音樂學生自我鑒定-全文預(yù)覽
【正文】 夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。大學四年我所學習的是音樂專業(yè)，臨近畢業(yè)，我做下了我四年音樂專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定成果：在行為上講，大學里我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規(guī)章制度，從沒有違紀行為。作為一個師范生,做一個老師是我的夢想,因此,我會通過自己的努力以及對音樂教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，在學習生活等方面走的更遠。通過交流我結(jié)識了一些高年級的學長學姐，向他們請教了一些學習、生活上的問題，因地制宜，效果明顯。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。什么時間應(yīng)該做什么事情，必須做什么事情，事先都要有個計劃，更加的主動自覺，這樣自己的學習才會慢慢走上正軌。大學是自主學習的地方，這里再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監(jiān)督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。我熱切期盼能與貴單位同呼吸、共命運、求進步、共發(fā)展!誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上。今天，本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我真誠地遞上這份自薦。不僅如此，我還做到了專業(yè)知識與實踐齊備，博與專并濟，于2004年9月進入了記者站，2004年3月?lián)我魳穼W院生勞部部長至今。最后，祝貴校事業(yè)發(fā)達，蓁蓁日上!此致敬禮!自薦人：王玲玲(三)自 薦 信尊敬的領(lǐng)導：感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!當您打開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。在知識經(jīng)濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結(jié)合，刻苦鉆研教材，設(shè)計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調(diào)動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。第二篇：音樂學生自我鑒定 音樂學生自我鑒定首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料，音樂學生自我鑒定。不僅如此，我還做到了專業(yè)知識與實踐齊備，博與專并濟，于XX年9月進入了記者站，XX年3月?lián)我魳穼W院生勞部部長至今。最后，祝貴校事業(yè)發(fā)達，蓁蓁日上!此致敬禮!自薦人：王玲玲(三)自 薦 信尊敬的領(lǐng)導：感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料!當您打開這一頁的時候，您已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。在知識經(jīng)濟時代，不僅需要知識，更需要能力—接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結(jié)合，刻苦鉆研教材，設(shè)計課堂，以學生的興趣為切入點，充分調(diào)動他們的積極性，真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。第一篇：音樂學生自我鑒定首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術(shù)學院音樂系的應(yīng)屆畢業(yè)生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能，也學到了一定的教學方法。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務(wù)的原則，每學年都以優(yōu)異的成績順利通過，
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