【正文】 信為本。在今后，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上艱難跋涉。 200x年被學校評為師德先進個人。由于我不斷努力，所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升，學生的學習進步明顯。在我的努力下，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。在各級領導的關心和幫助下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。陶行知先生說:“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，在26年來，在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。在班級管理中，措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，幾乎每次都評上了衛(wèi)生班。學習上也有了稍微的進步。去年我?guī)У牧?1)班，班上的梅知柿同學，成績較差，也愛打架，同學們都不喜歡他，在家訪中我了解到，他的父母經常在外打工，和奶奶一起生活的他，常常不回家吃飯。嚴就是愛要分清是非，愛要有度，不能盲目的愛，不能偏愛。同時，還增強了教育工作的緊迫感和責任感。我深知要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。此致敬禮!述職人：xxx20xx年xx月xx日語文教師述職報告15各位評審組領導、老師們:20xx年8月，我懷著對教育事業(yè)的熱愛，走進和溪鎮(zhèn)米糧學校，正式成為一名光榮的人民教師。懈怠的人終會被時間、被環(huán)境、被周圍勤奮的人淘汰。2)要耐得住寂寞，經得住誘惑。經過不斷的摸索，終于可以有效的采用小組合作學習的方式服務于課堂教學了。我欣喜之余不得不努力學習電子白板的使用技術，一邊認真閱讀學校印發(fā)的學習資料，一邊在教室里操做練習，遇到不會的就虛心向其他老師請教。以后還有這樣的機會，我仍愿抓住機遇深造提升。專業(yè)課研修中，xxxx老師的唐詩宋詞鑒賞課，提高了我的詩詞鑒賞能力，xxxx老師的文言文基礎專題講座，改變了我的文言文教學觀念。與xxxx三中及xx各市的老師結下了深厚的友誼?？吹搅诵〗M教學的優(yōu)越性。第二階段就是返校后，我接任了xxxx班語文教學任務。每個教學班均有來自23個班的學生，每個班的作業(yè)都要單獨分發(fā)，單獨收交，天天我們辦公桌上都堆著至少46層作業(yè)，加上當天要分發(fā)的作業(yè)，有812層，假如有晚交的作業(yè)，更輕易混亂。走一條從來沒走過的路，困難可想而知。(一)選課走班實驗《山東省普通高中課程設置及教學指導意見》指出：“規(guī)范課程教學行為，推進教育教學創(chuàng)新，努力形成具有山東特色、布滿活力的普通高中課程教學體系。春節(jié)過后，又有一名老師因妻子重傷而不能上班，盤算一下，我們職員齊的時候，僅在兩個學期的兩頭。(三)教學比武每個學期，我校舉行打造高效課堂教學比武活動，我負責語文學科的組織和評價工作，并擔任郝娟娟的指導教師。(二)觀課議課觀課議課活動是一種基于教師合作與促進進步的更高層次的聽評課的形式。我以學案為主要陣地，展開了工作。20xx年，根據學校安排，我繼續(xù)擔任語文教研組長，負責語文教研的工作，并擔任高一語文備課組長，負責高一的語文教學工作?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新?！边@樣樸實的一種認識，其實昭示著一種工作態(tài)度，只有重視自己身上的責任，才會去愛自己的一份工作，這句話希望能與各位共勉。三、考勤方面：我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。二、教育教學工作和工會工作：本學期擔任601班班主任，我能努力把握工作重點，根據學生特點開展各項工作，運用多途徑溝通家校關系，起到較好的教育效果。在這個學年中，我主要擔任的是六年級語文、班主任工作以及工會的工作，現(xiàn)在我很簡單介紹一下自己的工作情況。我把李校長的話銘記于心，每堂課都像公開課一樣來上，課后及時反思，有時得心應手，有時卻不盡如意，漸漸地我發(fā)現(xiàn)：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進生重復講解)，致使有的學生有機可乘。在讀了《名師備課經驗》之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，教師首先要自己把教材讀明白，掌握教材的編寫主旨，然后再認真閱讀教學參考，尋找切實可行的教學策略。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。平時向書本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自我的課堂教學水平。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽?？傊?，我盡可能的用自我真情的付出來贏得學生的信任，為學生的健康成長保駕護航。凡是學習有提高的同學，都會得到不等的獎品。否則，有損于教師的形象。在廣大教職工的大力支持下，圍繞學校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，受到領導的好評。我將在今后的工作中再接再厲，繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗，學習更多更好的教學方法，進一步提高自己的業(yè)務水平，爭取做一名優(yōu)秀的教師。多次被評為“鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”和校“優(yōu)秀教師”稱號。五個意識：升學意識，目標意識，競爭意識，吃苦意識，合作意識。從身心各方面去幫助學生取得進步，走出學習的困境。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。學歷達標，熟練掌握語文科的基礎理論和專業(yè)知識。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，集體觀念強。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。語文教師述職報告7從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。二、關于班級管理方面十分感謝學校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學指導老師，在班級管理方面，學校也指定了指導老師。比較凸顯的是我的教學語言不夠精煉。初一年級的學生，入校后，需要一段時間適應緊張的初中學習。在期中質量檢測的復習中，我把重點放在了基礎知識上，因為我認為尤其面對的是剛入初中的新生，學習習慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎知識又是唯一能抓得住的部分，所以日常教學中就盡量鍛煉學生當堂速背的能力，抓住課堂時間，好落實，效果好，并在一定程度上減輕了學生回家后的課業(yè)負擔。初登講臺，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去，教態(tài)不夠穩(wěn)重，經過領導和指導教師的指正和幫助，已經基本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間、走動時間及站在學生中間與他們近距離交流的時間。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎打好。對此，我沒有退縮，我相信自己的自學能力，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助。語文教師述職報告6“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，轉眼XX年已經過去了。綜合考核1997年2xx9年任現(xiàn)職期間，2xx2年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、2xx6年度連續(xù)5年評定為優(yōu)秀，其余各年被評定為合格，有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。其他獎勵2xx2年榮獲“x縣十佳教師”稱號。論文撰寫2xx6年xx月撰寫的《xxx》一文在《xx教育》上發(fā)表。2xx2年9月執(zhí)教的《xx》在縣教學比武中獲壹等獎。教學教研年xx月執(zhí)教的《xx》在市作文教學比武中榮獲二等獎。在19至2xx2年擔任小學校長期間，幫助青年教師周燕備課、上課，參加鎮(zhèn)上的教學比武，她很快成為了教學上的一把好手。另外，我善于結合自己在教學實踐中的親身體驗和感受，及時總結自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學論文，從未間斷。任現(xiàn)職以來，我經常為老師們上示范課，十幾次參加縣市教學比武，其中、2xx2年、2xx6年多次獲縣壹等獎，19參加市教學比武榮獲二等獎； 第二次被評為縣小學語文學科帶頭人；20xx年6月執(zhí)教的《小壁虎借尾巴》被縣教研室推薦送教下鄉(xiāng)，深受廣大師生好評；20xx年輔導學生彭夢林寫作的《酸澀的糖葫蘆》一文在湖南省第三屆校園文學大賽中獲得優(yōu)秀獎；2xx9年4月被評為縣中小學生書信征文優(yōu)秀輔導教師。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。20xx年參加省語文骨干教師培訓的時候，我就給自己定下了一個奮斗目標：做一個學者型的語文教師。對班上犯錯誤的學生，我不是簡單粗暴而是循循善誘耐心說服，多年來，憑著對學生的一片愛心使許多“雙差生”進入了優(yōu)等生的行列。在近期的“好習慣成就大未來”的主題家長會上，高某的父親做了感人的發(fā)言，他向各位家長和同學講述了高某在老師教育下發(fā)生的變化，在場的所有人都感動得流淚了。平時還有意識地要求班干部帶頭，主動和高同學一起說話一起玩耍?！卑研氯雽W的學生安頓好，我便把這位叫高某的學生作為重點關注的對象，到他家家訪，經常和他的家長通電話，了解孩子各方面的情況，原來這孩子先天發(fā)育不良，智力要比同齡孩子晚很多，小學時從沒好好坐過一節(jié)課，也從不知道紀律的約束。我大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。三、教育教學、教研、指導能力教育能力我一直擔任班主任工作，總是自覺地加強師德修養(yǎng)，以強烈的責任感、極大的工作熱情及對學生無限的愛來提高自己班主任工作的藝術。要趕上日新月異的時代，教師應該不斷為自己充電，因此，我每年都自費訂閱教育教學刊物，《語文月刊》、《中學語文園地》、《中學語文教學參考》、《語文教學與研究》、《湖南教育》等雜志是我的案頭書，我從中吸取了大量的先進經驗，開闊了視野。2xx2年我參加自學考試考入湖南師范大學漢語言文學專業(yè)，于20xx年6月畢業(yè)。任現(xiàn)職以來，一直堅持出滿勤，工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，工作成績突出。我總認為，把教書育人作為事業(yè)融進自己生命的人，生命才會閃光。特別是第二輪保先學習期間，我雖然左腿做完手術后，一直沒康復，走路不便，但我仍然堅持學習，從不遲到早退。xx年來，我一直擔任班主任工作，一貫忠誠于人民的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，以“教書育人”為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，不斷提高自己的教育教學水平，并取得了突出的成績。xx月獲得小學語文高級教師資格，至今已滿xx年。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些文學作品：如林海音的《城南舊事》、曹文軒的《根鳥》。緊扣重點的語文科研活動。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學習的方向。鍛煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。一、思想端正，熱愛一年來，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。一學期工作中，有成績，有經驗；有失敗，也有教訓。總之，一學期工作緊張忙碌，也有收獲。特別關注后進生，根據個人特點進行個別輔導。二年級學生學習習慣、學習自覺性還需加強，老師需要多花時間與學生在一起，指導學習、作業(yè)，多關注后進生學習。在業(yè)務上不斷學習教育理論，學課標來充實自己，做好學習筆記，撰寫論文，以便在工作中以堅實的理論為指導，更好的進行教育教學。在這一學期里，隨著自己不斷學習，努力進取，我在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有了進步和提高。最后學有所成。其中還有很多孩子取得了明顯的進步。我每年所教的學生都有九十多個。每兩周寫一篇作文，給孩子學以致用的機會。學習語文與學習其他學科不同的一點是，不能讀死書。正文：語文教師述職報告語文教師述職報告15篇語文教師述職報告1各位領導、家長大家好，非常感謝您能在百忙之中參加這次家長會。語文學科是一門基礎學科，對于孩子學好其他學科、今后工作和繼續(xù)學習，對于弘揚我們中華民族的優(yōu)秀文化，提高孩子的綜合素質，都具有重要意義。鼓勵孩子課下讀一些經典的文學名著，并且爭取擠出時間讓孩子們課上閱讀、交流體會，這樣做的目的是增加孩子的文化底蘊。之所以這樣做，是我深知孩子對父母的重要性。得a的學生占全班總人數(shù)的57%（63%）。今后一定更加精心的備課、研讀教育教學著作，從各個方面提升自己，使每一個孩子在每一節(jié)課，都受益匪淺。語文教師述職報告2時間匆匆，一學期工作即將結束，回首這學期的工作，是緊張而有序的，是勞累而有收獲的，是辛苦而有價值的。努力工作，認真負責，關心學生，愛護學生，做學生的良師益友。在教學中我認認真真、扎扎實實地做好每天的工作：了解學生，指導學生學習，備課、上課、批作業(yè)