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觀察日記我喜歡的小動(dòng)物-全文預(yù)覽

2024-11-05 02:54 上一頁面

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【正文】 三角形的嘴巴,可愛至極!今天早上,我去看了看小倉鼠,發(fā)現(xiàn)小倉鼠已經(jīng)餓的暈頭轉(zhuǎn)向,看到我來了,好像在用哀求的眼神看著我,于是我立刻拿來一把花生和一杯水放在它前面,它一看見吃的`,就來了個(gè)“餓鼠撲食”,吃剩下的花生皮就像一朵朵棉花,撒在可可的籠子里。早上,我看見小白兔全身都是白色的,圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵。手,主人摸摸我的頭又給了我一根骨頭,我一把咬住骨頭啃了起來。眼珠子黑黑的,鼻子下面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,沒錯(cuò),我就是金毛。過一會(huì)兒,它們都爬上跑步機(jī),飛快地跑開,你不讓我我不讓你,很快它倆都生氣,“吱吱吱”尖叫好幾聲,像是說“我生氣!”。小動(dòng)物觀察日記12今天我觀察倉鼠時(shí),又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。它可愛極了,灰白的條紋加上小小的身子,眼睛大大的。花貓老師說:“同學(xué)們,我們?nèi)ヅ郎胶貌缓?”同學(xué)們都開心的答應(yīng)了。我打算把它安葬了。小動(dòng)物觀察日記9我的小金魚一動(dòng)不動(dòng),我以為小金魚死了就大叫媽媽說:“小金魚死了!”后來,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。在在盆子里面放了幾片嫩綠的菜葉和五顏六色的大大的水晶寶寶??墒菦]過多久,蚯蚓的39。小動(dòng)物觀察日記7今天,我觀察了蚯蚓。小動(dòng)物觀察日記6我的小狗長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,圓圓的頭,腳雖短,但走起路來非常靈活,小巧的嘴,尾巴一甩一甩的,非常精神。一搖一擺。小動(dòng)物觀察日記4小金魚來我們家有七。在水中像一團(tuán)紅色的火焰。旺旺還很愛逛街,今天下午,我們要去買衣服,我剛一出門,發(fā)現(xiàn)旺旺跟在我后面,我兩眼一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),把旺旺抱起來,放回屋子里,對(duì)她說了聲:”拜拜!“呵呵,這只狗有趣吧?小動(dòng)物觀察日記2今天我給小倉鼠們用浴沙洗洗澡,它們洗澡時(shí)的動(dòng)作十分有趣,先抓抓背,再打個(gè)滾,再跑一跑,真可愛呀!我喂它們幾塊小餅干,它們就用小爪子捧著吃,還不時(shí)地磨磨牙,太可愛,我更喜歡它們。希望今后繼續(xù)努力,把作文課越上越好!第三篇:小動(dòng)物觀察日記小動(dòng)物觀察日記1”哇!快走!“隨著一聲尖叫,我踏進(jìn)了和這只狗相處的地方——姑姑家。不足:一、教師不夠沉穩(wěn),在一節(jié)課結(jié)束時(shí)應(yīng)該完整地做一總結(jié),進(jìn)一步提出要求,下課太匆忙了。所以這節(jié)課的作文教學(xué)我分為三大主要環(huán)節(jié):激發(fā)趣味、指導(dǎo)觀察、說寫結(jié)合。二、學(xué)習(xí)觀察現(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)寫作文,也不愛寫作文,原因很多。你們?cè)敢獍涯阆矚g的小動(dòng)物介紹給大家聽嗎?我喜歡的小動(dòng)物樣子習(xí)性(吃、玩)有趣的事(動(dòng)作)觀察有順序抓特點(diǎn)有目的 教學(xué)反思因?yàn)槿昙?jí)的學(xué)生剛剛接觸寫完整的一篇作文,所以會(huì)有各種各樣的問題:不會(huì)審題、說與寫的脫節(jié)、積累的詞語較少、不熟悉寫作的格式要求??所以,這節(jié)課我主要從以下幾方面著手:一、引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地積累在學(xué)生描述的過程中,經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生想不同的詞語來描述動(dòng)物,表達(dá)小貓撈魚的不同動(dòng)作。板書:觀察回去繼續(xù)觀察你喜歡的小動(dòng)物,仔細(xì)觀察,因?yàn)橛行﹦?dòng)物的很多動(dòng)作都是一閃而過的,而對(duì)于習(xí)性的觀察又是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,才能有發(fā)現(xiàn)。注意,這三方面只選一個(gè)來寫一段。指名。(板書)讓我們帶著觀察小貓動(dòng)作的目的再來看看小貓抓魚,這一次我們能不能比之前說的要好。(板書:有趣的事)3趣事指導(dǎo)指名,看到什么說什么?想到什么說什么?為什么我們不能像課文《山雀》、《蝸?!穼懙媚敲淳?,那么吸引人?一是因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小,沒有積累那么多的好詞佳句,沒有那么多經(jīng)驗(yàn),也許老師會(huì)期待大家在幾年或者十幾年以后達(dá)到和他們同等的高度。誰嘗試著說說小貓的外形,也可以描述一下你手中小動(dòng)物的樣子。2外形指導(dǎo) 觀察這只小花貓,誰能說說它的樣子,看到什么說什么??炜?,鸚鵡、孔雀、長(zhǎng)頸鹿、老虎、熊貓、猴子。有些動(dòng)物和我們關(guān)系密切,是我們生活中密不可分的伙伴?;丶乙院?,把我們今天描寫的片段再加以豐富,就是觀察日記,注意格式。指名到前面來讀,其他同學(xué)評(píng)一評(píng),也可以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充。那么接下來,我們就動(dòng)筆寫一寫。咱們?cè)倏匆槐?,一定要仔?xì)觀察。我要說另外一個(gè)原因,最重要的是我們沒有認(rèn)真去觀察。(板書:抓特點(diǎn))過渡:我還可以寫寫小花貓愛吃什么?愛玩什么?這是生活習(xí)性,需要進(jìn)行長(zhǎng)期仔細(xì)的觀察。隨機(jī)出示課件:一對(duì)三角形的小耳朵,一雙圓圓的眼睛像晶瑩透亮的玻璃球,(我最喜歡它這雙眼睛,誰能再用一個(gè)詞形容的漂亮些?)紅紅的小鼻子旁邊長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須,一身毛茸茸的皮毛上布滿了黑色的條紋,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和四只輕便靈活的爪子……我在寫作時(shí),不能把這些亂七八糟地放在一起,湊成一段,所以描寫一定要有順序。所以,我們這次習(xí)作的內(nèi)容就是寫寫我喜歡的小動(dòng)物。你喜歡什么動(dòng)物?用一個(gè)詞語來形容,說一句完整的話。第一篇:觀察日記我喜歡的小動(dòng)物我喜歡的小動(dòng)物站前小學(xué)趙丹丹一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?在大自然中,有許多的蟲魚鳥獸,它們千姿百態(tài)???,小貓、小烏龜、小兔子、母雞和小雞??纯催@組圖片,你最喜歡誰?它的什么特點(diǎn)給你留下了深刻的印象?二、指導(dǎo)寫作1其實(shí),我家里也養(yǎng)了一種可愛的小動(dòng)物,想看看嗎?(小花貓)我特別想寫一寫小花貓,你們幫我出出主意,我可以怎么寫?寫什么?適時(shí)板書:樣子(顏色、叫聲)習(xí)性(吃、玩)你們知道我為什么想寫它嗎?對(duì),我喜歡!我想要表達(dá)心中的喜愛之情,才會(huì)寫文章,這很重要。指名。小結(jié):這是對(duì)小花貓外形的描寫,注意不能面面俱到,所有小貓都是兩只眼睛一張嘴,兩只耳朵四條腿,所以要抓住最有特點(diǎn)的地方來寫,寫出與其它動(dòng)物不一樣的地方。現(xiàn)在,我們只要把看到的能說出來就行。看到什么?小聲說一說。其他同學(xué)評(píng)一評(píng),觀察的有沒有順序?有沒有抓住小貓的動(dòng)作?4寫作指導(dǎo)看黑板,我們知道了寫自己喜歡的小動(dòng)物可以從樣子、吃玩的生活習(xí)性、生活中的趣事來寫。還有的同學(xué)說老師我不想寫視頻里的小花貓,也可以寫你自己喜歡的小動(dòng)物。三、作業(yè)寫一篇觀察日記,在正文的上方寫上時(shí)間及天氣。有天上飛的麻雀、燕子,有水里游的小魚,還有一些地上爬的昆蟲螞蟻、蝸牛。(適時(shí)調(diào)查,誰家養(yǎng)小貓了?)還有許多動(dòng)物是我們游玩時(shí),在動(dòng)物園才能看到的。板書課題,齊讀。(板書:有順序)我們可以按什么順序?qū)??注意,這樣對(duì)全身的描寫一般放在最開始,然后就按從頭到腳的順序?qū)懗鰜?。接下來我要跟大家分享一下另外一只小花貓有趣的事。說明我們?cè)谟^察的時(shí)候一定要想好觀察小貓的什么?(動(dòng)作)怎樣去觀察?對(duì),目的明確。自己試著把看到的,想介紹的說一說,再去和同桌互相說說,把觀察到的小貓動(dòng)作捋順。(出示課件)指名讀。小結(jié):我們現(xiàn)在寫的片段跟之前說的水平還一樣嗎?為什么?所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中一定要仔細(xì)觀察。希望能看到你們細(xì)致、生動(dòng)的觀察日記,去了解你們喜歡的各種各樣的小動(dòng)物。通過同學(xué)的評(píng)價(jià),老師的點(diǎn)評(píng),引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地積累、運(yùn)用。去過動(dòng)物園的有很多學(xué)生,但是在課前講《能說會(huì)道》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多孩子說不出動(dòng)物的外形特征,
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