【正文】 暗下定決心，一定要東山再起。在醫(yī)院里，媽媽照顧著我，爸爸跑前跑后地掛號(hào)，找醫(yī)生……額頭上滲出了汗珠。我有氣無(wú)力地說(shuō)。我永遠(yuǎn)忘不了奶奶的那雙手，更忘不了我的奶奶。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪的吃著奶奶做的食物時(shí)，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說(shuō)：“小貓咪呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了。奶奶的手拉著我的手，我的手感到癢癢的，舒服極了，一股股暖流頃刻傳遍了我的全身。奶奶現(xiàn)在還經(jīng)常說(shuō)：“我們家乖乖小時(shí)候聽(tīng)話(huà)得很呢！晚上睡覺(jué)只要我用手撓，就不哭也不鬧了。這時(shí)，只要我喊一聲：“奶奶，癢。奶奶的手是幸福的手，那是一雙多么令我感動(dòng)的手??！絲瓜烙似得胳膊連接著枯藤板的雙手，又粗又短的手指，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿(mǎn)老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老鼠皮；手臂上股股青筋，像山脈一樣縱橫交錯(cuò)，又像一株百年老樹(shù)，枝枝杈杈，不知伸向何方。我們兩人會(huì)心地一笑，幸福就這樣圍繞在我身邊。我清楚地記得，那天雨下得很大，由于是補(bǔ)課期間，醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，是同桌冒著大雨跑到校外把藥買(mǎi)回來(lái)，雖然來(lái)回的路只有幾分鐘，但由于是風(fēng)雨交加，同桌的全身都給淋透了，活生生一個(gè)水人了，她笑盈盈地將藥和純凈水送給了我。高三以來(lái)這段日子，是我自上學(xué)以來(lái)最全身心投入學(xué)習(xí)的高潮。這樣一句簡(jiǎn)單而又平實(shí)的語(yǔ)言，詮釋出了幸福的含義。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)靜靜地坐在旁邊幫我削水果，解答一些難題。為了早上有一頓豐盛而有營(yíng)養(yǎng)的早飯，媽媽在頭天晚上就準(zhǔn)備好做飯用的所有東西，還時(shí)刻想著做的飯是否合我的口味。當(dāng)你沉浸在題海之中，不知不覺(jué)已熬到深夜，此時(shí)，媽媽為你端上一杯滿(mǎn)溢著清香的茶水，心里涌上一股難以言喻的溫暖?！甭?tīng)到他分享的小確幸，輔導(dǎo)員和其他少先隊(duì)員鼓起了熱烈的掌聲。幾分鐘過(guò)后，輔導(dǎo)員讓少先隊(duì)員們分享自己的小確幸。針對(duì)此狀況，六一夢(mèng)翼中隊(duì)開(kāi)展了以“小確幸”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)在讓我們也這樣想：我正在從事著快樂(lè)的事業(yè)，也正在享受著快樂(lè)！教育工作對(duì)任何一個(gè)教師都并不是一件容易的事情，我們必須保持一種樂(lè)觀的精神狀態(tài)，換一種角度看待教育工作，一切就會(huì)變得美好與平靜。我認(rèn)為，他的成功是注定的，因?yàn)樗摹胺N好心田”，心平氣和，無(wú)欲則剛，與人為善，無(wú)為而無(wú)不為?！迸ゎ^看到他那飽經(jīng)歲月滄桑卻微笑的臉，我心中的忐忑不安突然煙消云散了，取而代之的，是一種前所未有的幸福。第二天一大早，我揣著口袋的錢(qián)，往廣場(chǎng)飛奔而去?！薄安恍胁恍?！萬(wàn)一是騙子呢？社會(huì)上這種人可不少！再說(shuō)了，這錢(qián)可是你做了好久的家務(wù)才得來(lái)了……”一番“爭(zhēng)吵”后，我終于還是默默抽身離開(kāi)了。哦，原來(lái)是個(gè)殘疾人。雖然不時(shí)有微風(fēng)吹過(guò)，試圖掠去人們的焦躁，但也并不能吹散人們心中的煩悶。緊趕慢趕，急匆匆吃完早飯，爸爸就開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了，我還記的住在新房子的第一天，爸爸為了能讓我早點(diǎn)到學(xué)校，熬夜制作了最快的路線。感受幸福作文3幸福淡雅如雪，純潔如云嗎，淡泊如雨，清新如風(fēng)，溫暖如日，幸福就藏在日常生活中，關(guān)鍵在于自己是否用心去感受。老師又對(duì)你付出過(guò)多少，你可曾知道？老師們夜以繼日地工作，還不是為了我們？這是我們的幸福！可這幸福來(lái)得很苦，是用汗水和疲勞換來(lái)的。幫助了別人后，心里美滋滋的，有一種成就感，這就是幸福。所以它是快樂(lè)的……我的幸福是幫助同學(xué)、朋友而得到的，我的幸福是建立在互助的基礎(chǔ)上的；我的幸福是父母、老師給的，我的幸福是建立在愛(ài)與被愛(ài)的基礎(chǔ)上的。當(dāng)我能夠享受這種創(chuàng)作的時(shí)候，我一定會(huì)做好我的工作那時(shí)我也一定是幸福的。作為教師，生活從來(lái)都是鮮活的。除了遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范之外，最重要的還是不斷學(xué)習(xí)，完善自己的知識(shí)能力享受作為教師的幸福。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的感受幸福作文，希望能夠幫助到大家。朋友，去把握幸福，享受幸福吧！[點(diǎn)評(píng)]讀罷感覺(jué)字里行間散發(fā)出一縷縷芬芳。幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎？我花了那么多的精力得來(lái)的真的是幸福嗎？”那我想告訴你，他就是幸福。魯迅說(shuō)：“穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷的愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路。家庭中，幸福是一家子的和樂(lè)融融；學(xué)校里，幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng)；賽場(chǎng)上，幸福是隊(duì)友間的默契配合。第一篇：高二作文：感受幸福高二作文：感受幸福高二作文：感受幸福高二（2）班沈玭媛什么是幸福？幸福是空氣，它普遍的你隨處都可以感受到它的存在；幸福是小鳥(niǎo)，它調(diào)皮的你怎么也抓不住它；幸福又是一杯水，平平淡淡才是真?！?；成年時(shí)，你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問(wèn)你的那句“你愿意嗎？”；老年時(shí)，你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我?guī)湍闱帽常　?。”只有心身遭受過(guò)痛苦的洗滌，幸福才會(huì)來(lái)到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜?！蹦阆氤蔀樾腋５娜藛?？愿你首先吃得起苦。幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個(gè)角落；幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領(lǐng)略她的美麗；幸福是家中獨(dú)有的溫暖，很普通，卻很充實(shí)。朱曉園老師第二篇：感受幸福作文【推薦】感受幸福作文【推薦】在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。到了今天，我跟著王教授學(xué)習(xí)了很多，現(xiàn)在也更有信心做好教師這一職業(yè)。在我們的工作生活中，也從來(lái)不缺少美，缺少的只是真的感受和細(xì)膩的記錄。我相信，用自己的滿(mǎn)腔熱情去感受教學(xué)生活，去體驗(yàn)教學(xué)中的樂(lè)趣，去書(shū)寫(xiě)心中的點(diǎn)滴感悟。所以它是甜蜜的；幸福像禮物，得到以后心里美滋滋的。這個(gè)小組不僅幫我們的成績(jī)提升了不少，還增進(jìn)了我們的友誼。你難道不感到被愛(ài)很幸福嗎？古人云：一日為師，終身為父。也許是一杯淡淡的清茶，也許是經(jīng)濟(jì)的捐助，也許是一句真誠(chéng)的問(wèn)候。每次當(dāng)我還在賴(lài)床時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)用像水一樣溫柔的聲音喚醒我。感受幸福作文4那是一個(gè)星期六的下午，天氣好像是被誰(shuí)惹怒了一樣，沉著張臉，壓抑得讓人大氣都不敢出。左擠右擠，終于擠進(jìn)去了。我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：“捐給他吧，他這么可憐，他比你更需要這筆錢(qián)。新聞里恰巧在描述著殘疾人的處境：找不到工作、被人歧視、沒(méi)錢(qián)吃飯、沒(méi)地方住宿……我腦海里猛然出現(xiàn)那個(gè)白發(fā)蒼蒼的殘疾人，內(nèi)心的愧疚感更甚了。走了沒(méi)多久，聽(tīng)到有人在用微弱的聲音喊著：