【正文】 并采取積極的措施排除隱患。進(jìn)行學(xué)校校舍安全隱患月排查。開展期初學(xué)校隱患常規(guī)排查整改活動，更換班級老化電線，對接送學(xué)生車輛進(jìn)行調(diào)查。（統(tǒng)一表格和內(nèi)容，上交學(xué)校一份）。堅持每周一次大掃除，每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園優(yōu)美環(huán)境。做好安全月活動，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。加強(qiáng)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格實行來客來訪登記制度。嚴(yán)格執(zhí)行教育計劃，控制學(xué)生在校時間，按時放學(xué)，加強(qiáng)心理健康教育，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，不體罰或變相體罰學(xué)生。三、具體工作措施全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，制定計劃主要是校舍、學(xué)生活動場所，教學(xué)設(shè)施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險化學(xué)藥品等，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。第三篇：小學(xué)春學(xué)期安全工作計劃篇一：2014年春季學(xué)期小學(xué)安全工作計劃 2014年上期學(xué)校安全工作計劃 安障鄉(xiāng)黃山崗小學(xué)本學(xué)期，我校堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，時刻抓緊學(xué)校安全這根弦，狠抓各項安全預(yù)防措施的落實，致力創(chuàng)建一個“和諧、平安、文明”的安全學(xué)校。召開課題組長會議各課題組制訂本學(xué)期課題研究工作計劃 四月、五月以遠(yuǎn)教課為依托，組織好各課題組的實驗教師研討課活動六月組織教師對課題情況初步檢測 組織好考試命題工作總結(jié)本學(xué)期教研工作，制訂下學(xué)期教研工作計劃 九月、十月繼續(xù)對教師進(jìn)行有關(guān)理論知識、教學(xué)方法的培訓(xùn)。從小、近、實入手，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。本期要求教師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章；寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比；寫一篇研討文章。（三）開發(fā)校本課程本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)上級要求，針對學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校和社區(qū)課程資源開發(fā)校本課程，準(zhǔn)備開發(fā)小學(xué)語文《古詩文背誦與朗讀》五、工作要求：本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實新理念、提高課堂教學(xué)的效率。教給學(xué)生必要的衛(wèi)生保健知識，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。撰寫好卷面分析，期中期末總結(jié)。按要求布置家廷作業(yè)，數(shù)量適當(dāng)，布置的作業(yè)必須檢查，多和家長聯(lián)系，取得家長的協(xié)助。開展讀好書活動，要求中年級學(xué)生記好讀書筆記，寫日記，積累寫作素材，培養(yǎng)寫作能力。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們身邊。A、備課：不但備知識，更要備學(xué)生，備方法；杜絕提綱契領(lǐng)式教案（老中青年教師區(qū)別對待）或使用舊教案，杜絕抄龔教案；要超周備課，做到不備不教，備不好不教，下大力氣寫好教學(xué)后記，經(jīng)驗總結(jié)，課前要做好充分的準(zhǔn)備。檢查做好記錄，做好月考核，為教師績效考核提供重要依據(jù)。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源，以校內(nèi)整體培訓(xùn)為主，另外還采用積極參與片、中心學(xué)校、區(qū)教研、上示范課等培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。圍繞教學(xué)主題，需要理論指導(dǎo)。老師們，發(fā)展的道路布滿荊棘，但我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊伍，我們將無所不能。各班學(xué)生出操、集會的上下課行走的要規(guī)范、安全、有序。四、安全教育，守護(hù)發(fā)展 生命高于一切。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園的建設(shè)，定期向?qū)W生推介小學(xué)生必讀書目，班級圖書角圖書要充實，及時更新，保持流通，認(rèn)真上好每節(jié)閱讀課。抓好寫字教學(xué)，提高寫字水平。每位興趣課教師要嚴(yán)格按照學(xué)期初擬定的教學(xué)計劃保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所長，逐年提升，培養(yǎng)特長生，參加各類競賽獲獎為學(xué)校爭得榮譽(yù)。包括：模仿名師或經(jīng)典課例進(jìn)行上課、聽課、評課活動。重點(diǎn)開展三項活動：一是由教研組長牽頭落實的教研活動，主要是理論學(xué)習(xí)、看課堂實錄、一人一課說課、聽課、評課活動以及公開教學(xué)展示活動；二是集體備課活動；三是每學(xué)期圍繞學(xué)校課題撰寫不少于一篇研究論文。教師要在每組或每個單元教學(xué)結(jié)束時，主動地對學(xué)生進(jìn)行考核檢查，對學(xué)生掌握得不太好的內(nèi)容與掌握得比較差的要及時補(bǔ)救，避免問題堆積形成惡性循環(huán)，教導(dǎo)處要經(jīng)常組織一些質(zhì)量調(diào)研抽測，做到防質(zhì)量滑坡于未然，對學(xué)校統(tǒng)一組織的檢測，各人要認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，要分析到每個知識點(diǎn)，分析到每個學(xué)生。各項作業(yè)要嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一的格式批改，嚴(yán)格規(guī)范等級要求，訂正要求。家庭作業(yè)要求學(xué)生像課堂作業(yè)一樣認(rèn)真完成。（3）認(rèn)真布置與批改作業(yè)。本學(xué)期要形成生動活潑、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)新氣象。課堂教學(xué)要突出面向全體、能力為重、素質(zhì)為本，重在培養(yǎng)習(xí)慣和興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生體驗式、探究式、合作式學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師生互動、學(xué)教結(jié)合、全面發(fā)展。四是精心備課，備課首先研究教材、教學(xué)用書和學(xué)生，弄懂教材編寫意圖，弄清教學(xué)目標(biāo)，弄清重點(diǎn)難點(diǎn)，弄清學(xué)生的知識基礎(chǔ)。（1）規(guī)范抓好課前準(zhǔn)備工作。教學(xué)質(zhì)量的高低與教師責(zé)任感、自覺性、能力水平、與學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度直接相關(guān)。（二）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理與研究，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。值日教師要進(jìn)一步加強(qiáng)值日生值日工作，要力爭值日地點(diǎn)與時間全覆蓋。規(guī)范好升旗儀式、國旗下講話；，培養(yǎng)學(xué)生誠信、積極、樂觀、向上的情感，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實把立德樹人落到實處?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是國家對小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，本學(xué)期各班以班會時間，德育課程，以多樣的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)理解、掌握《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在潛意識深處自覺筑起規(guī)范的堤防，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本年度堅持教書育人，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣鏍I造學(xué)生健康成長環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。加強(qiáng)社團(tuán)活動創(chuàng)建工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目，提高活動質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊優(yōu)勢，全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。第一篇：2017年小學(xué)春學(xué)期工作計劃20162017學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校堅持育人為本、規(guī)范辦學(xué)，堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展，更新教育思想與觀念，大力實施素質(zhì)教育，認(rèn)真探索和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式與方法，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力提升學(xué)校辦學(xué)文化與品味，保持學(xué)校良好的發(fā)展態(tài)勢。深化特色學(xué)校建設(shè)，不斷營造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長。以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進(jìn)“書香校園”工作，精細(xì)學(xué)校管理，突顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)內(nèi)涵。，齊抓共育保平安。四、主要工作：(一)德育工作：堅持育人為本，德育為先，健全機(jī)制德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時各班要強(qiáng)化黑板報要定期更新內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好這項評比活動。學(xué)校將每月召開一次班主任工作會議，組織開展班主任工作經(jīng)驗交流，實施班主任月考核制度，期末繼續(xù)評選優(yōu)秀班主任。提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該實實在在地落實在每一堂課的質(zhì)量上。提高教學(xué)質(zhì)量必須提高每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，每一堂課的質(zhì)量，每一個知識點(diǎn)的訓(xùn)練與落實質(zhì)量，每一名學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，本學(xué)期學(xué)校將從實效出發(fā)，從細(xì)從實有效管理教學(xué)流程。三是提前侯課，上課鈴聲一響，教師必須進(jìn)教室侯課，做好上課的一切準(zhǔn)備工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課。先學(xué)主要強(qiáng)調(diào)自學(xué)，每節(jié)課都要盡量安排一定時間讓學(xué)生自學(xué)。課后要認(rèn)真做好學(xué)情記錄與教學(xué)反思，以達(dá)到彌補(bǔ)不足，改進(jìn)教學(xué)的目的。要高度重視日過關(guān)檢測，日過關(guān)檢測不僅能反映學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量，更能反映學(xué)