音樂教案小螺號(hào)5則范文-全文預(yù)覽
【正文】 ？（生：有海灘、浪花、許許多多的魚、海螺，還有船?? 師：對(duì)，這些都為大海增添了魅力，你們說的真好！那么，現(xiàn)在老師也要給這首歌裝飾一下啦！你們看?。ń處燑c(diǎn)擊課件，添加上滑音和波音記號(hào)）介紹裝飾音，教師示范 學(xué)生跟著鋼琴慢慢唱一遍跟著伴奏帶，原速有感情的唱一遍四、表演創(chuàng)編（匯總串聯(lián)）教師分工 表演串聯(lián)（歌曲學(xué)得真不錯(cuò)，老師剛才給歌曲加了裝飾音，那你們能不能想些點(diǎn)子給你們的表演錦上添花呢？第一組吹號(hào)手：前奏部分吹空瓶模仿螺號(hào)聲 第二組與第三組:表演海浪 全體表演唱歌曲表演展示五、課堂小結(jié)（今天我們?cè)谡n上用美妙的歌聲贊美了大海，老師也請(qǐng)同學(xué)們以贊美的心態(tài)來面對(duì)我們美好的生活，讓我們?cè)诳鞓返母杪曋凶叱稣n堂吧?。┝?、師生告別第四篇：《小螺號(hào)》教案小螺號(hào)教案教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)：引導(dǎo)學(xué)生用歡快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 空瓶子 教學(xué)卡片等教學(xué)過程：一、組織教學(xué)（安靜進(jìn)場）二、創(chuàng)設(shè)情境聽海潮聲老師導(dǎo)入：讓我們閉上眼睛，聽一聽，這是什么聲音？（聽海）那我們?nèi)ズ＿呑咭蛔?感受一下大海的氣息吧！出示課件，觀看海邊景色，領(lǐng)略大海的魅力（看海）師：我們剛剛聽了海、看了海,你要用怎樣的聲音來呼喚大海呢？請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生來呼喚，做比較，點(diǎn)評(píng)后教師呼喚示范——“茫茫的海灘、藍(lán)藍(lán)的海水”，全體高音位置讀歌詞，同時(shí)教師用手勢來指揮高音以及音的時(shí)值長短那同學(xué)們能不能加上你們的肢體動(dòng)作，邊說邊做來表現(xiàn)一下大海的波浪？(演海）教師引導(dǎo)(大海的波浪是怎樣的？平靜的時(shí)候、起風(fēng)的時(shí)候）先請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上來表演示范，再請(qǐng)三大組合作律動(dòng)，揮動(dòng)手臂表現(xiàn)起伏的波浪（配樂：《海》）師評(píng)價(jià)(同學(xué)們合作得真默契，我也想來表演一下用歌聲來呼喚大?！處熝莩摼?，學(xué)生試唱，要求唱出波浪的感覺）過渡三、新歌教授導(dǎo)入:同學(xué)們都唱出了波浪的感覺。第二樂段節(jié)奏拉寬，每句的尾音音調(diào)拉長，使人感到旋律舒展而又優(yōu)美，波音的運(yùn)用更營造了沙灘的寬闊和湛藍(lán)的海水這一情景，給人以身臨其境之感。歌曲為2/4拍、羽調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣。大自然的每一簇都那樣的生機(jī)勃勃?；ハ嗤嫠娝取Ｕn件播放歌曲（五）、表演歌曲（課件播放歌曲）根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)和表現(xiàn)，結(jié)合伴奏音樂即興利用齊唱、對(duì)唱等形式進(jìn)行各種演唱。然后聽老師范唱。喚起學(xué)生的回憶導(dǎo)入新課。哎呦!別動(dòng)，一只調(diào)皮的螃蟹鉗住了你的小腳丫！同學(xué)們睜開眼睛坐下。教 具：課件四、說教學(xué)程序（一）組織教學(xué)課前律動(dòng)、師生問好《踏浪》（二）新課導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，播放影像資料（課件：欣賞大海的視頻），同學(xué)們，你們喜歡大海嗎？有誰去過海邊？今天老師就帶你們一起去海邊。情感目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用活潑歡快的情緒和甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛大自然的美好心情。3．試吹瓶罐，模仿螺號(hào)聲讓學(xué)生試吹瓶罐，模仿螺號(hào)聲，在歌曲合適處加入伴奏，增加歌曲效果，活躍課堂學(xué)習(xí)氣氛（將學(xué)生分成兩大組，交換唱奏）。要求：前后兩部分的演唱要有區(qū)別?！揪毩?xí)鞏固】.給歌曲分句這首歌可分為前后兩部分，然后按小節(jié)對(duì)前后兩部分分句。填詞過程中，分成前后兩部分分別教唱，可使學(xué)生盡快掌握。（這首歌的調(diào)號(hào)是1＝F ,拍號(hào)是2/4拍），教唱一遍歌譜，使學(xué)生對(duì)歌譜有簡單的認(rèn)識(shí)。．出示課題：《小螺號(hào)》，今天我們將要學(xué)唱一首新歌，歌名叫“小螺號(hào)”。（海浪、海鷗以及音樂的聲音）師：剛才聽到了什么？ 咱們今天就要隨著音樂到海邊去。學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。第二樂段將
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1