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預(yù)防校園欺凌班級(jí)自查報(bào)告-全文預(yù)覽

2025-11-03 04:08 上一頁面

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【正文】 育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強(qiáng)悍的同伴;在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。批示指出:校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。五、呼號(hào):為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗全體同學(xué):時(shí)刻準(zhǔn)備著六、退旗七、活動(dòng)結(jié)束主持甲:現(xiàn)在我宣布,本次中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束,第四篇:預(yù)防校園欺凌預(yù)防校園欺凌校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。同學(xué)們,生命對(duì)我們來說只有一次,是沒有重復(fù)的機(jī)會(huì)的,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致終身的遺憾。(四)總結(jié)反思:學(xué)生再一次認(rèn)識(shí)到校園暴力的傷害性,讓學(xué)生明白暴力解決不了問題,只會(huì)造成惡果,于人于己都沒有好處,同學(xué)之間應(yīng)該互相包容理解,發(fā)生矛盾時(shí)及時(shí)找老師解決,讓學(xué)生懂得從自身做起,拒絕暴力。6月21日,湖南懷化一女生在校園遭8名學(xué)姐群毆致耳膜穿孔。4月30日,福建南安一初一男生被同校學(xué)生及社會(huì)青年追打,捅傷。4月9日,山東鄒城初二女生宿舍內(nèi)被毆打被逼下跪。多媒體出示2015年上半年校園暴力事件,并讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際,想一想,產(chǎn)生校園暴力的原因有哪些。“校園欺凌”對(duì)受害者的傷害也不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。因此,惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。其主要表現(xiàn)是身體強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生,令其在心靈及肉體上感到痛苦。無論貧富,無論職業(yè),無論城鄉(xiāng),每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài),否則就要受到法律的制裁與懲罰。當(dāng)人談到幸福時(shí),有誰會(huì)聯(lián)想到瓦斯爆炸、輪船沉沒、大廈傾覆、斷肢殘臂、血肉模糊?有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰敢說安全不是長久地享受幸福生活的保證?主持甲:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系我們的生活質(zhì)量。三、活動(dòng)開始:主持甲:安全是一種文化。二、出旗、唱隊(duì)歌中隊(duì)長:出旗 小隊(duì)長:敬禮中隊(duì)長:禮畢。(2)應(yīng)對(duì)暴力,臨危不亂保護(hù)自己。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。要保持樂觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問題。三、向校園暴力說“不”頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅(jiān)決向校園暴力說“不”!①不崇拜暴力文化,要形成正確的價(jià)值觀。要抵制校園暴力,首先要具備對(duì)校園暴力的識(shí)別能力。此類事件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。學(xué)生出門需家長來接的,需要班主任同意,填寫《請(qǐng)假條》,方可離校。利用晨會(huì)、班會(huì)和心理健康課,向?qū)W生進(jìn)行防欺凌宣傳 教育。會(huì)后,還向?qū)W生發(fā)放了預(yù)防青少年犯罪的宣傳資料。為學(xué)生做預(yù)防班級(jí)欺凌法制教育報(bào)告會(huì)。包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)、冷靜處理以及心理干預(yù)等全方位機(jī)制,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。進(jìn)一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度,建立班級(jí)欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。二是進(jìn)行防欺凌法制講座。列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌 事件,分析這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果,要求青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性,切實(shí)提高法律意識(shí)。教育學(xué)生嚴(yán)守道德底線,做到自覺遵紀(jì)守法。提出具體要求,比如上課期間,學(xué)校大門關(guān)閉,學(xué)生不能私自走出校門。第二篇:班級(jí)校園欺凌自查報(bào)告校園欺凌自查報(bào)告為貫徹落實(shí)國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)學(xué)校通知要求,我對(duì)自己班級(jí)
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