作文、話題作文的基本寫作方法。4．理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用。7．默寫本大綱所列詩詞篇目中的名句。3．能辨析語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂和表意不明、不合邏輯等常見語病。第二篇：福建省高職單招語文科考試大綱福建省高職單招語文科考試大綱一、考試要求（一）注重基礎，強化能力，突出重點，學以致用。十一、秘書的基本素養(yǎng)、條件和職業(yè)道德 1．了解秘書人員的素養(yǎng)要求。了解保密工作的特點和意義。了解印章的種類及作用。九、日常事務識記印章的概念。理解掌握處理來信的主要方法。了解編寫會議簡報的基本要求。理解各類型會議的會議用品準備工作。2．了解會議的基本要素、種類和作用。理解秘書溝通協(xié)調(diào)的基本要求和基本方式。四、輔佐決策。2．了解信息的主要特征和信息工作在秘書活動中的作用。了解新時期我國秘書工作的發(fā)展趨勢。八、幼兒園與小學的銜接1．了解：幼兒園教育與小學教育的差別。3．理解：教師組織指導幼兒園日常生活活動的注意事項。2．了解：結構游戲的種類；理解并運用：結構游戲的指導要求。六、幼兒園游戲（一）幼兒園游戲的相關知識1．識記：幼兒園游戲的含義。（二）理解：幼兒園課程的性質(zhì)和特點。2．理解：幼兒在教育過程中的地位。三、幼兒園教育的基本要素（一）幼兒教師1．了解：幼兒教師職業(yè)的勞動特點。（二）幼兒園的任務1．理解：幼兒園的雙重任務?！队變航逃龑W》一、緒論（一）識記：教育、幼兒教育和幼兒教育學的概念。3．了解：幼兒攻擊性行為的原因、預防和矯治。3．了解：影響幼兒性格發(fā)展的社會因素。2．理解：四種氣質(zhì)類型及其典型特征。2．了解：能力的類型。4．理解：幼兒交往能力的培養(yǎng)。：幼兒交往能力的必備要素。五、幼兒的社會性發(fā)展（一）幼兒的親子關系1．識記：社會性、親子關系、依戀的概念。四、幼兒情緒情感的發(fā)展 1．識記：情緒情感的概念。三、幼兒言語的發(fā)展1．識記：言語的概念。2．識記：注意的特征。（四）幼兒思維能力的發(fā)展1．識記：思維的概念及其基本特性。4．理解：幼兒記憶發(fā)展的特點及記憶力的培養(yǎng)。5．理解：幼兒觀察發(fā)展的特點及觀察力的培養(yǎng)。三、幼兒認知的發(fā)展（一）幼兒感知覺的發(fā)展1．識記：感覺、知覺、觀察的概念。2．理解：心理的實質(zhì)。第一篇：2013年高職單考單招文化教育類考試大綱2013年福建省高職單考單招 文化教育類專業(yè)考試大綱本考試大綱以教育部公布的中等師范學校、幼兒師范學校教學用書目錄和中等職業(yè)學校教學用書目錄中文秘專業(yè)有關教材為主要參考教材。第一部分 學前教育專業(yè)《幼兒心理學》一、緒論1．識記：心理學、幼兒心理學的概念。2．理解：影響幼兒身心發(fā)展的主要因素。4．了解：幼兒時間知覺發(fā)展的特點。3．理解并運用：識記的種類、遺忘的規(guī)律。3．理解：幼兒想象的特點及想象力的培養(yǎng)。（五）幼兒注意能力的發(fā)展1．識記：注意、無意注意、有意注意的概念。5．理解并運用：幼兒注意發(fā)展的特點及注意力的培養(yǎng)。4．理解：幼兒言語的培養(yǎng)。4．理解：幼兒情緒情感的發(fā)展的特點及培養(yǎng)。（二）師幼關系：師幼交往對幼兒的影響。3．了解：幼兒同伴交往的形式。六、幼兒的個性的發(fā)展（一）幼兒能力及其培養(yǎng)1．識記：能力的概念。（二）幼兒的氣質(zhì)1．識記：氣質(zhì)的概念。2．理解：性格與氣質(zhì)的關系。2．識記：嬰幼兒心理健康的標志。6．識記；促進嬰幼兒心理健康的五大措施。2．理解：制定幼兒園教育目標的依據(jù)。2．理解并運用：幼兒園教育的特殊原則。（二）幼兒1．了解：幼兒的特性。四、幼兒園課程（一）識記：幼兒園課程的概念和基本要素。（三）理解并運用：幼兒園常用的教學方法。（二）幼兒園游戲的指導1．了解：角色游戲的特點；理解并運用：角色游戲的指導要求。七、幼兒園的日常生活和勞動（一）幼兒園日常生活1．識記：幼兒園日常生活的含義2．理解：幼兒園日常生活活動的內(nèi)容和要求。3．理解：組織幼兒勞動應注意的問題。2．理解秘書工作的基本屬性。三、信息與秘書工作 1．識記：信息的概念。了解信息傳遞的基本要求和基本方式。*了解秘書溝通協(xié)調(diào)的基本原則。七、會議工作（一）會議概述 1．識記會議的概念。了解如何選擇會議場所。了解引導與會者就座的方法。八、信訪和值班識記信訪工作的概念。了解值班工作的內(nèi)容和主要工作制度。了解秘書部門處理日常信件的基本步驟與一般要求。理解保密的原則。了解保密的紀律和責任?！稇梦膶懽骰A》事務應用文部分一．理解掌握事務應用文的概念及其分類 二．常用文種(一)介紹信、證明信 1．介紹信（1）識記介紹信、證明信的概念、（2）理解介紹信和證明信的共同點（3）理解掌握介紹信、證明信不同的寫法并能加以運用(二)慰問信、賀信（電）1．識記慰問信的概念2．理解慰問信的三種情況、賀信的性質(zhì)3．理解掌握慰問信、賀信（電）的格式及寫法并能加以應用(三)自薦信 1．識記自薦信的概念2．理解自薦信的內(nèi)容側重點與結構3．理解掌握自薦信的格式及寫法并能加以應用(四)建議書1．理解掌握建議書的概念及其性質(zhì) 2．了解掌握建議書的格式及寫法(五)條據(jù)1．理解掌握條據(jù)的含義及其分類 2．理解說明性條據(jù)和憑證性條據(jù)的區(qū)別3．理解請假條（請假時間較長）、憑證性條據(jù)寫作的注意事項(六)啟事、海報1．識記啟事、海報的的概念 2．理解啟事的三大類型、四個特點 3．理解海報的種類、四個特點4．理解掌握啟事、海報的格式及寫法并能加以應用(七)計