【正文】 般規(guī)律化療2周以后，結(jié)核病人的傳染性就已基本消失，因此，與這些結(jié)核病人進行一般接觸是不會受到傳染的。結(jié)核病傳染的程度，主要受結(jié)核病人排菌量、咳嗽癥狀輕重以及接觸程度等因素的影響?！巴筷枴焙汀熬枴钡牟∪酸t(yī)學上稱為排菌病人，他們所罹患的結(jié)核稱之為“開放性結(jié)核”，是結(jié)核病的傳染源。傳染源主要是排菌的肺結(jié)核病人的痰。主要經(jīng)呼吸道傳播，傳染源是接觸排菌的肺結(jié)核患者。（二）肺結(jié)核肺結(jié)核：是結(jié)核桿菌侵入體內(nèi)引起的感染，是青年人容易發(fā)生的一種慢性和緩發(fā)的傳染病。而且過咸的食物容易生痰，刺激局部引起咳嗽加劇。（5）飲食禁忌流行性感冒是由于流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，傳染力強，發(fā)病快。③加強戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。下列情況禁用：對雞蛋過敏者；急性傳染病患者，精神病患者，妊娠早期，6個月以下嬰兒。正常情況下，鼻腔本身具備一定的排毒能力，能夠及時將流感病毒清理掉。流感病毒的特性是有多種類型，每十年左右便會出現(xiàn)新的病毒品種。所有癥狀都與鼻有關，如鼻涕、鼻塞和喉嚨痛、咳嗽、甚至發(fā)燒等。感冒及流行性感冒：都是由病毒感染引起的。五、幾種常見的傳染病：（一）流感流行性感冒（influenza，簡稱流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一種傳染性強、傳播速度快的疾病。（5）蟲媒傳播：蚊、蠅、螨等。傳播途徑主要可概括為：（1）空氣飛沫傳播：肺結(jié)核、SARS、流感、麻疹。許多動物的傳染病也可以傳染給人。這三個基本環(huán)節(jié)存在以后，是否發(fā)生流行，以及流行過程的性質(zhì)與強弱，還與當時的自然因素及社會因素有關。一次的病后幾乎不再感染。比如水痘的病原體是水痘病毒，肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌，流感的病原體是流感病毒，艾滋病的病原體是HIV病毒，肝炎的病原體是肝炎病毒，蛔蟲病的病原體是蛔蟲卵等等。它是許多種疾病的總稱。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導檢查。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理，并結(jié)合當前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向總務處報告后，由?？倓仗幖皶r整理出文字材料迅速向?qū)W校領導報告，同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構(gòu)和當?shù)匦l(wèi)生行政部門報告。有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。定期召開班主任例會，加強有關季節(jié)性突發(fā)流行性疾病、傳染病的預防知識培訓，保證每周20分鐘的健康教育，教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。學校應當建立體檢制度，建立全校師生、教職工的健康檔案，確定專人統(tǒng)一保管。1教務處(1)完善消毒制度，組織后勤人員做好保潔工作.(2)嚴格學校門衛(wèi)管，堅持憑證出入和來訪登記等制度，及時掌握校內(nèi)各種人員流動情況。設計發(fā)放記錄表、統(tǒng)計表.(2)對教師進行傳染病宣傳和教育。二組織管理(一)領導機構(gòu)學校領導高度重視傳染病的傳染工作，并做為當前學校工作的重點，為保障各項傳染措施有效落實，學校成立傳染病預防領導小組:,名單如下: 組長:文元祥 副組長:楊洪周成員: 劉仕榮、王文、萬學義、付淑珍、王丹領導小組下設辦公室，辦公室設在學校校醫(yī)室，由任辦公室主任，具體負責傳染病預防工作.(二)落實制度1晨檢制度和缺課學生追防制度各班要有晨檢記錄表，將每天情況及時上報校務辦。第三篇：學校傳染病預防工作實施方案回龍鎮(zhèn)五星小學傳染病預防工作實施方案當前正值群體性傳染病高發(fā)期, , 我市連續(xù)發(fā)生數(shù)起手足口病、防控結(jié)合, 切實保護廣大師生身體健康，工作原則與目標(一)工作原則堅持統(tǒng)一領導，分工負責；依法管理，科學防治；快速反應，有效處理；防治結(jié)合，預防為主的工作原則，共同預防和控制傳染病在我校的發(fā)生和流行。四、工作要求：學校各部門必須各負其責，落實各項功能與責任，嚴格落實防控工作措施，認真處理好各環(huán)節(jié)工作。復課時要有衛(wèi)生部門（傳染病醫(yī)院）開據(jù)的病愈證明方可進校上課。（5）室內(nèi)消毒。（2）大力開展愛國衛(wèi)生運動。并按上級部門的部署下發(fā)致家長的一封信，向家長宣傳傳染病防控知識，取得家長的配合和支持。加強師資培訓，做好防控普及工作以“學校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，進行傳染病知識的培訓，了解傳染病防控相關知識，為晨檢、午檢的落實尋找科學依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。（2）發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，立即報告。目前尤其對于水痘、腮腺炎的學生尤為關注。對外出學生要加強教育，嚴禁去疫點和疫區(qū)走親訪友。水痘水痘是傳染性很強的疾病,由水痘——,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵圓形小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰,然后從中心干縮,、水皰疹、結(jié)痂同時存在,呈中心性分布,即先軀干,繼頭面四肢,而手足較少,如果沒有并發(fā)感染,一般7—﹑,兒童多見,由于本病傳染性強,患者必須早期隔離,治療效果好,故治愈率高,危害已明顯下降,但早診斷,、主要措施：嚴格落實責任做好春季傳染病的預防工作是當前一項重要的政治任務，是事關廣大師生生命安全和社會穩(wěn)定的大事。成員：班主任：負責本班防控工作落實。副組長：副校長：布置、檢查疫情防控領導小組工作，落實情況。六、預防物質(zhì)保障購買一定預防藥品及消毒藥品注：傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。學校應配合衛(wèi)生部門進行流行病學調(diào)查。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛(wèi)生部門和教委的處理意見。預防傳染病方案5篇預防傳染病方案5篇學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。學生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院；家長不能到校的由教師護送去醫(yī)院診治。加強體育鍛煉，增強學生抗病能力。消毒方法：（1）開窗通風。具體負責、汪喜發(fā)、蔡勇（全面協(xié)調(diào)）、李晨（加強監(jiān)管、并做好上報工作）、班主任（消毒、發(fā)現(xiàn)及報告疫情）四、主要工作（一）嚴格控制傳染源，阻斷傳播途徑。班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。三、組織領導成立學校傳染病防控領導小組和工作小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學校對傳染病的防控工作。每日進行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。第一篇：預防傳染病實施方案預防傳染病實施方案為了加強學校春季傳染病的防控工作，提高我校預防和控制傳染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序，特制定應急預案，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。二、目標任務宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。認真落實晨檢、午檢制度。建立有計劃的預防接種制度，每年新生入學進行傳染病預防接種。對有發(fā)熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。按時上交各種材料。做好學校環(huán)境衛(wèi)生，加強室內(nèi)外的消毒工作。加強春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即：一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫(yī)院的健康，才能回校上課、上班。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫(yī)院診治。（四）對傳染病人的處理若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學校要立即向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體要求是：封鎖疫點。疫情調(diào)查。（六）根據(jù)相關