骨干教師個人述職報告大全-全文預覽
【正文】 生最喜愛的老師”，2010年評為炎陵縣學科帶頭人。1988年7月參加工作，至今已從事初中語文教學近20年，現(xiàn)任初中一年級兩個班的語文教學。在工作中，取得了一些成績：所教的班級班風正，學習氛圍濃，各項活動突出，學習成績優(yōu)異；本人積極參加上級和學校組織的各項活動中，同時均取得了優(yōu)異的成績。從未因為任何事情耽誤工作，就連身體不適也沒有請過一天假，一直擔任班主任工作。一年來，師徒雙方相互學習認真履行職責，通過經(jīng)常深入課堂，就課堂教學遇到的問題進行深入的討論，開展 “師徒評比課”活動。因而也得到了學生的尊重。二、教育、教學能力：在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。二、下學期選派到青龍支教完成的主要工作 2014年9月，我被選派到青龍滿族自治縣大巫嵐小學支教，承擔全校的信息技術(shù)課，每周10節(jié)。2014年在緊張忙碌中悄然而過，現(xiàn)將本學年的重點工作總結(jié)如下：一、上學期完成的主要業(yè)務工作積極籌備海港區(qū)2014年初中升學理化生實驗操作考試 我主要負責編排考生登記表、考場安排表、準考證信息，打印各種考試用表格；考試期間駐外語實驗學?？键c聯(lián)絡巡視。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在日常的教育教學中，我們師徒通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決的方法不斷改進于完善自身的課堂教學方式，強化提高課堂教學的有效性教學研究，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象，并制訂出了詳細的帶徒計劃，目標明確，措施到位。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。第一篇：骨干教師個人述職報告大全骨干教師個人述職報告海陽路小學 張丹光陰荏苒，回想本年度的工作，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、政治思想方面：本人忠誠黨的教育事業(yè)，思想積極要求進步。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的各種能力。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，經(jīng)常進行自我充電學習。其中指導徒弟裴敏老師上了一節(jié)全校性的公開課《孔子拜師》，并就這一節(jié)主持集中研討。認真履行職責，按時完成了教育教學工作。第二篇：骨干教師個人述職報告骨干教師個人述職報告海港區(qū)教師進修學校白海波區(qū)級骨干教師，這不僅是一種榮譽，更是一種責任，是對我工作的鞭策，是為我搭建的展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。6月17日，組織我區(qū)幼兒教師參加由省裝備中心組織的兩岸文化創(chuàng)意交流及幼兒美術(shù)創(chuàng)造力培養(yǎng)專題報告；6月23日，我區(qū)選出的3位幼兒教師參加了全市的手工技能創(chuàng)意競賽選拔活動。服從學校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學習，共同提高教學水平；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己。尊重學生，重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的
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