【正文】 機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常工作。”看到母親這樣做，“我”是怎樣理解的？從文中哪個詞可以看出？（3分）1文中母親所說的“手痛”“肚子痛”會發(fā)生嗎？你是怎樣理解的？（2分）“母親說痛的時候很多”，結(jié)合全文談?wù)勀赣H什么時候愛說痛。孩子們似乎并不很在意。難過極了，自責(zé)重了，就萌生了一個愚蠢的想法——一天下課以后，我趁老師不在，偷偷用老師的紅筆在我的“紅模子”上加畫幾個圈兒……我吹著口哨往家走，當(dāng)我高興而又不安地將這張“紅模子”捧送給母親的時候，母親先是端詳了一陣兒，少頃，渾濁的眼里儲滿了淚水……晚飯以后，母親對我說：“老師畫的圈兒很隨意，不可能也沒必要一個個圈兒都封口。每當(dāng)這時，一絲不易察覺的憂慮與責(zé)怪，便浮現(xiàn)在母親的嘴角上，但是母親會迅速地咬咬嘴唇，似乎是將憂慮咬碎，將責(zé)怪咽進(jìn)肚里。老師在審閱時認(rèn)為哪個字描得好，就在這個字上畫個圈兒，以示褒獎。母親看了我一眼，將棗兒洗了放進(jìn)碗里。棗兒熟了的季節(jié)，棗樹上就像掛滿了小紅燈籠，十分好看也十分誘人。一日，母親給了我一只碗、幾分錢，要我去鎮(zhèn)子的小店買芝麻醬。二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）母親的痛記憶告訴我，母親常說痛。（《龜雖壽》）從26個大寫英文字母中任選2個，仿照例句寫句子。（《次北固山下》）2）最愛湖東行不足。D、五月的杭州，是一個美麗的季節(jié)。歷史是起伏的潮汐，更不是歷史的倒退，落潮之后，必定會有新的潮汐。．．．．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)：A、飛船進(jìn)入預(yù)定的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，能否向月球飛行。A、觀察 搜集 節(jié)制 恪守B、觀察 收集 限制 嚴(yán)守 D、觀測 搜集 限制 嚴(yán)守 C、觀測 收集 節(jié)制 恪守下列句子中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：七年級語文問卷—1（共6頁）A、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，．．．．惟恐它被巨浪打翻?．．．．下列詞語中有錯別字的一項(xiàng)： A、糟蹋 嘹亮 B、貪婪 庸祿 C、慷慨 喧囂 D、點(diǎn)綴 辜負(fù)返老還童 更勝一籌 心曠神怡 獲益非淺 苦心孤詣 玲瓏剔透 花枝招展 陰晴圓缺依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)： 1）三位宇航員躺在艙內(nèi)，著各種儀表的讀數(shù)。ng)．．．．D、肥碩(shu238。i)夢寐以求(w226。n）忍俊不禁(j236。答題前，應(yīng)先在答卷上填寫班級、姓名、學(xué)號?！边@帶有象征性的句子，深化了全文的中心意思，表現(xiàn)了中華民族“尊老愛幼”的美德。二、閱讀（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀1． C 2．心理 3．尊老愛幼 親密和諧 4．“走得很仔細(xì)”表明“我”和妻子尊老愛幼，他們?nèi)缤麦@動整個世界那樣，生怕稍有點(diǎn)閃失給老人和孩子帶來驚恐、不安甚至傷害。”“疼得我直蹦高．．．，她卻奪過錢跑出去了。本文描寫人物用得最多的一種方法是： 描寫。疼得直鉆心，但我沒哭，因?yàn)槲疑远耸铝?，知道聽后母巴掌后的教?xùn)才重要?！拔也簧狭?，幫娘喂豬吧。父親知道了，說該把屁股打碎。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年呢，不借給她。我趕緊把席底下的錢換了地方?！?二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊?！白鲑\！與老鼠一個祖宗！恨死人！把瓜扔了！不許吃！給，給老頭兒送錢去！”后母那嚴(yán)酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。“偷的。（2分）姓19．如何理解文中最后一句話中加粗的詞語？（4分）（三）課外現(xiàn)代文閱讀（16分）。C．生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，母親依賴我，就像小時候我依賴她一樣。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子?！彼难垭S小路望去：那里有 金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。我想一個兩 全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意?？饥酆髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。D、又聽說有早起趕路的人，看見山上人群煙火集中，所以又稱之作“鬼市”。（2）又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。（）A、不久，看見幾十座宮殿，（都是）碧瓦飛甍，開始悟出那是山市。1本文的作者是，其代表作是。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。?）請寫出與月亮有關(guān)的別號或雅稱（不少于兩個）（2分）（3）請猜謎語：“中秋菊盛開”，打一與月亮有關(guān)的成語。（）（3分）A《狼和小羊》《銜肉的狗》 B《赫剌克勒斯和財神》《烏龜和老鷹》 C《螞蟻和蟬》《兩只口袋》 D《駱駝和宙斯》 《狐假虎威》仿照下面畫線的句子以“燃燒”為話題，再補(bǔ)寫一個句子?！哆^松源晨炊漆公店》（4）興盡晚回舟。D、先生，你像在家里一樣。名A、惟妙惟肖 不攻自破 得天獨(dú)厚 B、栩栩如生 不攻自破 匠心獨(dú)運(yùn) 姓C、栩栩如生 迎刃而解 得天獨(dú)厚 D、惟妙惟肖 迎刃而解 匠心獨(dú)運(yùn)口語交際中委婉地拒絕別人的要求是需要技巧的。n）改 喧囂（xiāo）（w249。第二篇：七年級第一學(xué)期第二次月考語文試卷七年級第一學(xué)期第二次月考語文試卷親愛的同學(xué)，初中三個月的緊張學(xué)習(xí)生活一定帶給你不小的收獲。借助兩種修辭，表達(dá)了作者的歡喜之情以及對春天、對生活的熱愛。(意思對即可，共3分)1寫出母親對我的影響，表達(dá)我對母親的理解和感激之情，點(diǎn)明中心(深化主題)；照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文(收束全文)。嚴(yán)懲我們犯錯。1有一份虛心就會有一份收益。（1）門前流水尚能西（2）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁（3）恨別鳥驚心（4）徒有羨魚情（5）少壯不努力，老大徒傷悲（6）自古逢秋悲寂寥（7）夜闌臥聽風(fēng)吹雨（1）朱赫來（2）懊悔并自責(zé)于沒有讓父親安靜離去，表達(dá)了作者每念及此的不安，以及對父親的愛與痛惜。（3分）三、作文（50分）題目：把________甩在身后要求：（1）根據(jù)自己的理解，把題目補(bǔ)充完整，從“失敗”、“榮譽(yù)”、“眼淚”、“驕傲”、“煩惱”、“悲傷”中任選一個。我們能做的，也只有珍惜春光，珍視自然，珍愛生命。每讀海子的《面朝大海，春暖花開》，心都隱隱作痛。我還知道，億萬年前，世界上第一朵花——遼寧古果也是這樣燦爛而又無人問津地綻放的。（6）我現(xiàn)在生活的遠(yuǎn)郊有杏花山、梨花溝，那里漫山遍野，千樹萬樹，繁花如海，蝶飛蜂舞。杏樹為什么先開花后長葉？原來杏花花芽生長所需要的氣溫比葉芽生長所需要的氣溫低，早春的溫度已滿足了她生長的需要，于是花芽逐漸膨大而開放。而幾天前的一場細(xì)雨，潤綠了后園子的杏樹枝，淋透了墻角的桃樹干。（5）春分過后，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。梅屬于貴族，屬于士大夫，不屬于百姓。這首詩雖是應(yīng)詔之作，卻也寫得俊逸純真。寒隨一夜去，春逐五更來。詞匯的溫度不可預(yù)報，但可以感知，可以體會。(3分)“她種的菜總是比別人家的高出半指，她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯，她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。于是，我與母親就習(xí)慣了以一種特殊的方式對峙著，直到我有了孩子。從小到大的作文里，一次也沒有過關(guān)于母愛的記載。祖母總是一邊撫慰我一邊給我講“一只羊過河十只羊過河”的道理，鼓勵我做好領(lǐng)頭羊，給弟弟妹妹們作出好榜樣。⑦母親高高地?fù)P著家法，訓(xùn)斥我、恐嚇我說：“丫頭，你念不好書，就甭想吃飯，甭想整天瘋跑，將來我就把你嫁到大山深處去。她的每一個孩子都是六歲就被送去五里外的學(xué)校接受啟蒙教育。我們家的正門背后豎著一根根細(xì)細(xì)的棍子，那是她的家法。每當(dāng)我發(fā)出怨言與抗議，母親就會罵我偷懶，并立刻舉出我的小伙伴們誰比我小但背得比我還多的例子。她種的菜總是比別人家的高出半指，她養(yǎng)的豬總是比別人家的膘肥體壯，她織的衣服總是比別人家的光鮮亮麗。1文中呂蒙與李世民有什么相同的品行？能反映這種品行的歷史故事還有不少，試舉一例？（4分）1聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剰墓适轮械玫降膯⑹?。相壽流涕而去。上憐之，欲聽還舊任。（7）____________________，鐵馬冰河入夢來。（3）感時花濺淚，_________________。（不超過10個字）（3分）目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設(shè)了漢語課程，3000萬外國人正在學(xué)習(xí)中文。B、首聯(lián)以設(shè)問提起,表達(dá)了作者看見泰山時的驚喜和仰幕之情。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。B、我也不敢像舞蹈家一般，內(nèi)行地贊美她們的一舉手一投足，是怎樣地“本色當(dāng)行．．．．”。）闡．述（chǎn）下列各組詞語中，書寫全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、婀娜瞋視惋轉(zhuǎn)嘆為觀止 B、粲然愜意徘徊參差不齊 C、惆悵褶皺細(xì)膩叱詫風(fēng)云 D、飄緲桕樹束縛戛然而之下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）（2分）A、只有走好人生的每一步，我們才能真正擁有一個燦爛的明天。n）幽．暗（yōu）閃爍．（shu242。）B、大徹．大悟（ch232。n）蘊(yùn)藻．（zǎo）鳧．水（fng）蘸．水（zh224。）解．?dāng)?shù)（xi232。D、誰能否認(rèn)李時珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、當(dāng)它戛然而止．．．．的時候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌生了。對下面這首詩的賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）望岳 杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。A、全詩緊扣詩題“望岳”，贊美了泰山的雄偉氣象，意境開闊。請用一句話概括下面一段話的主要信息。______________________________________________________________________古詩文默寫（7分）（1）____________________，休將白發(fā)唱黃雞！（2）《黃鶴樓》一詩中作者在登樓遠(yuǎn)眺，引起無限鄉(xiāng)愁的最象是：“______________________，_________________________”。（請用漢樂府《長歌行》中的詩句填空）（6）____________________，我言秋日勝春朝?！秾O權(quán)勸學(xué)》【乙】濮州刺史龐相壽坐貪污解任，自陳嘗在秦王幕府。大臣所執(zhí)如是，朕何敢違！”賜帛遣之。（4分）（1）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎?。?）今居大位，乃四海之主，不得獨(dú)私故人。②母親很勤快。我總是不能忘記我們以弱小的肩膀背起不堪重負(fù)的擔(dān)子，行走在山路上的情景，母親巴不得一次就把山背到家里。常常是我們在外犯了錯回來，劈頭就會挨一頓棍棒，等父親回來也許還會第二次挨打。⑥母親給我的愛總是很堅(jiān)硬，她除了不斷的要求與責(zé)備，就是嚴(yán)厲。如果偶然考低了，她定會拉著我臟臟的小手，指著我破了的腳尖，責(zé)罵我是個貪玩的孩子。扔下些傷祖母的話，她一溜煙又到她的地里去侍弄她的白菜黃瓜們了，我想它們看到母親的溫情定是比我們多多了。⑨我一直不敢把對母親心底的這種敬畏以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來，哪怕是在文字里。總是不敢離她的懷抱很近，怕她堅(jiān)硬的殼刺傷了我的身體。(3分)1請從修辭的角度，賞析下面的句子?！?結(jié)合全文，說說最后一段有什么好處 ?(3分)（三）（16分）春暖花開 邸玉超（1）非常喜歡春暖花開這個詞。唐代詩人史青《應(yīng)詔賦得除夜》云：今歲今宵盡，明年明日催。新一年的晨曦微現(xiàn)，普通人還沒有感覺到春光的來臨，而史青眼里的梅已經(jīng)蓓蕾初綻了。（3）與史青家的后園不同，我老家的后園子沒有梅，但有一株杏，還有一株桃。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。我喜歡這首詩的另一個好笑的因由是，這位田園山水詩人的落花留給了我更大 5 的想象空間，至少沒有像史青那樣直接詠梅——我不喜歡梅，我猜想孟襄陽詩中的花應(yīng)該是桃花，抑或杏花，與我家后園子那兩株一樣。睜開雙眼，燦爛的陽光射過玻璃窗，好像太陽雨落在臉上，暖融融麻酥酥的。杏花開時，綠葉尚未被春風(fēng)的剪刀裁出；而桃花綻放之時，桃葉已經(jīng)舒展成綠箭，在綠葉的襯托下，桃花顯得更加?jì)善G嫵媚。神奇的自然給了我們太