【正文】 來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。就在大家猶豫不決時,有一個人卻扛起木頭,從南門一直走到北門,商鞅當場兌現(xiàn),賞給他五十兩金子。小康媽 媽不告訴對方房子的情況,可能給對方帶來什么危害?評價這種行為有 什么標準?(學生思考后回答:實事求是,說實話,做實事,不虛偽。誠實的地位:誠實是一個人為人處世的內(nèi)心態(tài)度,是做人的基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎?！菊n時安排】3課時 【教學過程】第1課時內(nèi)誠于心外信于行 ●導入新課: 請一學生來講述“捧著空花盆的孩子”的故事。能力目標:培養(yǎng)和提高做一個誠實的人、過誠實生活的能力。謊言的危害以及做人一定要重承諾的話題，我們以后要真正做一個誠實守信的人。重承諾，信用無價（1）案例：小蕾借錢（書本32頁）思考：小蕾這樣的行為對嗎？換位思考，假如你是小蕾，遇到同樣的事會怎么做？（2）承諾的要求無論大事小事，承諾一旦作出，就應該兌現(xiàn)。我們有權保留自己的隱私，也有尊重他人的隱私，要懂得在適當?shù)膱龊虾蛯ο竺媲斑m當?shù)恼f話。（3）誠實、隱私與“善意的謊言”（難點）①案例分析：小菊活潑開朗，說話直爽。后來，商鞅告示能移動者給50金。②對他人：誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言等。五、課時設置一個課時。形成穩(wěn)定的誠信道德情感，真正做一個誠實守信的人。懂得誠實是做人的基本原則，是最重要的交往品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。培養(yǎng)誠實好品質(zhì)，不斷進步創(chuàng)新高。同學們，要知道，誠實守信很重要。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾?？催@，出示招牌：“商品賣出，概不負責”。掏5元錢買了兩罐。主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位于香港中環(huán)的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。小孩口里沒假話。說話憑信用，用錢要劃算。有話當面說，有肉當面切。制訂“誠信公約”。利用活動課的時間查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。（三）行為努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。1，既然我們都明白誠實守信對我們成長有很大作用，那么我們應該怎樣做呢2，小組討論，發(fā)言?？偨Y誠信的重要作用與意義。二,引入誠信故事，總結誠信意義。學習、評比、競賽不弄虛作假。3，知道如何做才是誠信。知道誠信是做人的根本。行 為：教育學生努力做到誠實，講真話，遵守諾言。同學們認為什么是誠信呢？舉自己的例子4，同學討論發(fā)言，老師給予總結。小結：同學們說得太好了！季布和曾子看重誠信，贏得別人的信任、贊美和尊重。這樣做真是得不償失?。∷?，樹立誠實守信的好品質(zhì)。隨身攜帶，時刻提醒自己成為一個能說到做到的人。第二篇：誠實守信教案誠實守信，公平競爭初一（7）班誠信教育主題班會教育目的：通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性；學會做一個誠實守信的人，從而達到：（一）認知知道誠實守信的基本含義。對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。課前準備：讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。“誠實、守信，做文明學生”倡議書一份。寧和直人動刀，不和小人相交。有話說出口來，有谷碾出米來。言過其實，終無大用。樹正不怕影斜。部分同學講關于誠信的故事（1）曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實可信的經(jīng)商作風，因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。一時間，公司聲譽鵲起。是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。顧客：這么好的果汁，我買兩罐。售貨員：“什么？賠什么？賠你十罐，美得你。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。四、學生齊誦老師送給同學們一首小詩希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動