講正氣樹新風保平安活動-全文預覽
【正文】 德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了!如果現(xiàn)在誰能夠對不良風氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經(jīng)濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經(jīng)濟利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人準則是必不可少的，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華!如果人人都認同了不良風氣，單純認為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀!所以我們應該認真反思一下，難道存在的就是合理的?而應該樹立合理的才是正確的觀念。第三篇：講正氣樹新風演講稿許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎，其中樸實就是其中的一種。XX有限工程公司積極響應，召開了全體黨員干部會議，傳達貫徹省、市、局有關“講正氣，樹新風”會議精神，統(tǒng)一思想，提高認識，動員全體職工干部積極投入到學習教育活動中來，把“講正氣、樹新風”活動與現(xiàn)場施工緊密聯(lián)系在一起。對自己從事的本職工作，做到立說立行，干就干好。在講正氣樹新風教育活動過程中，通過本人查擺、剖析，征求同志意見、建議，找出了自己存在的突出問題和不足，并查找了根源。結合實際就什么是講正氣樹新風教育活動，為什么要講正氣樹新風教育活動，如何講正氣樹新風教育活動進行了專題學習和討論，進一步明確了新時期講正氣樹新風教育活動的具體要求。第一篇：講正氣樹新風保平安活動講正氣樹新風保平安活動心得體會在我們開展“講正氣樹新風”主題教育以來，我嚴格按照支部的學習計劃安排，經(jīng)過努力,高標準，嚴要求的完成了學習任務，在學習過程中通過各種方式，圍繞 “講正氣樹新風”主題教育的要求，認真學習并付諸于行動中，現(xiàn)將我整個學習活動情況進行簡單地總結如下：在經(jīng)過集中學習、自學后，我增強了完成學習任務的決心，充分認識到全黨開展以“講正氣樹新風“為主要內容的保主題教育，是十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。同時緊密結合實際，參加黨員講正氣樹新風教育活動要求大討論。在分析評議階段，按照“重點寫問題、認真找原因、關鍵查自身”的原則，本著實事求事的態(tài)度，對自己進行了深層次的剖析，虛心聽取他人對自己的建議和意見，開展批評與自我批評，對照先進，知得失、量差距。為全局利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。第二篇：“講正氣、樹新風”活動XX有限公司把“講正氣、樹新風”活動與現(xiàn)場施工緊密聯(lián)系在一起在全市“講正氣、樹新風，促效能，促發(fā)展”主題教育正在開展的情況下。結合電力工程施工工作的實際突出重點，抓住關鍵，一手抓工作、一手抓教育活動，做到通過教育活動看施工現(xiàn)場工作中的表現(xiàn)，表示一定要出成效。因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。經(jīng)濟上樸實了，人們會產(chǎn)生誠信。所以，我們應該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐。篇二：揚正氣樹形象演講稿揚正氣 丹心鑄鐵軍樹形象 服務促發(fā)展尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：我演講的題目是《揚正氣 丹心鑄鐵軍，樹形象 服務促發(fā)展》。八年抗戰(zhàn),則是我們的黨和國家為了民族的救亡圖存向世人展示的一種不屈不撓、不怕犧牲的民族正氣?！耙l(fā)展就要有動力，動力到底是什么呢？ 不管是“事在人為”，還是 “以人為本”，歸根結底都是到人，人是推動一切事物發(fā)
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