【正文】 若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。親愛的朋友們，不可否認(rèn)我們都迷茫過。青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。我們象征著希望、朝氣。巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。為了中華民族的騰飛，我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不敢拼，不敢做。有誰能阻擋我們青春的腳步。也正是如此。所以他們能鑄成絕世好劍。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。如果做不好與做得好，還會有人笑。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。玩弄人生的人會被人生所戲弄。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。春回大地，萬物吐露生機(jī)。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，打開成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。因?yàn)檫@因?yàn)槟?，放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過，可是在每一個(gè)夜晚過后，新的一天又如約而至，又有一天的時(shí)間來改變改善，那么我們還有什么理由繼續(xù)生氣、放縱?以至于浪費(fèi)我們?nèi)绱苏滟F的青春。握幾只筆，彎彎手，畫擺于朝里朝外的錦繡藍(lán)圖，沙沙的響聲，只為設(shè)計(jì)美好的明天。放棄了叫囂，學(xué)會了低頭。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春?；匚哆@一路走來，有高考后自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學(xué)時(shí)的興奮，有離開家遇見她們的悸動。作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生～ 我的演講完畢，謝謝大家～篇四: 青春勵志演講稿4 尊敬的評委，親愛的同學(xué)們大家好 我今天演講的題目是 青春如行云流水，淌指而過，抓不住也握不穩(wěn)，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機(jī)與精彩。我的一些話并非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進(jìn)。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。” 只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲?！拔覀冨e看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。明艷的明天，是今天汗水，血水的交融～ 那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是 人生在勤 的真諦～21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋～ 但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻～此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎,動起來～邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道～讓我們在時(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌～ 篇三: 青春勵志演講稿 把握青春 大家晚上好～～ 人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。演講稿三: 青春勵志演講稿500字 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好～ 我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》 書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。我們象征著太多，又演繹著太多。期待高三學(xué)長能高考大捷，為校爭光，創(chuàng)造青春的輝煌。在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏，又何能走出理想大學(xué)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代，當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界～知識更新日新月異，科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。大家知道他是誰嗎,這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說: “ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人～”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢,當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)～我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值～人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來～在座的朋友們～你們愿意嗎, 青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)～我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。有的人死了，他還活著。可是，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢, 青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章～ 同學(xué)們～我們駕馭人生的航船，努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧～ 最后，我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。答案，不言而喻。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過。更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心～ 青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。還記得剛來到大學(xué)的日子嗎?想起來，不遠(yuǎn)，仿似昨天，可細(xì)細(xì)想下來，又覺得是好遠(yuǎn)，好像已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了。慢慢的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學(xué)習(xí)充滿了我們青春的每一個(gè)角落。想著夢想，踐行著一步兩步，越走越遠(yuǎn)。裝幾本書，壓壓包，穿行于向左向右的知識之路，緊緊的身影，只因追求學(xué)海的博大。親愛的朋友們，不可否認(rèn)我們都迷茫過。那么同學(xué)，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當(dāng)頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。青年是祖國的未來，是民族的希望。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情～讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星～ 同學(xué)們: 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧～第二篇：青春勵志演講稿500字青春勵志演講稿500字尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊?！钡拇_，時(shí)光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。如果我們做與不做，都會有人笑。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。含笑播種的人，一定會含笑收獲。風(fēng)華正茂，書生義氣。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活?！睘闇?zhǔn)則。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)