【正文】 的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步。(七)、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝及心理健康教育工作。(1)制定好本學(xué)期的總課程表和各班級(jí)課程表，任課教師安排表、作息時(shí)間表、晚自習(xí)安排表。(3)各班班主任利用班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳讀書(shū)的重要意義。C、撰寫(xiě)的博文要與為自己的教學(xué)工作密切聯(lián)系。教師每周撰寫(xiě)的博文不少于3篇。讀書(shū)推薦會(huì)結(jié)束后教師推薦的書(shū)籍統(tǒng)一由教學(xué)中心保管，進(jìn)行教師讀書(shū)漂流活動(dòng)，讀書(shū)漂流活動(dòng)為1個(gè)月，在這一個(gè)月中閱讀這本書(shū)籍的教師要認(rèn)真閱讀，并寫(xiě)出不少于___字的讀書(shū)心得。開(kāi)學(xué)初每名教師上報(bào)自己讀過(guò)的書(shū)目，內(nèi)容限定為：文學(xué)書(shū)籍、理論書(shū)籍。并對(duì)考試成績(jī)統(tǒng)一建檔保存，以利于期末成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)。不能把綜合實(shí)踐活動(dòng)課上成簡(jiǎn)單的手工課、技能訓(xùn)練課。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演、背等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力，提高英素養(yǎng)。采取集體備課的形式，每周星期一或星期五完成。(7)增設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)活動(dòng)課程，并加強(qiáng)對(duì)其開(kāi)發(fā)和實(shí)施的管理力度?；顒?dòng)課記錄表記錄好活動(dòng)課的內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教師教后反思。(1)活動(dòng)課教師及時(shí)做好活動(dòng)課出勤登記表，每節(jié)課做出考勤記錄，對(duì)于缺勤學(xué)生要文明情況，月底匯總學(xué)生出勤情況?；顒?dòng)課程的開(kāi)設(shè)科目與上學(xué)期基本相同。(1)學(xué)期初召開(kāi)六年級(jí)教師會(huì)議。在常規(guī)檢查時(shí)教師上交的作業(yè)本數(shù)要與所任教的班級(jí)人數(shù)相同。本學(xué)期各項(xiàng)作業(yè)都要提高書(shū)寫(xiě)要求。課內(nèi)、課外手抄報(bào)每月一期，貼合本月學(xué)習(xí)內(nèi)容，批閱后要有等級(jí)批語(yǔ)和日期思品、寫(xiě)字：課堂作業(yè)(每周1次)，瀏覽式批閱。②三、四、五、六年級(jí)課堂作業(yè)(每周1次)、檢測(cè)卷全批全改，自編作品集(每周1次)、讀書(shū)筆記(每周1次)教師瀏覽批閱，練習(xí)冊(cè)瀏覽式批閱。④特色作業(yè)：數(shù)學(xué)日記一年級(jí)一月一篇，二年級(jí)兩周一篇，36年級(jí)一周一篇。(3)作業(yè)批改要求及種類：作業(yè)的布置要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，以鞏固知識(shí)，開(kāi)發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生能力為主，作業(yè)的種類、數(shù)量、質(zhì)量都要嚴(yán)格控制，重在提升質(zhì)量，勿搞題海戰(zhàn)術(shù)。教學(xué)用書(shū)和教本是教師傳授知識(shí)的直接載體，教師在上面要做必要知識(shí)的圈畫(huà)、標(biāo)記、書(shū)寫(xiě)。(1)備課。開(kāi)學(xué)第一周晨誦課、午寫(xiě)課教師利用這一周的時(shí)間對(duì)學(xué)生上學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)期中或期末學(xué)校將舉行全校學(xué)生的演講、誦讀比賽。進(jìn)一步提升學(xué)生的誦讀水平和寫(xiě)字水平。已經(jīng)在上共享了這個(gè)文件，請(qǐng)老師們及時(shí)_。校教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃4重點(diǎn)工作及措施(一)常規(guī)管理工作作為重點(diǎn)工作要常抓不懈。畢業(yè)班學(xué)生整體移交。教學(xué)常規(guī)檢查五月份整體活動(dòng)學(xué)習(xí)畢業(yè)班體音美考試方案，做好相關(guān)考試。召開(kāi)教研組長(zhǎng)和畢業(yè)班會(huì)議。每次調(diào)研結(jié)束，教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析，教導(dǎo)處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì)。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。課程建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效語(yǔ)文教學(xué)：語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累，要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練，繼續(xù)以讀書(shū)為抓手，積極營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。加強(qiáng)教研課活動(dòng)的管理：說(shuō)課、上課、評(píng)課，聽(tīng)課教師圍繞“三個(gè)一”進(jìn)行評(píng)議，即“展示一處亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題、提出一點(diǎn)改進(jìn)”。對(duì)存在的問(wèn)題要主動(dòng)地采取有效措施予以解決。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。嚴(yán)格課程管理，做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一，堅(jiān)持不占不讓。規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高，繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。本學(xué)期各教研組將開(kāi)展各項(xiàng)賽事，通過(guò)比賽對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)能力比一比，對(duì)教師們的教學(xué)促一促。本學(xué)期我們要求社團(tuán)的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實(shí)踐、自主管理的全面性、全員性和全程性。，智慧共享。為打造書(shū)香香校園，各年級(jí)將開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。有了專家的智慧引領(lǐng)，老師們才會(huì)在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠(yuǎn)。教導(dǎo)處隨機(jī)對(duì)照計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展度“讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì)”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書(shū)情況。尤其要對(duì)薄弱年級(jí)的薄弱學(xué)科跟蹤督查，排查得失原因，提出具體整改措施。深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，分批組織教師進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)名“曬課”。高效的備課組教研活動(dòng)是減負(fù)增效的途徑，本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任具體化、明確化，落實(shí)管理責(zé)任。活動(dòng)時(shí)，每人做好發(fā)言準(zhǔn)備，以“個(gè)體”促“集體”，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平。以加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防為主，編制敏感時(shí)期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報(bào)，做好、做細(xì)相關(guān)流行性疾病日?qǐng)?bào)臺(tái)帳工作，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作。對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科的教學(xué)情況蹲點(diǎn)檢查，逐項(xiàng)細(xì)查，逐步分析，逐個(gè)交流。二、工作措施(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、上足、上好各類課程，不任意增刪課時(shí)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷完善和豐富德育室建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。(六)充分利班級(jí)博客。培訓(xùn)政教組長(zhǎng)，成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)文化等教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。以后每月召開(kāi)一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)，并于月底上交材料，時(shí)間自主確定。(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，開(kāi)展系列活動(dòng)。促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查，做到日檢查，周公布，月評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。二、中心工作以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育，愛(ài)國(guó)主義教育，心理健康教育。第三篇：學(xué)校教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃參考模板學(xué)校教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃參考模板寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)。考試前要做好定內(nèi)容、定命題人、定命題模式、定命題難度，考試后要進(jìn)行系統(tǒng)、客觀的分析，找問(wèn)題，定方向。已有課題的教研組要繼續(xù)開(kāi)展好工作，沒(méi)有課題的教研組要注意審時(shí)度勢(shì)，以我校的教學(xué)實(shí)際為依托，創(chuàng)造條件、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，早日形成自己的研究方向、制定研究目標(biāo)。對(duì)于給學(xué)生布置模擬、測(cè)驗(yàn)、練習(xí)題要事先認(rèn)真地研究、分析，作到精選精練、難度適中、無(wú)錯(cuò)漏、既有覆蓋面又有重點(diǎn)。教研組長(zhǎng)要發(fā)揮個(gè)人的領(lǐng)頭雁作用，帶動(dòng)全組共同提高。教學(xué)評(píng)價(jià)具有綜合性、系統(tǒng)性、時(shí)間性特點(diǎn)。另外，本學(xué)期教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都要由學(xué)校統(tǒng)一安排，嚴(yán)格按照學(xué)校要求，嚴(yán)格審批制度。（３）對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教務(wù)處會(huì)盡量做好課務(wù)安排，保障教師教學(xué)、培訓(xùn)提高兩不誤。概括為“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)三個(gè)提高”：圍繞課堂教學(xué)為中心切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量這一中心；突出新課程改革理念在課堂教學(xué)中的實(shí)施，教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)這兩個(gè)重點(diǎn)；促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量的提高。創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，讓更多的教師能外出學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校與校的聯(lián)系，拓寬交流渠道，擴(kuò)大交流范圍，開(kāi)放教育視野。對(duì)教師進(jìn)行多媒體信息技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展教師多媒體課件制作比賽。(三)加強(qiáng)師資培養(yǎng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。教研活動(dòng)原則上要求每?jī)芍芤淮危顒?dòng)內(nèi)容要多樣，形式要靈活，注重教研室學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)把教研組辦成教研氣濃厚的學(xué)術(shù)陣地。評(píng)價(jià)結(jié)果將為作為教師教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核的依據(jù)之一。具體形式可以由教研組組織或教師自行安排，聽(tīng)課評(píng)議與聽(tīng)課次數(shù)分別作為本學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)之一。學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，教務(wù)科定期檢查，嚴(yán)格控制，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí)。要求做到“三結(jié)合”，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)技能相結(jié)合，德育滲透、知識(shí)體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí)，注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍，確定本學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，符合教學(xué)大綱的要求，突出專業(yè)的特點(diǎn)。在認(rèn)真繼續(xù)執(zhí)行原有教學(xué)管理制度的同時(shí)，制定既適合我校實(shí)際情況，又富有人文關(guān)懷特色的科學(xué)的教學(xué)管理制度。二、主要工作要求（一）抓好制度建設(shè)，完善辦學(xué)框架。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各教研室教學(xué)計(jì)劃，是搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。①備課要充分，目標(biāo)要明確。上課過(guò)程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。（2）、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效控制。①加大聽(tīng)、查課的力度：本學(xué)期仍然要求每位任課教師聽(tīng)課20節(jié)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研室組長(zhǎng)必需深入第一線隨時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于15節(jié)。③教師的教學(xué)效果進(jìn)行“三評(píng)”，即學(xué)生評(píng)價(jià)、教研室評(píng)價(jià)和教務(wù)處評(píng)價(jià)。加強(qiáng)教研室建設(shè)，充分發(fā)揮教研室在教學(xué)工作中的重要作用。為杜絕教研活動(dòng)流于形式，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)教研活動(dòng)的檢查督促力度：檢查教研時(shí)間有沒(méi)有得到保證，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有書(shū)面記錄，檢查教研活動(dòng)有沒(méi)有貼近學(xué)校和本專業(yè)實(shí)際，檢查教研活動(dòng)主題內(nèi)容有沒(méi)有真正落實(shí)到位。各教研組繼續(xù)開(kāi)展好“禮儀進(jìn)校園 文明伴我行”活動(dòng)。為讓新教師迅速提高業(yè)務(wù)水平，站穩(wěn)講臺(tái)，各教研室結(jié)合本教研室特點(diǎn)，實(shí)行“新老結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng)，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。二、工作思路以教研活動(dòng)為載體，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點(diǎn)，依托教研組、年級(jí)組雙線運(yùn)作，進(jìn)一步提高教育活動(dòng)質(zhì)量、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處還計(jì)劃積極鼓勵(lì)青年教師參加大石橋市的“名師帶徒活動(dòng)”，以切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。抓好教學(xué)常規(guī)（１）首先，教務(wù)處推行教學(xué)常規(guī)的“四統(tǒng)一”，即全校各年級(jí)的作息時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，課程設(shè)置由學(xué)校統(tǒng)一制定，教學(xué)人員由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)配，活動(dòng)組織由學(xué)校統(tǒng)一安排與組織。搞好教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制和教研評(píng)價(jià)機(jī)制有利于推動(dòng)教育教學(xué)的發(fā)展。教研組長(zhǎng)要充分發(fā)揮自己的組織管理能力、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)能力、研究反思能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。不注重自身教學(xué)方法的形容、不注重教學(xué)投入，喜好題海、簡(jiǎn)單操作的教學(xué)方式是弊大于利。認(rèn)真做好課題研究課題研究是集體智慧的體現(xiàn)，是教研組內(nèi)活動(dòng)的具體表現(xiàn)，各教研組要?jiǎng)訂T組內(nèi)成員的力量，發(fā)揮集體的力量。另外，在期中、期末考試時(shí)要把好命題關(guān)、考試關(guān)、改卷關(guān)、質(zhì)量分析 3 關(guān)。教務(wù)處的網(wǎng)站建設(shè)任務(wù)主要包括三個(gè)方面：一是學(xué)校教務(wù)方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容的適時(shí)發(fā)布，二是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其它方面內(nèi)容的發(fā)布，三是組織各教研組進(jìn)行資源上傳，充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容，形成品牌。下面是小編為大家整理有關(guān)校教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃的文章，希望對(duì)您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!校教務(wù)處學(xué)年工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。三、工作要點(diǎn)及措施:(一)嚴(yán)格常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成做好學(xué)生路隊(duì)、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，并對(duì)開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上_隊(duì)會(huì)材料，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評(píng)比。學(xué)期初召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前_主任及任課教師發(fā)言材料，會(huì)后上交材料。辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平定期開(kāi)展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，每月推薦學(xué)習(xí)材料，在博客上撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力。安排好大門(mén)口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。通過(guò)形式多樣的師生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。本學(xué)期，各位任課教師將繼續(xù)做細(xì)做實(shí)“備、教、輔、改、考、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作，教導(dǎo)處將對(duì)每位教師教學(xué)“七認(rèn)真”情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學(xué)校傳染病防控工作。對(duì)備課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、所做的思考以及心得體會(huì)也應(yīng)記錄下來(lái)，以便與同伴探討。本學(xué)期，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問(wèn)題入手，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手，尋找并確定校本教研活動(dòng)的主題，結(jié)合具體課例開(kāi)展主題校本教研活動(dòng)，認(rèn)真制定確實(shí)可行的教研計(jì)劃。本學(xué)期，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動(dòng)與結(jié)對(duì)學(xué)校的教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，各教研組精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課，通過(guò)同題異構(gòu)、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教。針對(duì)上學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末考試情況，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)。(四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期，繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo)，要求每位教師制定讀書(shū)計(jì)劃。為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍，本學(xué)期將對(duì)藍(lán)青結(jié)對(duì)的師徒進(jìn)行考核，通過(guò)檢查師徒聽(tīng)課、師徒教學(xué)業(yè)績(jī)等方面評(píng)選出優(yōu)秀師徒。，快樂(lè)成長(zhǎng)。以進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書(shū)的_，營(yíng)造書(shū)香校園。學(xué)生的白沙書(shū)院、白沙農(nóng)院、白沙科苑、舞蹈社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)等二十多個(gè)社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、體育四大領(lǐng)域。開(kāi)展多形式的學(xué)科競(jìng)賽是推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極