【正文】 多層次、寬領(lǐng)域的反對(duì)四風(fēng)的制度體系，確?；顒?dòng)的常態(tài)化和長(zhǎng)效化。三是始終牢記兩個(gè)務(wù)必，增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命意識(shí)，做到干部清正、政府清廉、政治清明，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一要自覺(jué)畫(huà)像。三是開(kāi)門搞活動(dòng)，廣納民意。一是擺事實(shí)、講道理。三是宣傳教育群眾，使黨的最新理論成果為群眾所掌握。文章觀看紀(jì)錄片《四風(fēng)之害》心得體會(huì)出自。四風(fēng)問(wèn)題解決不好，將會(huì)給黨造成致命傷害，也將會(huì)影響中華民族偉大復(fù)興和兩個(gè)100年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。固然，保持黨和群眾的關(guān)系，不單單是群眾工作，也不單單是群眾線路的題目，這是一個(gè)系統(tǒng)工程，牽扯到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等很多方面，如何處理好黨群關(guān)系，也是一個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間思考的題目。古今中外無(wú)數(shù)執(zhí)政者興衰更替的歷史都表明，艱苦奮斗是成事之道，奢靡之風(fēng)是敗亡之途。就是以享樂(lè)為人生追求的最高目標(biāo)，以享樂(lè)為人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)。就是凡事只看現(xiàn)象、不看本質(zhì)，只講究外在形式、不注重實(shí)質(zhì)內(nèi)容的思想方法和工作作風(fēng)。三、認(rèn)真對(duì)照、反對(duì)四風(fēng)要持之以恒總書(shū)記深刻指出，教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。三是洗洗澡。如何從根本上解決四風(fēng)問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：一是照鏡子。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，社會(huì)怎么變化，群眾觀點(diǎn)是我們永遠(yuǎn)不變的宗旨，群眾立場(chǎng)是我們永遠(yuǎn)不變的要求，群眾路線是我們永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)守，群眾滿意是我們永遠(yuǎn)不變的追求。從本質(zhì)上看，這次教育實(shí)踐活動(dòng)是黨的群眾路線的大學(xué)習(xí)、大教育、大宣傳、大普及。2014年4月3日觀看警示教育片《四風(fēng)之害》心得體會(huì)（二）興安分局 孟憲君近日，參加了市局組織的觀看警示教育片《四風(fēng)之害》活動(dòng)，通過(guò)觀看，我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有的更新的認(rèn)識(shí)，對(duì)四風(fēng)的危害有了更直觀的感受。果斷除去四風(fēng)，是民心所愿，是黨心所想，是國(guó)運(yùn)說(shuō)盼。實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，要靠什么？要靠在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，凝聚起推動(dòng)發(fā)展的力量，迸發(fā)出推動(dòng)發(fā)展的智慧。但是，形式主義、官僚主義卻存在于一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上，有的還表現(xiàn)得很突出。違背黨的執(zhí)政宗旨，就是給黨臉上抹黑。因此我們要常抓不懈：通過(guò)黨支部集體組織觀看《四風(fēng)之害》，讓我深刻了解到，四風(fēng)不除，危害巨大。一段時(shí)間以來(lái)，很多地方積極貫徹落實(shí)，獲得了初步的效果。四風(fēng)題目解決好了，黨內(nèi)其他一些題目解決起來(lái)也就有了更好條件。通過(guò)此次教育，本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升。因此，我們一定要認(rèn)清“四風(fēng)”的危害，一定要認(rèn)識(shí)到根除“四風(fēng)”的必要性和重要性。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)，以權(quán)謀私、腐化墮落，把奢華當(dāng)時(shí)尚，不以為恥、反以為榮。在當(dāng)前，其主要表現(xiàn)為高高在上、脫離群眾，指手畫(huà)腳、不重落實(shí)，審批繁瑣、執(zhí)行梗阻。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”在《四風(fēng)之害》中進(jìn)行了深入剖析，絲絲入扣，入木三分。第三篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)根據(jù)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體安排，我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)村干部集體觀看了專題片《四風(fēng)之害》，通過(guò)這次觀看，本人感觸頗深。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決“四風(fēng)”之害，即是一場(chǎng)非打不可的“大仗”，也是一場(chǎng)必須打贏的“硬仗”。可如今，有的部門、有的官員，在工作中吃拿卡要，大耍衙門作風(fēng)，群眾辦事，門難進(jìn)、臉難看、事難辦，官僚主義之風(fēng)盛行，損害的是黨群關(guān)系，損害的是民心，此風(fēng)不除，我黨賴以生存的群眾基礎(chǔ)將不復(fù)存在，長(zhǎng)此以往，我們黨將成為孤家寡人，最終被群眾這個(gè)原本載舟的水把我們顛覆。這部專題片也是在思想上對(duì)大家開(kāi)展老齡工作的一次再動(dòng)員、再推進(jìn)。我們學(xué)校的全體黨員、全體教師一定要深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，一定要從內(nèi)心深處深刻查擺問(wèn)題，徹底糾正缺點(diǎn)和不足，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。一個(gè)人的身體有病了，就得到醫(yī)院去治，這是誰(shuí)都懂的道理。因此，教師一定要勤“洗澡”，把自己思想上的污點(diǎn)，全部洗掉。只有這樣，才能樹(shù)立人民教師在群眾心目中的良好形象。比如，對(duì)于政治學(xué)習(xí)是否高度重視，工作中是否做到以身作則等等。古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。作為老師，作為一名學(xué)校的管理者，我們不僅要深刻認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”的危害，而且要結(jié)合《全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》，將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求細(xì)化到廉政教育實(shí)踐活動(dòng)中，堅(jiān)持解決突出問(wèn)題、突出實(shí)踐特色、服務(wù)群眾、學(xué)習(xí)教育的原則，認(rèn)真進(jìn)行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時(shí)刻與中央和省委保持一致，做到認(rèn)識(shí)到位，緊密聯(lián)系實(shí)際?？v觀歷史的進(jìn)程，凡是朝代更替的時(shí)候，凡是多年執(zhí)政的老黨大黨垮臺(tái)的時(shí)候，往往都是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)盛行的時(shí)候。解決好四風(fēng)之害的問(wèn)題，就能使我們黨的作風(fēng)和黨群干群關(guān)系有大的改觀。作為一名教育工作者，我們必須旗幟鮮明地反對(duì)“四風(fēng)”，積極貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《黨政機(jī)關(guān)例行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，做“勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)”的表率，積極查找和整改自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。第一篇：觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)之三觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)李懷領(lǐng)項(xiàng)城市文化路小學(xué)2014年4月觀看《四風(fēng)之害》心得體會(huì)項(xiàng)城市文化路小學(xué)李懷領(lǐng)按照教體局的工作部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈?？催^(guò)之后，我深感震撼。它是目前我們國(guó)家急需解決的嚴(yán)重問(wèn)題。當(dāng)前我們的大多數(shù)黨員干部都是清正廉潔、勤政愛(ài)民的，但是還存在一些害群之馬，有一些急功近利、搞政績(jī)工程、形象工程的形式主義；脫離群眾，脫離實(shí)際，高高在上，自以為是，不尊重群眾，不尊重科學(xué)的官僚主義以及一些貪圖享受、驕奢淫逸的享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。因此，我們要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每天都要照鏡子，保持自身在工作和學(xué)習(xí)中的良好形象。身上存在哪些優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大；身上存在哪些缺點(diǎn)，下一步著重改掉。在實(shí)際工作中，教師要勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明紀(jì)律，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把師德修養(yǎng)正一正、把教師義務(wù)理一理、把校紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象，糾正存在的錯(cuò)誤思想作風(fēng)和工作方式方法，不僅讓自己“五官端正”，更要養(yǎng)成“一身正氣”。如果教師的思想被一些不良習(xí)氣浸染了，變臟了，就要洗洗澡，否則將會(huì)使其變得更臟，會(huì)侵蝕一個(gè)人，使其背離黨章要求。四、要想身體健康，就要下大功夫治治病。在今后的一段時(shí)期，我們要重點(diǎn)解決“四風(fēng)”問(wèn)題，反對(duì)形式主義，重點(diǎn)解決不務(wù)實(shí)效、急功近利、表里不一的問(wèn)題；反對(duì)官僚主義，重點(diǎn)解決脫離實(shí)際、脫離群眾、效能低下的問(wèn)題；反對(duì)享樂(lè)主義，重點(diǎn)解決精神懈怠、不思進(jìn)取、追名逐利的問(wèn)題；反對(duì)奢靡之風(fēng)，重點(diǎn)解決大手大腳、鋪張浪費(fèi)、